寬容作文5篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寬容作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容作文 篇1
你一只腳踩扁了紫羅蘭，他卻把香味留在腳跟，這便是寬容。寬容是一種人生態(tài)度，是一種博大的胸懷，更是一種境界，催人奮進。
學(xué)會寬容吧，讓生活多一片燦爛的陽光。
林肯總統(tǒng)對敵素以寬容著稱。一句‘當(dāng)他們變成朋友，不正是在消滅敵人’，包含了他對人生的態(tài)度，寬容的心態(tài)。是啊，我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟，置人于死地，卻從未想到過讓敵人變成朋友，以一種寬容的心態(tài)去戰(zhàn)勝敵人，這才是真正的勝利。
用寬容的心態(tài)面對敵人，面對生活，讓對手變成朋友，以寬容享受人生。
寬容是一種博大的胸懷!
“海納百川，有容乃大�！睂捜菔且环N能容納江海的胸襟。倘若不是寬容，怎會有“引車避匿”的藺相如，怎會有美名遠(yuǎn)揚的將相和?倘若不是寬容，怎會有“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！�，怎會有“六尺巷”的'歷史佳話?倘若沒有寬容，怎會有“宰相肚里能撐船”的美名，怎會有蔣琬的名垂千古?藺相如?張英?蔣琬以他們博大的胸懷?寬容的胸襟，博得了世人的贊譽，成就了一生的美名。
寬容是一種胸懷，它會讓生活多一分開闊，少一分怨恨。為什么要去承受計較的苦果，而不去品嘗寬容的甘甜?
寬容更是一種境界，催人不斷奮進。
擁有寬容，它會讓你獲得人生更多的機遇。還記得幾下橋為黃石公拾鞋的張良，面對老人的多次要求，他不但不憤怒，反而表現(xiàn)出一種常人所不能及的大氣度—寬容，從此他的人生注入傳奇的色彩。以小失換大得，這便是寬容的真諦。當(dāng)時你似乎失去了一些，但收獲的將是享用一生的人生財富。
寬容是一種境界，給予人啟示，賦予人機遇，贈與人成功，激勵人不懈奮進。
學(xué)會寬容吧，用寬容的心態(tài)面對生活，以寬容胸襟去容納人生，在寬容的境界中，向更高的目標(biāo)奮進!寬容讓我們多一片廣闊的藍(lán)天，多一份快樂的心情!
寬容作文 篇2
“滾開！我們才不和你玩！”我從夢中驚醒，夢里的場景還在腦海中浮現(xiàn)。
又是第幾次夢見爺爺了？我喃喃道�；貞浀拈l門輕輕地開啟，思緒飄回了小時候，那段快樂的時光……
爺爺是個農(nóng)民，雖是個農(nóng)民，卻非常有學(xué)問，他的品德該是村里最好的，人們都叫他“亮哥。”
那天……
天空泛著湛藍(lán)，好似被藍(lán)墨水涂過，田野里遍是金黃，油菜花隨風(fēng)搖晃，輕輕地，輕輕地，跳著溫柔的舞曲。爺爺拉著我，漫步在花叢中，芳香四溢。
“你要不要臉？你家孩子偷我家雞了！你別不承認(rèn)！我親眼看到的！”“你看到的？你怎么看到的？你有眼睛嗎？”遠(yuǎn)處，幾個人圍在一起，罵罵咧咧，似乎下一秒就會打起來。
“亮哥！你來評評理��！”一個人眼尖地看到了爺爺，揮手招呼爺爺過去。
“怎么了？”爺爺快步走去問道。待他們七嘴八舌地說完前因后果，爺爺摸著他的白胡須沉聲道：“孩子自己來說說，你偷沒偷？”那個小孩哭著喊道：“亮叔！我沒偷……我，我只是回來告訴他們，小雞，小雞掉泥里了。他，他們就說是我偷了他們家雞！”
爺爺只說：“孩子，雞不是你偷的，亮叔信了，至于雞，你帶他們?nèi)フ艺冶懔T�！闭f完，牽著我的`小手走了。
路上，我嘟囔著：“什么嘛，為什么要信他？”爺爺笑著問：“不然，你覺得怎么處理呢？”我不以為然地說：“讓他賠唄！”“如果真的不是他偷的呢？”“那……那就怪他倒霉咯！”
爺爺?shù)哪樕D時嚴(yán)肅起來，語氣也不似剛才那般和氣，他怒道：“雞本就是小事，就他們剛剛不分青紅皂白地說那個孩子是小偷，不知道會對孩子有多大傷害！”
我低著頭，也不認(rèn)錯，小聲道：“能有什么影響嘛？”爺爺喘著粗氣，眼神里充滿了對我的失望�！拜p則，那個孩子被他們認(rèn)定是小偷；重則，那孩子長大后變成了他們口中的小偷！”
我訝然，震驚地看著爺爺，悄聲問道：“為什么？”
“偷與沒偷本就關(guān)乎一個人的品德，但是，若無人為他辯護，那大家便認(rèn)定了他是小偷，有損他的名聲，也許人們就會疏遠(yuǎn)了他，他便無人會信，所以他只能順人們心中所想，成了小偷。”爺爺坐在油菜花叢中，耐心地向我解釋。
“但如果，大家以寬容之心，不去計較這件事，那個孩子就不會受什么影響，心中還會感念大家，成為一個有德之人�！彼裕B(yǎng)德，在于寬容。
微風(fēng)吹過，吹亂了我的發(fā)梢，爺爺?shù)脑�，也在我心里，泛起了漣漪。
“爺爺，你不會是小時候經(jīng)歷過吧？不然你怎么這么懂？”
“臭小子，就不告訴你，居然懂得打趣爺爺了！”
笑聲歡蕩在花叢中，油菜花的舞曲還未結(jié)束，養(yǎng)德，寬容……我無聲地笑了。
記憶慢慢收攏，我縮回被窩，笑容逐漸凝固，眼淚無聲滑下，爺爺，我終是聽了您的話。夢里，再會……
寬容作文 篇3
看到《寬容》這個題目，我就有了感想，雖不知內(nèi)容些的是什么，但我有了讀下去的興趣，我看了下文才知道，這是洪小茵寫的，這件事發(fā)生在上課。那天，同學(xué)們都在做課堂作業(yè)，坐在洪小茵前面的陳穎彬同學(xué)轉(zhuǎn)過身讓小茵借她一下新本子，可小茵的思路被穎彬打斷了。小茵生氣了，瞪了穎彬一眼，氣呼呼地說：“不要吵我，我的思路都被你給打斷了！”
穎彬沒有辦法，只好轉(zhuǎn)過身去。小茵做著做著，突然沒有了墨水，問周圍要好的同學(xué)借鋼筆可是大家都沒有多余的鋼筆。小茵只好硬著頭皮，用幾乎聽不見的聲音說：“穎彬，借我一支鋼筆好嗎？”，這時，穎彬很爽快地從文具盒中拿出了一支鋼筆……是呀，寬容是多么難呀！如果我是穎彬的`話，也許我就不會理小茵，我要讓小茵知道我剛才的痛，而我現(xiàn)在才知道寬容是這么的重要，可我卻……唉！我一定要學(xué)會寬容，想到我從前那樣，問別人借書，別人說沒有，當(dāng)別人問我借筆時，我卻誤解成那次她是故意的，便沒借給她。想到這里，我真是一陣羞愧，我怎么對得住那個同學(xué)呀！還有還有，這樣的事真實數(shù)不清，像什么小凝呀！什么原清呀！我以前都懷疑他們是在騙我。唉！同學(xué)們呀，我們一定要學(xué)會寬容！讓這個世界多一些寬容，少一些猜疑吧！不論對同學(xué)、對朋友、對老師還是對親人。
寬容作文 篇4
“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服�！�
——題記
閃電撕裂長空，天空寬容了閃電，用甘霖滋潤了大地上的萬物，換來的是一片勃勃生機；流水沖刷巨石，巖石用寬容為人類捧出了和田美玉，成就了不朽的傳說；廉頗數(shù)次冒犯藺相如，藺相如寬容了廉頗，留下了一段“將相和”的千古佳話……寬容是一塊寶石，散發(fā)著人性的光輝，照耀著人們的內(nèi)心，擦亮了人們的眼睛；寬容是一種神奇的魔法，能夠化干戈為玉帛，化腐朽為神奇，給予人們無窮的動力；寬容是一陣和煦的春風(fēng)，能夠驅(qū)散人們心中的烏云，讓人們漫游在幸福的國度里，盡情地享受和創(chuàng)造這美麗的世界。
去年夏天的一個下午，我看到在教室門口站著一位老師，兩位同學(xué)滿面通紅，驚慌失措地低著頭站在老師對面，眼中流露出羞愧和悔恨的表情。老師沒有進行體罰，更沒有大吼大叫，而是平靜地對兩位同學(xué)說了一句話：“每一個人都會犯錯，這次我就寬容你們了，給你們一次改錯的機會，不要在同一個地方跌倒兩次！”兩位同學(xué)含著眼淚堅定地點了點頭，對老師做出了無聲的承諾。正因為有了老師的寬容，學(xué)生才有了改過自新的機會，寬容的力量使學(xué)生的人生更加豐富多采。
古代有一個故事：蜀國的軍師諸葛亮死后，蔣琬繼承了諸葛亮的位置，蔣琬的手下有一個叫楊戲的人，性格孤僻，不善言談。蔣琬同他說話從來都只應(yīng)不答。有一次，一個人看見了這一場面，對蔣琬說：“你看楊戲這人目中無人，太不像話了！”誰知蔣琬笑著說：“每個人的脾氣和性格不同，讓楊戲當(dāng)面說贊揚我的話，那可不是他的.本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。我們應(yīng)該互相諒解，而不是斤斤計較�！笔Y琬的寬容大度成就了“宰相肚子能撐船”的一段佳話。
如果沒有寬容，世間將不再有親情和友誼，到處充斥著猜忌和矛盾。正是因為有了寬容，朋友間的友誼之樹長青；因為有了寬容，人間充滿了愛；因為有了寬容，世界才更加精彩。
寬容是一種諒解，是一條連接友誼的紐帶，是一條彩色的長河，是一朵潔白的云彩，是一首絢麗的小詩……
寬容作文 篇5
我一直是想成為一個寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺得這"寬容"是極難到達(dá)的境界.直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄.上面是一段對話，只有兩行字：
"什么是寬容"
"寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香."
突然，我不由得心中一動，原來寬容竟是如此簡單而美麗！想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過，被車輪碾過，但只要它不死，凡仍舊會綻開它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處.如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什么呢
也許很多人同我一樣，所做的至多不過是容忍罷了.但容忍和寬容卻不在一個層次上.容忍重在"忍"，雖表面原諒了他，像什么事都沒發(fā)生一樣，但心里卻還是記著，耿耿于懷，心中有怨恨，只是忍而不發(fā)而已.寬容卻是徹底地放開，風(fēng)來不留影，事過了無痕，不再記掛在心，哪怕偶然夢醒，也不會掠過心頭.寬容重任在"寬"，需要博大的胸襟和慈悲的心懷.容忍讓你的心不進墮入苦海，寬容則讓你的心常常進入空靈.
寬容不是軟弱.不斤斤計較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷.寬容是在面對問題的時候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果.寬容不是被動的認(rèn)輸，而是一種主動的放棄，當(dāng)你放棄那些激烈的言辭，沖動的舉止和報復(fù)的渴望時，你才是寬容的人.
有人說，寬容會變成壞人壞事的縱容.其實不然.縱容是放任自流，是不負(fù)責(zé)任的行為.而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計較的同時伴隨著勸人向善的引導(dǎo)，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂.
忽然想起雨果的小說《悲慘世界》.正直的'冉.阿讓被不公平的判刑入獄，在19年的牢獄生涯之后，他變得對世界憤慨和仇恨.他決定在出獄后報復(fù)這個社會.出獄后，他找不到棲身之所.卞福汝主都收留了他，熱情地招待他吃飯住宿.而冉.阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器.后被警察抓住，送至主教面前.主教非但沒有把他送到監(jiān)獄，反而又送了兩個銀燭臺給他，并且對他說："你要答應(yīng)對我承諾.你拿了這些銀子，是為了去做一個誠實人用的"冉.阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性.一直到死，他仍保留著那對銀燭臺，恪守著他內(nèi)心對主教教誨的遵從.
寬容是人生最大的恩惠.主教送給冉.阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物，主教用銀器贖回的不僅是冉.阿讓的自由，更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄里救了出來.如果不是主教的寬容挽救了冉.阿讓的話，那么這個"悲慘世界"就會更加悲慘.
寬容不僅度人，也能修己.《菜根譚》有語："不責(zé)人小過，不發(fā)人陰私，不念人舊惡.三者可以養(yǎng)德，亦可以遠(yuǎn)害."又云："量寬福厚，器祿薄."善寬容的人因心懷坦蕩而延年益壽，因不斤斤計較而遠(yuǎn)害避禍，因引人向善而受人敬仰.
倘若人人都學(xué)會寬容，那么這個世界就會芳草如茵，香氣馥郁.
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