寬容作文

時間：2026-04-19 13:53:51 寬容

(精)寬容作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寬容作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(精)寬容作文

寬容作文篇1

　　寬容，架起友誼之梁，>幸福之溪水，成功之天路。擁有寬容，就擁有美麗，莊重而深沉的美麗。人生之路，充滿未知，也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你，是否繼續(xù)前行，就看你是否擁有一顆寬容之心。

　　成功的背后，黑暗時�；\罩一切。登上山峰的美麗背后也難免會有在山路上跌倒的泥痕，此時的寬容，并不是放縱，而是掙脫成功道路上的.勒拌。

　　忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。成長路上，也許你曾被他人誤解，傷害，但一笑而過的寬容會為你贏得他人的尊重與信任。寬容正如荊棘下的玫瑰，采摘它，我們被刺得同時手留余香。

　　智者寬容，寬容的人，雖被刺傷過，但其生命最為美麗！恰如明珠，雖有裂痕但不能掩其光輝。

　　學(xué)會寬容，讓一笑而過為你帶來美麗，生活如山，一笑而過為徑，生活如海，一笑而過作舟。

　　大千世界，擁有寬容，你就擁有美麗，請記住，寬容者，人間之最美。

寬容作文篇2

　　我們的語文老師是景老師。她對我們很寬容，我覺得全校再沒有一個老師能比得上景老師的寬容了。

　　有一次，我做題不細(xì)心而出現(xiàn)了錯誤，景老師把我叫到了辦公室。我害怕極了，以為老師會用棍子敲我。出乎意料的是景老師連一句責(zé)怪的話都沒說。她告訴我犯錯是每個學(xué)生在所難免的，只要能認(rèn)識自己的錯誤，并積極改錯就是好孩子。之后，景老師又耐心細(xì)致地幫我分析出錯的原因，還提醒我說一樣的錯可以犯兩遍，但是絕不能犯第三遍。

　　同樣的.錯誤，要是換了別的老師，不是大聲喝斥，就是冷眼相對，更有甚者還要棍棒相加。而景老師對犯錯誤的學(xué)生總是溫聲細(xì)語地予以幫助和鼓勵，所以我們都覺得景老師是最寬容的老師。

寬容作文篇3

　　法國著名大師雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔且环N博大，它能夠包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種境界，它能夠使人生躍上新的臺階。

　　那次我從書中看到這樣一個小故事，它從此讓受益匪淺。相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然發(fā)現(xiàn)墻角邊有一把椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，自己蹲到地上。過了一會兒，果然有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的.語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�

　　記得一次在學(xué)校里，下課后，因為交作業(yè)，一個同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個時候我正在用鋼筆仔仔細(xì)細(xì)地寫字，沒想到他會“打擊”我，于是，墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現(xiàn)了藍(lán)色的蹤跡，而且自字也變得歪歪扭扭。我很生氣，大聲喊：“別碰我!”并把胳膊使勁向他甩去，他也還手了。就這樣，一件小小的事情就引發(fā)了我們的惡戰(zhàn)�；仡^想想，那是多么不值得啊!而且，是我把胳膊架在走廊中的，道歉的也應(yīng)該是我，且況我面對教育還桀驁不馴、蠻橫無理。

　　又有一次，一個朋友來問我借書。當(dāng)借書的時間已超過了一個月，他還沒把書還給我。過了一周，他才把書還給我。可是書已經(jīng)被她折磨得不成樣子了。正當(dāng)我想發(fā)火時，我的腦海里突然出現(xiàn)了“寬容”二字與那個小故事，我明白指責(zé)她不是一個辦法，這樣不僅解決不了問題，還會傷了友情。于是，我什么也沒有說，而他好像也知道了什么。從此我倆的友情更深了。

　　是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風(fēng)平浪靜。對于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩;如果能以寬容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。

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