寬容的作文

時(shí)間：2026-04-27 06:29:53 寬容

寬容的作文實(shí)用[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寬容的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容的作文實(shí)用[5篇]

寬容的作文篇1

　　生活處處要寬容，寬容是海，無(wú)邊無(wú)際的海，寬容是樹，枝繁葉茂的樹，生活中不能沒有寬容，要把寬容傳遞出去，有一次我把小強(qiáng)的筆給弄沒了，我很緊張，我不敢跟小強(qiáng)說(shuō)。我想：小強(qiáng)，一定會(huì)生氣的，我要不要瞞著他？他應(yīng)該不會(huì)在意吧！就一支筆而已。

　　這時(shí)，小強(qiáng)來(lái)了，他看我，一眼發(fā)現(xiàn)我很著急，就問：“今天你怎么了呀？”我好慌了，一下蒼白手腳不停的亂動(dòng)，不知回答什么好，心里著急得很，我回答：“沒有，沒有什么也沒有�！边@時(shí)小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了，他自己的筆沒了，他問了問我，我也是不想瞞著他了，我就告訴了他事情的經(jīng)過。

　　但是小強(qiáng)原諒了我，他說(shuō)沒有關(guān)系的，這不重要，我們還是好朋友呢，不要傷心，過幾天就是我的生日，你來(lái)參加我的生日party好不好？我看了他不禁傷心起來(lái)說(shuō)道：“對(duì)！就是一支筆而已，不需要什么�！弊詈笪覀冞€是一對(duì)最最好的好朋友，不僅他沒有對(duì)我發(fā)脾氣，而且他送了我一只又漂亮又精美，況且還戴著有一只吊墜那漂亮又可愛的粉兔子。

　　寬容，讓美好的.生活五彩繽紛，絢麗多彩，讓人與人之間更加美好，更加好好相處，寬容是天，萬(wàn)里無(wú)云的天，寬容是火，燃燒著我們快樂的回憶，寬容是家存放著我們開心美好的家，寬容使我們和諧相處著，就比如說(shuō)我和喬奕茗一樣！

　　讓我們的生活更美好！讓我們更熱愛生活！寬容是無(wú)窮無(wú)盡的！無(wú)邊無(wú)際的，是人與人之間信任的橋梁。

寬容的作文篇2

　　在一個(gè)村子里，生活著許多動(dòng)物，其中小羊聰明善良、大方，而小猴相反，很會(huì)嫉妒別人。有一天，小羊撿到一個(gè)錢包，里面有20xx元、銀行卡和身份證。小羊看到身份證上的電話號(hào)碼和家庭住址，就把錢包還給了失主。失主非常高興，于是就把小羊做的這件好事告訴了村長(zhǎng)。村長(zhǎng)已經(jīng)很老了，很不喜歡笑，但聽到這件事，非常高興。第二天就開了個(gè)大會(huì)，所有動(dòng)物都來(lái)了。村長(zhǎng)當(dāng)著全村動(dòng)物的面表?yè)P(yáng)了小羊，還親自給小羊戴上了“拾金不昧好少年”的勛章。所有動(dòng)物都為小羊感到高興，卻只有小猴看了很生氣。

　　第三天，小猴到法官大人那兒告狀。法官大人問：“小猴！你怎么啦？要告什么狀啊？”小猴著急地說(shuō)：“小羊他偷了我的`東西！”法官大人生氣地說(shuō)：“太過分了！小羊竟敢偷東西！馬上把小羊給我叫過來(lái)！”小猴在心里沾沾自喜，于是小猴把小羊找來(lái)了。法官大人大怒：“小羊，你怎么可以偷西呢？”小羊驚訝地說(shuō)：“我沒有偷東西��！”小猴說(shuō)：“有！有！有！”小羊說(shuō)：“冤枉�。〈笕�！我真沒偷東西啊！”法官大人大叫：“還敢狡辯，罰你坐牢5年！”小猴又是一陣喜悅。

　　5年過去了，小羊被放出來(lái)了，小猴和小羊在同一所初中上學(xué)，小猴以為小羊要跟自己一個(gè)學(xué)校是為了報(bào)復(fù)自己。開學(xué)了，小羊自己沒坐過牢一樣，還是對(duì)小猴那么友好。有一次上美術(shù)課，小猴沒帶蠟筆，小羊就把自己的蠟筆借給了小猴。小猴接過蠟筆后，覺得很慚愧。下課后，他對(duì)小羊說(shuō)：“對(duì)不起，5年前我因?yàn)榧刀屎δ氵M(jìn)了牢房，現(xiàn)在，你怎么懲罰我都行。”小羊卻笑著說(shuō)：“沒事，我早就原諒你了！”“但你可一定要改掉愛嫉妒別人的這個(gè)毛��！”小猴說(shuō)：“嗯！我一定改！”

　　從此，小羊和小猴成了最要好的朋友。

寬容的作文篇3

　　咦?怎么回事?前面圍著這么一大幫人�！皭酃荛e事”的我禁不住也擠上前去想探個(gè)究竟。哦!原來(lái)一位騎自行車的叔叔不小心把另一位叔叔給刮傷了，騎自行車的那位叔叔向刮傷的叔叔道了歉后，還非要把那位叔叔領(lǐng)到醫(yī)院去檢查檢查。而那位叔叔直說(shuō)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，不小心總是有的�！笨粗矍叭绱硕Y讓的他們，圍觀的眾人都投去了贊許的目光。而此情此景，也使我不禁想起了以前的一件事。

　　那天，我和幾個(gè)小伙伴正在樓下玩游戲，忽然，一陣突如其來(lái)的“毛毛細(xì)雨”打在了我們的身上。我們抬頭一看，原來(lái)是一位阿姨正在陽(yáng)臺(tái)上澆花。這時(shí)，一位同時(shí)也被‘雨’淋著的叔叔一抬頭就罵開了。也怪不得他這么生氣，你看，那一身筆挺的淺色西服被‘雨’一淋顯得特別顯眼、難看。而那位澆花的.阿姨剛想說(shuō)聲對(duì)不起，一看這架勢(shì)，也火了，心想：這個(gè)人怎么這樣，一開口就罵人。于是也就毫不示弱的跟著對(duì)罵開了。就這樣，兩個(gè)人越罵越兇，都差點(diǎn)要打起來(lái)了，后來(lái)，還是在眾人的勸說(shuō)下，才不了了之。

　　兩件差不多的事情卻兩種截然不同的結(jié)果，這不禁使我思緒萬(wàn)千，如果人于人之間都能多一份禮讓，多一份寬容，那么，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加安寧、和諧，更加美麗、富饒。

寬容的作文篇4

　　我和她最喜愛的，是頭頂?shù)哪且黄{(lán)天白云，湛藍(lán)襯著潔白，簡(jiǎn)單又清新，就像我們的友誼。

　　我們是最要好的朋友，從小學(xué)到中學(xué)，我們已經(jīng)共同度過了八個(gè)春秋。從未像今天這樣——我們吵架了。

　　事情的起因小得可憐，就只因她玩笑似地罵了我一句，也許她的口氣有些重，也許我那時(shí)心情不好，也許……不管有多少個(gè)也許，總之當(dāng)時(shí)的我生氣地回駁了她。現(xiàn)在后悔了，卻晚了。

　　從來(lái)沒有一節(jié)課像今天這樣如此尷尬，如此漫長(zhǎng)。一張桌子上的兩個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話，老師讓同桌之間練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，我們仿佛從未碰過面的兩個(gè)人，只是死盯著課本，心不在焉地吐出一句句英語(yǔ)，像被人操控的木偶，各自扮演著這一刻該扮演的角色，演繹著一場(chǎng)看似和諧的戲劇。明明是面對(duì)面，卻不敢正視彼此的雙眼，都緊緊盯著課本，似乎非要把那里灼出一個(gè)洞。曾經(jīng)親密無(wú)間的兩個(gè)人中砌起了一道冰墻，冰冷得連空氣都要凝固，讓人窒息。冰墻瘋長(zhǎng)著，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀著，似乎要徹底把我們隔開。這看似冰冷堅(jiān)固的墻，實(shí)則如窗戶紙，一捅就破。誰(shuí)先筑起了這道冰墻，這不重要；重要的是，誰(shuí)來(lái)將它打破？我們都在心里無(wú)數(shù)次向?qū)Ψ秸f(shuō)了那句“對(duì)不起”，可為什么不大膽說(shuō)出來(lái)？不敢，不愿意，還是害怕？恐怕只是想守住那所謂的“自尊心”罷了。

　　下課鈴聲響了，我再也不能忍受那冰冷的讓人窒息的空氣，逃也似的跑出了教室。身邊空落落的.，耳邊少了她的唧唧喳喳。不知不覺，我來(lái)到了大廳的玻璃門前，這里是我們最愛來(lái)的地方。陽(yáng)光被裁剪成一塊一塊的小格子，整整齊齊地鋪在大廳的地磚上，光柱里的塵埃顆粒翻上翻下舞動(dòng)著輕的身體，像在演繹一場(chǎng)永不落幕的舞臺(tái)劇。曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，手挽手笑嘻嘻的走到這里，對(duì)天上的白云指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)說(shuō)像這個(gè)，一個(gè)說(shuō)像那個(gè)，多么歡樂！我呆呆地望著天上那片巨大的云，腦袋里一片空白，不知道該說(shuō)它像什么好。“它像兩個(gè)小兔子，不是嗎？”熟悉的聲音從身后傳來(lái)。我心中立刻涌起了一股熱潮，暖暖的，有什么東西在血液里流淌，一轉(zhuǎn)頭，又看見那燦爛的笑容。她說(shuō)道：“兩只小兔子，永不分離�！薄班拧蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭，也露出了美麗的笑容。大廳里回蕩著兩個(gè)女孩歡笑聲。

　　我終于明白，我們之間的那堵冰墻，并不需要誰(shuí)去打破，在藍(lán)天白云下，我們的心的溫度會(huì)讓它自己慢慢融化，我也明白，這就是寬容的力量。

寬容的作文篇5

　　今天中午放學(xué)，我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。

　　剛想著到小店去，猛然間看見媽媽在和老師談話，一看就知道媽媽在和老師說(shuō)昨天的那件事。事情是這樣的：我昨天在外面看了一個(gè)照片，曹靜怡走過來(lái)，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了個(gè)“四腳朝天”。

　　我走到媽媽后面，老師正和媽媽談著。不一會(huì)，老師帶著我和曹靜怡去她的`二樓辦公室，還讓媽媽去找曹靜怡的家長(zhǎng)。我跟在趙老師后面，好像有一塊大石頭壓在我心上，周圍還有很多藤蔓纏在我的心上。

　　到了老師辦公室，老師坐下來(lái)用惡狠狠的目光盯著曹靜怡，這時(shí)，我媽來(lái)了，說(shuō)曹靜怡家長(zhǎng)不在外面。趙老師嚴(yán)肅地問：“你有沒有帶電話手表？”曹靜怡小聲地說(shuō)：“帶了�！薄按騻€(gè)電話給你家人！”“我已經(jīng)跟陳瑞說(shuō)對(duì)不起了�！崩蠋煈嵟卣f(shuō)道：“我把你的頭砍了，跟你說(shuō)對(duì)不起，行吶！我打你一巴掌，哎呦，曹靜怡對(duì)不起，行吶！快點(diǎn)打電話！”曹靜怡慢吞吞地拿起電話手表，并打了電話。過了一會(huì)兒，曹靜怡的爸爸來(lái)了。

　　趙老師對(duì)曹靜怡的爸爸說(shuō)：“事情是這樣的，昨天陳瑞在看一個(gè)東西，她走過來(lái)，把陳瑞的椅子給抽掉了。萬(wàn)一出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)��？”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對(duì)曹靜怡說(shuō)：“再跟陳瑞誠(chéng)懇地道個(gè)歉！”“要寬容，這樣才能交到更多的朋友。”寬容說(shuō)道。對(duì)，要寬容。于是我對(duì)曹靜怡說(shuō)：“沒關(guān)系�！�

　　終于好了，我心里的石頭落了下來(lái)，藤蔓也解開了。

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