寬容作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寬容作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寬容作文 篇1
詩人說，寬容是冬季中的一縷暖陽，溫暖著我們的心靈；音樂家說，寬容是輕松優(yōu)美的一首樂曲，陶醉著我們的思想；而我說，寬容是春風(fēng)中馬路邊美麗的野花，就在我們的身邊。
寬容，在生活中無處不在。上個周末，我在小區(qū)的路上走著，遠遠看見前面一個年輕的小伙子騎著自行車，誰知剎車沒及時，一不小心撞倒了前面的阿姨，他連忙把車子丟在一邊，去把那位阿姨扶起，并不停地說著：“對不起姐姐，實在不好意思……”而那位阿姨拍了拍身上的土，說：“同學(xué)，沒事，下次小心騎�！彼犃撕蟛煌５卣f謝謝�？吹竭@一幕，我忽然想起了很久以前的一件事。
那時我上小學(xué)三年級，學(xué)校正在搞大掃除，老師讓我和另外一個女生去提水。好不容易到我們了，我們立刻接好水，一晃一晃地擠出人群。可沒料到的事發(fā)生了，因為水桶晃的在厲害了，一下子半桶水都潑到外面，其中有很多都潑到了一位路過的大姐姐身上，我一下子征住了，不知所措，驚慌一下子涌上我的腦海，完了，她肯定要罵我們了，說不定還會更糟呢。
可那位姐姐卻不慌不忙地沖我們微笑了一下，她的`微笑很美，像是剛開放的百合花。她邊擰著身上的水邊對我們說：“小同學(xué)，要小心點。”我立馬道歉：“姐姐，對不起，真的對不起……”她說：“沒事兒，下次一定要小心，真的沒關(guān)系的。”說著，她提過我們的水桶，重新接好了水，并幫忙把水桶提到樓上。我們不停地道謝，她卻用“沒事的”和微笑回應(yīng)我們。她走后，我想：我和她素不相識，我們潑她一身水，她應(yīng)該很生氣才對，卻又反來幫我們，這個姐姐脾氣太好了。后來，我才知道，這就是寬容。
寬容是一朵蒲公英，清風(fēng)襲來，它的種子隨風(fēng)飄落到我們身邊的各個角落。自從這件事后，我學(xué)會了怎樣去寬容。它如一顆閃亮的明星，點綴在我人生的天空，它讓我知道，寬容，就在我身邊。
寬容作文 篇2
穿梭在茫茫人海中，淡淡的微笑是寬容；溫和的道歉是寬容；“己所不欲，勿施于人”也是寬容。
維克多，19世紀法國文學(xué)大師。雨果曾說過這樣一句話：“世界上最寬的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬”。雨果的話讓我們知道，寬容是一種博大的胸懷。
寬容可以改變別人。相傳古代有個老禪師，發(fā)現(xiàn)一個小和尚晚上翻墻溜達，違反寺規(guī)。老禪師不吭聲，走到墻邊，就地蹲下。過了一會兒，小和尚翻過墻，在黑暗中跳到老禪師背上的院子里。當他站起來的時候，他意識到他剛剛踩到了他的主人。小和尚突然慌了，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲罵他，而是用平靜的語氣說：“晚上冷，多去穿衣服�！崩隙U師忍讓弟子。他知道寬容是一種無聲的教育，比斥責(zé)和批評更有力量。從那以后，小和尚再也沒有違反過寺廟的規(guī)定。
包容才能成就自己。春秋時期，齊桓公和他的弟弟爭奪王位，管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰(zhàn)時，管仲曾一箭射中齊桓公腰帶上的.鉤子，險些喪命。后來，齊桓公抓住了管仲。齊桓公是一個寬容的人，他不記得打私仇，采納并重用管仲，任命他為宰相。管仲擔任丞相后，幫助齊桓公成為春秋時期第一個暴君。
日常生活中，如果有人在背后說你壞話，你是要報復(fù)還是要寬容？當你的親密朋友無意或有意做了讓你難過的事，你是和他分手還是寬容？我相信你有正確的答案。
寬容不是軟弱的象征。只要不是原則問題，我們還不如退一步，化干戈為玉帛。所以，寬容是一種美好的生活，寬容是一種需要實踐和實踐的狀態(tài)。
寬容作文 篇3
行走在師生矛盾間，時常敲敲桌子拍拍案、怒發(fā)沖冠！滿心滿眼里都是恨鐵不成鋼的無奈。恰逢離去，更是助長了我的氣焰。
從20xx年秋接手X班新生，一路走來，越看班里那些個不學(xué)習(xí)的學(xué)生越是生氣。先是搗亂、與老師作對，后是一味的睡覺、玩手機死氣沉沉，上課不聽，作業(yè)不交。我曾一度懷疑，這里面還有真心想學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎？無數(shù)茫然的日子從手中溜走，一天又一天，一年又半年。
今年開學(xué)，一如既往的無奈，似要澆滅我殘存的熱情。從學(xué)情的分析看，不做作業(yè)就是將我們往絕路上逼。想到此，決心倡導(dǎo)學(xué)生們交作業(yè)。聽好了，是倡導(dǎo)，不是要求，也沒有強制。所以給了課代表一個名單，交代她把交了作業(yè)的學(xué)生畫個勾，方便我看看，心里有個數(shù)。沒想到，第一天交了15、6個，這就是在我看來一直苦學(xué)的學(xué)生。第二天交了20來個，后來又陸續(xù)有學(xué)生交作業(yè)，連幾個我不太看好的學(xué)生也漸漸榜上有名了。竊喜！幸虧沒有強制。
某一天，班主任調(diào)座位。班上學(xué)習(xí)的學(xué)生居然扎堆坐在了一起，不學(xué)習(xí)的學(xué)生集中在教室的一角。我心里這個痛快呀！眼睛看學(xué)生的時候終于有了目標了。心情大好，課上的自然痛快了許多。變化最突出的是李琪。這孩子以前坐在最后一排，上課天天看手機。這下坐到了第一排，上課天天看黑板。原來從不交作業(yè)，自從坐到了第一排，回回交作業(yè)，而且做的還不錯。但也有沒變化的，比如楊雨瀟。
昨日上晚自習(xí)。照例我做我的，學(xué)生做學(xué)生的�？粗麄兡茏鲎鳂I(yè)，我感到很踏實。我時不時會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看學(xué)生們在干什么，必要時督促督促。忽然楊雨瀟拿著手機對我說：“老師，你看這里�！薄翱催@里做什么？”我很疑惑。小姑娘有些羞澀，亦或是害怕，說：“我們要開主題班會，其中有師生情的環(huán)節(jié)。我們沒有你的照片�！痹瓉砣绱�！這時該我感到羞愧了：“一直以來，我經(jīng)�？拇蚰銈�，談到‘師生情’，我有點不好意思。”我說的是實話，在這個班里，我哪里有情？我的情全部投給了優(yōu)秀的X班了，絲毫都沒有分給他們。我天天帶著怨氣來上課，甚至都不正眼瞧他們。我怨他們不努力，怨他們不夠優(yōu)秀，怨他們不配合課堂。原來我是多么的小肚雞腸、斤斤計較。我從來都不覺得楊雨瀟可愛、懂事，可是當她跟我說出“師生情”這三個字的時候，我應(yīng)該刨個坑鉆下去。X多歲的`我，不敢正視這個小姑娘的眼睛。
轉(zhuǎn)到講臺的多媒體電腦旁，我看到學(xué)生們正在做班會PPT，其中有個動畫我不太喜歡，多嘴到：“如果是我，我不喜歡這樣的方式，太亂了，讓人看的眼花繚亂。不如你改成逐一出現(xiàn)的樣子好�！弊鯬PT的男生根本就不上數(shù)學(xué)課，但他聽了我的話后，居然馬上就改。哎呀，我太滿足了。原來覺得在學(xué)生心里輕飄飄的我，居然能有這樣的分量。我相信他拿著那種高級相機的時候是在拍照，我沒有過問，我又有什么顏面過問？
總覺得自己是寬容的，能寬容學(xué)生的任何錯誤�？墒俏义e了，我沒有學(xué)生寬容。
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