勞動(dòng)節(jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的勞動(dòng)節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)節(jié)作文1
明天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，下午第三節(jié)課，班主任麥老師宣布全班進(jìn)行一場(chǎng)大掃除。
麥老師的話音剛落，同學(xué)們就熱火朝天地忙碌起來(lái)，力壯如牛的男同學(xué)自告奮勇地去提水，身輕如燕的女同學(xué)也不甘示弱地拿起抹布擦窗戶，其他同學(xué)掃地的`掃地，疊桌椅的疊桌椅，擦黑板的擦黑板……同學(xué)們有說(shuō)有笑地勞動(dòng)著，互相幫助，互相配合，整個(gè)教室頓時(shí)人聲鼎沸。幾個(gè)活潑的男同學(xué)還快樂(lè)地哼起了“洗涮涮，洗涮涮，卟卟……”，辛苦的勞動(dòng)在我們的歌聲和笑聲中化成了一場(chǎng)有趣的游戲。
不知不覺(jué)，勞動(dòng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，教室煥然一新。雖然每個(gè)同學(xué)都很累，但是我們都覺(jué)得很愉快。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了父母的辛苦，更體會(huì)到了勞動(dòng)能創(chuàng)造幸福的生活！
勞動(dòng)節(jié)作文2
勞動(dòng)節(jié)，還真是名副其實(shí)。昨天的碗都是我洗的。老媽要出去，我很主動(dòng)地說(shuō)要洗碗。結(jié)果，老媽像看外星人似的盯了我半天，然后說(shuō)：“你這兩天是不是要出去？”無(wú)語(yǔ)~
昨晚上Q，遇到炮介，才想起今年的五校連招考試又要開(kāi)始了。去年的這個(gè)時(shí)候，我們也是在廈門，這會(huì)兒正坐在考場(chǎng)上緊張地考試呢�，F(xiàn)在想起來(lái)，那段時(shí)間還真是很有意思呢。
很久沒(méi)上博客了，昨天去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，訪問(wèn)人數(shù)居然比空間還要多。意外哦。新版的博客和空間越來(lái)越像了。功能更多了。有時(shí)間要常去看看。
勞動(dòng)節(jié)，還真是名副其實(shí)。昨天的碗都是我洗的`。老媽要出去，我很主動(dòng)地說(shuō)要洗碗。結(jié)果，老媽像看外星人似的盯了我半天，然后說(shuō)：“你這兩天是不是要出去？”無(wú)語(yǔ)~
昨晚上Q，遇到炮介，才想起今年的五校連招考試又要開(kāi)始了。去年的這個(gè)時(shí)候，我們也是在廈門，這會(huì)兒正坐在考場(chǎng)上緊張地考試呢�，F(xiàn)在想起來(lái)，那段時(shí)間還真是很有意思呢。
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