勞動(dòng)生活更美好作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的勞動(dòng)生活更美好作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)生活更美好作文 篇1
如果問我什么讓生活更美好,我一定會(huì)說勞動(dòng)讓生活更美好!
我們的生活處處是勞動(dòng)的結(jié)果。媽媽的辛勤勞動(dòng)讓我的衣服總是干干凈凈,一塵不染。讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候有愉快的心情。老師的勞動(dòng)讓我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)和做人的道理。農(nóng)民工叔叔的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市高樓林立,大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動(dòng)讓我們有了安全有序的交通。
有一次,深夜十二點(diǎn)發(fā)燒,媽媽帶我去急診,做完治療退燒了出來已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了。我之前從沒有在這個(gè)時(shí)間出過門,以為街上沒有人,可在媽媽的車?yán),透過車窗,我看到身穿環(huán)衛(wèi)服的叔叔阿姨們已經(jīng)開始工作了,他們一絲不茍地打掃著,汗水已經(jīng)打濕了他們的后背,媽媽告訴我,他們要趕在天亮前把打掃完畢,這樣才不影響大家的出行。我被他們打動(dòng)了,正是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市每天都這樣干凈整潔,每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們,向他們致敬!他們的勞動(dòng)讓城市更美好!
科學(xué)家的勞動(dòng)讓我們擁有了更強(qiáng)大的祖國(guó)。九十歲的袁隆平爺爺,剛剛獲得共和國(guó)勛章,他一輩子都在致力于研究雜交水稻,將水稻畝產(chǎn)提高了50%,保障了國(guó)家的.糧食供應(yīng)。是他的科研成果,以他為代表的一代代科學(xué)家讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng),向他們致敬!他們的勞動(dòng)讓國(guó)家更加美好!
當(dāng)然,我也熱愛勞動(dòng)。在家里,我?guī)屠牙押蛬寢屜赐,拖地,擦桌子,換來了她們會(huì)心的微笑和贊許欣慰的目光。在學(xué)校,看看我們打掃得干干凈凈的教室,同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)心情是多么舒暢啊!
勞動(dòng)是我們一切美好生活的根本,勞動(dòng)讓生活變得更加美好!我熱愛勞動(dòng),我們都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)!
勞動(dòng)生活更美好作文 篇2
周恩來說:“少年當(dāng)為中華之崛起而讀書”,我利用這個(gè)寒假讀完了《美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造》,這本書主要寫了美好的生活,都是勞動(dòng)者們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造出來的。
看完這本書后,我被其中幾個(gè)故事打動(dòng)了。比如:刀尖上的舞蹈,里面講的`是艦載戰(zhàn)斗機(jī)在航母上降落是一件非常困難的事,可是,戴明盟卻冒著生命危險(xiǎn)駕駛著殲—15戰(zhàn)機(jī),成功降落在“遼寧艦”的甲板。還有一個(gè)關(guān)于杜富國(guó)的小故事,講的是,杜富國(guó)讓戰(zhàn)友后退,自己站在前面,在進(jìn)一步的排查中,彈體發(fā)生爆炸,讓杜富國(guó)失去了雙眼和雙手。我被這兩篇打動(dòng)的原因是因?yàn)樗麄冇兄慌聽奚木,用自己的雙手創(chuàng)造一遍又一遍的奇跡。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。一名老師,也是一名勞動(dòng)者,可以教同學(xué)們?cè)鯓幼鲆幻袆?chuàng)造力的勞動(dòng)者,托起我們的中國(guó)夢(mèng)!
勞動(dòng)生活更美好作文 篇3
下午,老師通知我和韓晨、陳宇一起去學(xué)校的耕讀園挖山芋,我們激動(dòng)不已。
來到耕讀園后,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到隊(duì)前,搶占先機(jī),順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了,我們躍躍欲試,可只恨來得太匆忙,竟然忘記帶工具了?粗鴦e人挖得熱火朝天,我們心急難耐,手癢癢的,恨不得把別人手上的.工具給搶過來。韓晨提議:“咱們就用手挖吧,反正附近有洗手池。”我們一致同意,卷起袖子,動(dòng)手干了起來。
刨了一陣子,工具突然“駕到”,陳宇那叫一個(gè)健步如飛,三個(gè)工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆:“小伙子身手矯健!”這時(shí),韓晨催促:“行了,別擱兒這兒說話了,開干!”
挖著挖著,陳宇發(fā)現(xiàn)一個(gè)超級(jí)大的山芋,扯開嗓子大喊:“快過來!快過來!這個(gè)超級(jí)大!快過來幫忙!”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息,立馬奔了過來。一看,果真碩大無朋,在其他山芋面前就是個(gè)巨人!我們興高采烈,心想:一定要把這個(gè)“龐然大物”帶走?伤孟袷莻(gè)有脾氣的人,立在堅(jiān)硬的泥里,仿佛在挑釁我們:“想把我刨出來,哼,可不容易呦!”我們仨全副武裝,鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上,可這個(gè)“大塊頭”偏偏就是不出來。我使出渾身吃奶的力氣拔,韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛(wèi)兵”——泥土挖出來清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終,在我們的不懈努力下,這個(gè)“壯漢”終于被我們收入囊中,旁邊班級(jí)的同學(xué)都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)后,我們仨也成了泥猴子了。在夕陽的映照下,我們拎著沉甸甸的收獲,回去的腳步特別輕盈。
這次勞動(dòng)又給我的人生添上五彩繽紛的一筆,讓我的生活更加美好了。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇4
啊,期盼已久的五一節(jié)到了,我們一家三口也忙了起來,不是忙著去玩,而是忙著搬家呢!
天還沒亮,爸爸媽媽就早早地收拾起來,我也加入了搬家的準(zhǔn)備中,幫著裝箱,整理。收拾得差不多了,只見爸爸左手提一袋,右背上扛一袋,急火火地下樓去。媽媽順手提著兩個(gè)大袋子,也下樓了。我不甘示弱地扛起了一個(gè)大袋子,雷厲風(fēng)行地緊隨而去。剛開始,我覺得腳下生風(fēng),一路小跑?僧(dāng)我下到三樓時(shí),我的腿像灌了鉛似的,每走一步都如千斤重。我咬緊牙根,豆大的汗珠已從額頭上流了下來,腳不自覺地軟了下來。我只好停下來,稍作休息……當(dāng)我再次拎起包時(shí),不由自主地又放下。心想:哎!這個(gè)袋子也太重了吧!讓爸爸媽媽來幫忙吧!這時(shí),媽媽再次扛著兩個(gè)袋子下來了?粗鴭寢尯沽鳑驯,步履艱難,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我是家中的長(zhǎng)子,應(yīng)該為這個(gè)家出點(diǎn)力,于是,卯足勁,又扛起了袋子。此時(shí),我感覺身上像注滿了能量,終于把袋子扛上了車尾箱……
科學(xué)家門捷列夫說:勞動(dòng)創(chuàng)造一切,勞動(dòng)者創(chuàng)造一切.假如沒有環(huán)衛(wèi)工人,也許我們美麗的'城市會(huì)骯臟無比、臭氣撲鼻;假如沒有建筑工人,就沒有我們居住的高樓大廈......
勞動(dòng)者們,謝謝你們辛苦付出的汗水和力量,我向你們致敬,以后我會(huì)盡自己的能力去幫助我身邊的人。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇5
俗話說得好,“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動(dòng),生活才美好!
我們的祖先通過辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了美味的肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了豐盛的五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以他們貴重的物品不再散落……
清明節(jié)前夕,奶奶帶我去田地里摘艾草,準(zhǔn)備做清明果給我們吃。我興致勃勃地跑向田里,開始找艾草?墒前莺孟裨诟易矫圆厮频,特別難找。我摘了好一會(huì)兒,才摘到一點(diǎn)兒。當(dāng)我興奮地給奶奶看我摘到的.艾草時(shí),奶奶卻搖搖頭說:“我們只要這上面的部分,根不要!甭犕,我一下子就泄氣了。這時(shí),奶奶開導(dǎo)我,對(duì)我說:“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底!蔽衣犃四棠痰脑,繼續(xù)摘艾草。我袋子里的艾草漸漸多了起來。后來,經(jīng)過磨漿、打漿、切餡料、包餡料等一道道繁雜的工序,我終于吃到了美味的清明果。
勞動(dòng)就像個(gè)魔法師,它能化腐朽為神奇,化干戈為玉帛,它能積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類文化,描繪出我們美好的世界。
同學(xué)們,為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),讓我們一起擼起袖子加油干吧!
勞動(dòng)生活更美好作文 篇6
今天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,我吵著爸爸要他給我講五一勞動(dòng)節(jié)的意義,原來勞動(dòng)節(jié)是為了紀(jì)念勞動(dòng)人民堅(jiān)強(qiáng)剛毅、不屈不撓的抗?fàn)幘瘛?/p>
爸爸意味深長(zhǎng)地說:“勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它為中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌,是我們世代相傳的隗寶,勞動(dòng)更是幸福的源泉……”
是啊,看看我們身邊,有無數(shù)的勞動(dòng)者在日日夜夜地奮斗,田間耕種的農(nóng)民伯伯,他們頂著火辣辣的`太陽,在田間勞動(dòng),汗水滲透了他們的衣服,太陽曬黑了他們的皮膚,他們卻依然忘我地工作。還有每天天沒亮就在馬路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人,他們不怕臟、不怕臭,年復(fù)一年、日復(fù)一日?qǐng)?jiān)守崗位,把我們的城市打扮得漂漂亮亮,他們真不愧是城市的美容師。還有城市的建設(shè)者,他們不畏嚴(yán)寒,不畏酷暑,每天都堅(jiān)持工作。聳立在各大城市的高大建筑物中蘊(yùn)含著他們的心血。在我們的生活中,還有老師、科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、保安、士兵……他們都默默地在自己的崗位上無私地為人民奉獻(xiàn)。
再看看我們身邊,竟有這么多的“小皇帝”與“小公主”。他們過著衣來伸手、飯來張口的生活,整天都是爸爸媽媽、爺爺奶奶伺候左右。哎!當(dāng)他們需要獨(dú)立時(shí),他們又該怎么辦?
熱愛勞動(dòng),從我做起,請(qǐng)大家記住:在所有真正的美好背后,一定少不了勞動(dòng)者的身影,同學(xué)們,一起勞動(dòng)起來吧!
勞動(dòng)生活更美好作文 篇7
金秋十月,是一個(gè)收獲的季節(jié),我們又一次踏上了研學(xué)活動(dòng)。這次我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地,兩個(gè)小時(shí)的車程,我們談笑風(fēng)聲。
一下車,一派秋天的氣息迎面而來。河面上白花花的蘆葦,遠(yuǎn)處幾只鴨子在進(jìn)行大合唱。我們的第一個(gè)活動(dòng)是挖地瓜,叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來我們國(guó)家是地瓜出口第一大國(guó),百分之八十是從我國(guó)出口到世界的。聽完叔權(quán)講解后,我們一起奔向地里面,先下手為強(qiáng),我在地里找到了一根粗壯的根,我心里想:小樣,一會(huì)就把你挖出來回去烤了。我把根拔出來,把藤扔到一邊,把土向外邊挖去,不一會(huì)我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時(shí)有了動(dòng)力,挖啊,挖啊。不一會(huì)我就把它挖出來。經(jīng)過我的不懈努力,我挖出了兩個(gè)個(gè)頭不小的地瓜。
走過蜿蜒的田間小路,我看到了一片綠油油的土地,仔細(xì)觀察我看到了一個(gè)個(gè)紅色的`腦袋,這里便是胡蘿卜田。老農(nóng)為我們講解了胡蘿卜的挖法,他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了,我們一起奔向地里。我找到了一個(gè)個(gè)頭大的,左三圈,右三圈,胡蘿卜像在轉(zhuǎn)圈一樣,我感到可能有一些不對(duì)。我開始用手挖!俺鰜砹!”我高興地喊了起來。這次我挖出了一個(gè)個(gè)頭不小的胡蘿卜,我弄掉上面的泥土,驚奇地發(fā)現(xiàn)在它身上還有三個(gè)小寶寶,就像一家人一樣。同學(xué)們也不甘示弱,挖出的胡蘿卜大小不一,形狀各異。有的像長(zhǎng)出兩條腿似的,有的袖珍得像個(gè)鉛筆,還有的同學(xué)挖出了一個(gè)像手掌一樣的胡蘿卜。
接著,我們又去掰玉米,拔花生,摘水稻。田地里傳出了我們快樂的笑聲,在秋天的土地里收獲快樂,收獲知識(shí),收獲不一樣的回憶。
通過這次不一樣的學(xué)習(xí),我收獲了快樂,收獲知識(shí),明白了勞動(dòng)讓生活更美好。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇8
馬上就要上學(xué)了,我的作業(yè)不知道到哪兒去了?抽屜里,不在,書包里,也不在。到底在哪兒呢?仔細(xì)看,我的房間亂糟糟的,要不整理一下吧,整理好了就自然可以找到了。
首先,在廚房里拿一個(gè)掃把和一個(gè)撮箕,認(rèn)認(rèn)真真的把房間的地板掃干凈,可是灰塵就像在跟我玩躲貓貓似的,一會(huì)兒飛在那,一會(huì)兒又飛在這,太淘氣了。
掃好后,就去廚房里拿抹布擦桌子。我用手中的.抺布仔細(xì)的擦桌子,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的污漬,怎么擦都擦不掉,我往污漬上起了些牙膏,費(fèi)了九牛二虎之力才把它擦干凈。此時(shí),我的書桌潔白的就像雪一樣。
最后,我把桌子上的書從大到小的順序排在書桌的旁邊。整理完后,我發(fā)現(xiàn)原來我的作業(yè)就夾在書里面。
小朋友們,你們千萬不要像我一樣亂放東西,不然重要的東西就找不到了,一定要時(shí)刻保持家中的衛(wèi)生哦。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇9
恩格斯在很久之前就已經(jīng)下過論斷:“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。”人類用勤勞的雙手,開啟大河文明,打開科技之路,牽出了新時(shí)代,推動(dòng)人類歷史向前邁進(jìn),這是在昭示著勞動(dòng)的重要性。
“偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的,付出的勞動(dòng)越多,創(chuàng)造的幸福就越多。”魯迅先生曾經(jīng)這么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國(guó)能走上全面小康的富強(qiáng)道路,改革開放,走向世界,屹立于世界之林,又無一不在宣告勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的樸素觀點(diǎn)。
可是問題在于,跟上迅速發(fā)展的世界之后,一些最樸素的東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說明這一事情,國(guó)內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示:美國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間為1。2小時(shí),韓國(guó)0。7小時(shí),可是中國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘,靠著勞動(dòng)走出來的中國(guó)人民,在漸漸淡忘帶領(lǐng)我們走出來的勞動(dòng)觀念。可以看到,缺乏勞動(dòng)能力、淡薄勞動(dòng)意識(shí)的中國(guó)小孩不在少數(shù),可他們卻總是有著充足的借口,以“讀書太忙沒時(shí)間”為自己的懶惰開脫,甚至出現(xiàn)了“萬般皆下品,惟有讀書高”的錯(cuò)誤結(jié)論。
人們似乎在跟上時(shí)代的腳步里忘記了“民生在勤,勤而不匱”,忘記了熱愛勞動(dòng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上,有些人卻開始投機(jī)取巧,有些人坐等別人的勞動(dòng)成果?墒俏覀兌贾,每個(gè)人的天賦都像一座金礦,需要不斷被挖掘,才能閃光。而挖掘的關(guān)鍵要素,就是勞動(dòng)。因此,高爾基說:“人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!辈还苁俏镔|(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,還是精神價(jià)值的沉淀,離開了勞動(dòng),都只會(huì)變成空談。
所謂成功,不過是汗水長(zhǎng)期澆灌之下盛開的鮮花。因此,我們?cè)谧冯S潮流的迅捷里更要記得,曾經(jīng)有一群科學(xué)家在荒漠里隱姓埋名,靠他們的勞動(dòng)在天空炸出一朵最美的蘑菇云,曾經(jīng)有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里,用他們的勞動(dòng)把“北大荒”扛成了“北大倉(cāng)”;神舟九號(hào)“上九天攬?jiān),下五洋捉鱉”;建設(shè)者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章,用的'不過是最純潔樸素的勞動(dòng)脊梁。汗水和努力,以苦為樂,以苦為榮,為了人民,為了國(guó)家,才能組成無悔的人生。我們時(shí)刻注視著這些無論走了多遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)立在前進(jìn)路程中的不朽豐碑,所做的不過是時(shí)不時(shí)回頭告訴自己,把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去,相信自己的雙手,再繼續(xù)向前。
當(dāng)你想要停下,勞動(dòng)精神相隨總能讓你走得更遠(yuǎn)。這樣才能去追求馬克思所說:“那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜!蓖ㄟ^勞動(dòng),在前方的未來里做一個(gè)幸福的人。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇10
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉!边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋。勞動(dòng)是光榮的,它創(chuàng)造了歷史的輝煌,創(chuàng)造了燦爛的文明世界!
每個(gè)黎明,我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時(shí),他們?cè)缫验_始了工作,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無論春夏秋冬,他們總是勤勞的工作著,汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點(diǎn)綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”,使我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅別致的環(huán)境中,勞動(dòng)是光榮的.!
是誰,成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰,像冉冉的火燭,默默地燃燒?她,就是我們最熟悉不過的人——老師。老師,為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),默默地培育了一代又一代,無私的奉獻(xiàn)了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋,盡管歲月染白了老師的雙鬢,但,她們依然無怨無悔。在每個(gè)下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時(shí),老師依然伏案桌前,批改作業(yè),為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,默默地教育我們,無私的對(duì)我們付出了很多很多,勞動(dòng)是光榮的。
生活中的勞動(dòng)者無處不在,因?yàn)橛辛怂麄,我們的生活才可以得到便利,因(yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者,我們的世界才得以進(jìn)步。
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