勞動的作文6篇（精華）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的勞動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動的作文 篇1
“許思遠，快出來大掃除啦！”哎！爸爸媽媽又開始了男女二重唱。我只好慢吞吞地走去了。
我只指著三個玻璃窗對媽媽說：“媽媽，這三個窗子我負責啦！”媽媽笑了笑：“好好好！擦得干凈有工錢喲！”我高興得一蹦三尺高。因為可以用工錢買“蝴蝶結(jié)”啦！我提來水，拿來毛巾。我先把毛巾浸濕，認真地擦著，抹布不斷地上下滾動，汗珠也爭先恐后跑出來啦！好累呀！但一想到可以得到蝴蝶結(jié)，便又仔細地擦起來。我的眼睛像“夜貓子”的手電筒，一點污漬都不放過。終于，熬過第一個窗子了。媽媽不住稱贊：“真干凈，在三元的基礎(chǔ)上再加一元吧！”我心里樂開了花，花兒長到腦門上啦，差點兒把腦袋都捅破了。
該擦第二個了，我現(xiàn)在滿腦子都是那個蝴蝶結(jié)，哪兒來的心思擦窗子呀！我糊涂地摸了摸，就想過關(guān)。可這回媽媽卻說：“不行，不行，一點兒心思都沒有。扣一元�！卑�！我的'嘴巴張得簡直可以塞下一個饅頭。我的花兒頓時又縮小成了一個花種子。
我提著水擦第三個，咦！第三個窗子沒什么污垢呀！哈哈！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！就這樣，我又得到了兩元，加起來就是五元啦！我可高興了！我揚著五元錢朝飾品店跑去……。
勞動就像一根強心針，打進人們的心，使人們奮發(fā)圖強！“一份耕耘，一份收獲�！蔽乙贿呑咭贿咉w會這個句子的真正含義。
勞動的作文 篇2
每天清晨的那個忙碌的身影，手執(zhí)大掃把，不停地揮動著手臂，把垃圾掃起。從這邊到那邊。街道隨著她的動作開始變得一塵不染。她，是我們的環(huán)衛(wèi)工人。她們總是趕在太陽的前頭，當我們還在睡夢中時，她們已經(jīng)開始為我們的城市工作。太陽冉冉升起，我們看到的是一條條干凈的馬路，可她們卻靜靜退去，似乎是不讓我們看見她們所做的事情。她們在城市的背后默默的工作。是那一條條干凈的街道使我們的城市更為美麗。
燈火通明的工廠里，流水線上，一列列物品從流動皮帶上滑過，拾起一件，仔細地挑選出錯誤和遺漏，使物品更加優(yōu)質(zhì)。她，是我們的工人。她們總是在不停地挑揀錯誤，用她們那一雙雙長繭的手，仔細地觀察發(fā)現(xiàn)所有的錯漏。從白天到黑夜，為我們能有更好的物品而付出著。付出她們的時間，付出她們的精力，付出她們的體膚。她們是人們最熟悉的，也是人們最不為所知的。她們在為我們的生活質(zhì)量默默奉獻。是那一樣樣精美的`物品為我們的生活創(chuàng)造了一道道亮麗的風光。
在我們的身邊，勞動者都在默默地工作，默默地奉獻。農(nóng)民為我們制造了糧食，司機為我們提供了方便的交通工具，建筑工人為我們建造了美麗的城市。。。。。。勞動人民為我們周遭的一切付出了他們最為重要的東西。
勞動人民是我們生活中的英雄。
勞動的作文 篇3
每個人都有各種各樣的一天比如：快樂的一天、愉快的一天、難忘的一天、有趣的一天。而我的一天則與眾不同，因為這天是——勞動的一天。
今天是勞動節(jié)，我應(yīng)該拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開始勞動的一天。走到大街上，扛起掃帚沖著地上怪物般的垃圾，發(fā)起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。是誰又亂扔垃圾！撿起來！
掃完大街上的垃圾，我開始進軍家里。把窗臺上的東西撿起來放在桌子上，不要的東西就扔了吧。把窗臺抹干凈，收拾書架。我朝書架看去，一陣微風吹來，紙屑都乖乖走進垃圾桶里，自然就不用我來打掃了，“哈哈，原來垃圾這么乖”我想著，想著，就來到了床前，發(fā)現(xiàn)床上很亂，我把被子疊好，把床頭柜的.衣服掛起來。把柜子也抹干凈，“收拾一下柜子里吧�！碑斘覝蕚淅_柜子時，我才發(fā)現(xiàn)地上原來這么臟，到處都是灰塵，這得多久沒打掃了呀？我隨便收拾一下柜子，抬來一桶水，拿起拖把，立即開工……等我把地拖完，開了一下時間已經(jīng)下午5點30幾分了。我把東西都放回原位，就躺在床上睡著了。
等我醒來時已經(jīng)過了1個小時了，我這才想起還有事沒做。我又拿起工具，來到了學校圖書館，今天可是我值日��！我看了一下圖書館，里面只有屈指可數(shù)的幾個人。這讓我大松了一口氣，“若是有很多人。那該怎么掃啊！”我來到了圖書管理員的面前，向他說明了來意，就進入了圖書館。我先把地上的垃圾掃了個精光，把站錯位的書放回了它自己原來的隊伍。
等我回到家，已經(jīng)晚上9點半了。這時大家肯定會問為什么我會出去打掃衛(wèi)生？僅僅是因為今天是勞動節(jié)、今天是我值日嗎？那是因為我參加了學校組織的“打掃衛(wèi)生，保護環(huán)境”的活動。我很喜歡這一天的勞動，它讓我知道了打掃衛(wèi)生是多么不容易。
貴州貴陽開陽縣貴陽市開陽縣第一中學初一:唐一凡
勞動的作文 篇4
1. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
2. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
3. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
4. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
6. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
7. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
8. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
9. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的'個性。
10. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
11. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
12. 詳略安排不當，主次不夠分明。
13. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
14. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
15. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
16. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
17. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
18. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
19. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
勞動的語文作文評語推薦
1. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
2. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
3. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。
4. 心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
5. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
6. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
7. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
8. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
9. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
10. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
勞動的作文 篇5
不知道大家在每一天從家到學校的路途中，有沒有注意到我們身邊那些開著三輪車載滿貨物匆匆而過的人，有沒有注意到那些在早市上辛勤勞作為匆忙上班的人做早餐的人，或是擺早攤賣菜賣水果的人，還有，我們一路上總能看到為城市的整潔而早早打掃馬路的人。是的，正是他們，用勞動的雙手滿足了我們生活中大部分的日常所需。當然，不只是他們，還有商場超市的工作人員，甚至那些我們沒機會接觸到的各行各業(yè)的勞動者。正是因為這些勞動者的辛勤勞動，我們才能在讀書的時代，一路看到身邊的生活一天比一天美好，我們也一天比一天更能感覺到生活的富足與幸福。
我們也許曾經(jīng)和父母去到鄉(xiāng)下采摘各種香甜的果實，看美麗的鄉(xiāng)村，賞田園的'風景。但我們可能會忽視，在田間地頭勞作的農(nóng)人的辛苦與勤勞�？墒牵绻阕屑氂^察，一定會看到，看著自己田地里豐茂的莊稼、大棚里即將收獲的果蔬，還有坡地里果樹上即將豐收的果實，他們臉上洋溢著的無盡的幸福，他們看到我們采摘他們的勞功成果時的慈祥目光與滿足的笑意。
我曾多次和他們交流，我也在與父母、爺爺奶奶和姥爺姥姥的交談中，逐漸懂得，在中國這樣一個農(nóng)業(yè)文明古國里，純樸的鄉(xiāng)民們，用自己辛勤的雙手開辟出了一畝畝田地，建起了自己的農(nóng)舍小院，建起了屬于自己的家業(yè)。他們滿足，因為他們用雙手創(chuàng)造了家園，他們幸福，因為他們有了傳承子孫的家業(yè)財富。對他們來說，勞動就是最大的人生財富。
我們也許曾經(jīng)嘗試參與各樣的勞動實踐。但我相信，大家的第一感受就是勞動的辛苦與艱難。于是，我們便慢慢有意無意地疏遠勞動，或者有一天，會變得輕視勞動。因為我們在生活中，總會有人認為，勞動就是下苦力，勞動者會被有的人視為底層。顯然，這是一種十分錯誤的觀念。我們應(yīng)該看到，袁隆平院士八十多歲的高齡依舊奔波于田間地頭，為我國的糧食安全在辛勤研究；黃大年、南仁東們以與生命賽跑的姿態(tài)，為科技做貢獻；我們應(yīng)該看到，高鐵的建設(shè)者們用辛勤的勞動給我們帶來出行的便利；我們還應(yīng)該看到，大國重器的建造者們?yōu)槲覀儸F(xiàn)代化強國而勤勞奉獻。
通過他們，我們要相信，人生的絢麗和精彩都是在不斷勞動并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的。先哲說：“民生在勤，勤則不匱”。勞動不只是創(chuàng)造財富的源泉，也是幸福的源泉。那么就讓我們努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念和風尚，以熱愛勞動的姿態(tài)融入到實現(xiàn)中華民族的偉大復興中去吧。
勞動的作文 篇6
有很多人都說，勞動最光榮，這是為了夸獎勞動人民的，這也就是贊譽了勞動的光榮稱號，但是很多人都沒有說下一句，勞動真的很累！
我和弟弟兩個人一起在國慶長假期間干農(nóng)活連續(xù)五天，我在十月一日回到農(nóng)村的家里，一直到了六號下午才離開這個地方，而在此期間我自己覺得我已經(jīng)盡力而為了！
我的弟弟比我小兩歲，但是干農(nóng)活的時間也是一樣的，所以有的時候我覺得十分對不起他。我第一天干農(nóng)活的是挖土豆，這一次我真的知道了干農(nóng)活的苦，以前還有人問我：“學習好還是干農(nóng)活好？”我就回答說：“干農(nóng)活好！”我今天真的覺得真的是學習好，因為我干農(nóng)活的時候雙手已經(jīng)起泡，而且這還在不知不覺中已經(jīng)破了，所以這就使得我的手十分難受，這里總是十分的疼，但不是那種刺心的疼，而是一直就是微微的疼，干活的過程十分不方便！
我的.肩膀在拉車回家的時候因為拉車過于用力氣，使得這里似乎已經(jīng)腫了，所以每一次拉車的時候都是疼痛難忍，所以我不得不用另一個肩膀，但是又十分的不習慣！
我的雙腳每一天走的路已經(jīng)是我以前的三天的總量，而且走的路還不是那種平坦的，都是那種崎嶇不平的山路，所以我這幾天就很不習慣！
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