【精】勞動(dòng)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的勞動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的作文 篇1
今天中午吃好飯的時(shí)候，老師教給我了一個(gè)任務(wù)。
她說讓我把桌子推整齊，橫的豎的.都要推整齊。于是我就按照老師的要求做了，我和王之遠(yuǎn)一起開始推桌子，我們推好了桌子，老師就給我們一顆星。我非常開心，因?yàn)槎嗔艘活w勞動(dòng)星哦。
勞動(dòng)的作文 篇2
星期六晚上，媽媽做好了很多美味的佳肴，我們?nèi)页缘慕蚪蛴形�，吃完看誰刷碗呢？我對(duì)媽媽說:''媽媽我來試試吧！這可是我第一次刷呀!我一定把它刷干凈。我聽媽媽說要把有油的碗放在一起，沒油的放在一起。我先洗沒有油的碗，媽媽說：''用水洗會(huì)洗不干凈的，應(yīng)該用百潔布和洗潔精。''我洗完一個(gè)碗。接著，我把沒有油的碗洗干凈了，開始洗有油的碗了。我拿起了碗，三滴洗潔精，有百潔布擦了擦，可是越擦油越多。怎么回事？我去問媽媽，媽媽說：''洗有油碗的時(shí)候，應(yīng)該一邊洗一邊用水沖。''我按照媽媽說的去做，不一會(huì)就把所有的'碗洗完了。我讓媽媽檢查，媽媽說:''怎么碗上還有油嗯！’’我羞愧地低下頭，之后，我有拿起碗，按照媽媽告訴我的方法，洗了起來。洗呀洗呀，終于洗完了。我又讓媽媽檢查。這一會(huì)一點(diǎn)油也沒有。媽媽摸著我的頭說:''你真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！”雖然很累，看著我第一次洗碗，系的干干凈凈的碗，心里美滋滋的。
這次刷碗讓我知道了，勞動(dòng)雖然很累，但是很快樂，因?yàn)閯趧?dòng)能換來幸福。
勞動(dòng)的作文 篇3
“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認(rèn)為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯(cuò)了……
在一節(jié)課堂上，我的老師提了一個(gè)問題，我們的理想是什么？這個(gè)很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家等。我的老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗，但你們的'問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎(chǔ)，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人，那么會(huì)有榮華富貴嗎？會(huì)有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？我的老師的一番話，我思索很久也明白我的老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn)，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會(huì)有成功�，F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一勞動(dòng)節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，我的老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得“勞動(dòng)最光榮”這句話真正含義：勞動(dòng)者也是最美的！
勞動(dòng)的作文 篇4
今天又是一個(gè)晴朗的日子，在這么好的.的日子里，我想幫媽媽干一件勞累的事，那邊是：做家務(wù)。 到了中午，我見大家都吃好了飯，便采取行動(dòng)了。媽媽正要收碗時(shí)，我馬上對(duì)她說：媽媽，今天的家務(wù)讓我來做吧。媽媽見我這么有誠心的樣子，便笑著答應(yīng)了。 首先，我拿來一塊抹布，把桌子上的骨頭都擦進(jìn)垃圾桶，然后用水把抹布洗干凈，再把桌子又擦一遍，知道干凈為止。擦好了桌子，我又拿起掃把把地也掃了干凈。最后，我準(zhǔn)備洗碗時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：你都干了這么多事了，還是讓我來吧。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 通過這次做家務(wù)，讓我懂得了：做家務(wù)可真不容易呀！浙江嘉興海鹽縣三毛小學(xué)一年級(jí):高劍君
勞動(dòng)的作文 篇5
有誰知道，在普普通通、平平凡凡的勞動(dòng)后，方知美麗環(huán)境的得來是那么不易，愛護(hù)環(huán)境是一種美德。
這是夏季的一個(gè)陰雨天，放學(xué)之后，由我負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。我站在講臺(tái)上，大聲對(duì)下面的同學(xué)說：“請(qǐng)同學(xué)們趕快離開教室，我要打掃衛(wèi)生了�！�
“拜拜嘍”，“先走一步”。望著同學(xué)們走得差不多了，我便開始了我的工作，拿起一把掃帚，按自己想好的程序由后到前掃了起來。起初心情活躍，看到教室地面漸漸整潔干凈，心也興奮得如窗外雨，輕打梧桐。
然而，好景不長，沒過多久便腰酸背痛，倦意莫名地向我襲來，天空越來越陰沉，雨越下越烈，一陣陣悶雷從天際邊向空蕩蕩的教室傳來。已是下午六點(diǎn)，寂寞與無聊送來了想家的感覺，我握著掃帚站在窗前發(fā)起呆，這時(shí)，透過雨霧朦朧的玻璃窗，我看到了一個(gè)熟悉的身影，學(xué)校的一名清潔員正在對(duì)樓的一樓大廳里擦著被同學(xué)們弄臟的立柱面，灰蒙蒙的雨簾中，呈現(xiàn)著她微曲的背和被風(fēng)吹亂的劉海，大風(fēng)不時(shí)地把凌亂的.雨花濺到她的身上，但雷雨卻絲毫沒有影響她的工作節(jié)奏。
我頓時(shí)振作起來，想到我只是一天的值日生，打掃一間小小的教室，這和年復(fù)一年、日復(fù)一日、毫無怨言地每天給我們創(chuàng)造了干凈衛(wèi)生整潔環(huán)境的清潔員比起來是多么地渺小、微不足道��！
這時(shí)，我奮力揮起了掃帚，把教室掃得干干凈凈。雨漸漸停了，我提著垃圾隨手關(guān)燈離開了教室。整個(gè)校園靜極了，沐浴在一片清亮的金黃之下，一切都被凈雨蕩滌得只留下一片純潔與樸實(shí)，彌漫在空氣中的只有令人心曠神怡的泥香與勞動(dòng)完輕松喜悅的心情。
走出校園，一朵路邊的白色雛菊在向我微笑，我不再惋惜因值日而付出的時(shí)間，因?yàn)樗侵翗阒良兊奈⑿Ω嬖V我：一切美好的背后都離不開辛勞的付出，愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，更是一種美德。
白色雛菊在微風(fēng)中輕輕搖曳，它讓我改變了對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，深刻意識(shí)到勞動(dòng)的美，愛護(hù)環(huán)境的美。哦!原來勞動(dòng)后的
回報(bào)是一株白色雛菊。
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