勞動(dòng)的作文經(jīng)典(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動(dòng)的作文 篇1
我的同桌――陳前融,他是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。
陳前融他留著一個(gè)小平頭,圓圓的臉上有一雙濃眉“小”眼,中間則是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一張小嘴,整張臉有點(diǎn)胖,可能是因?yàn)樗员樘煜旅朗车脑虬桑∷麑?duì)穿著也不太講究,一年四季都是那身校服。
提起他愛勞動(dòng),還得從那件事說起。有一次,老師上課拖堂了,下課后值日生都跑了,連平時(shí)為班級(jí)服務(wù)的班干部也不例外。但陳前融卻留了下來,拿起掃把一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地掃地,又用濕了水的抹布將黑板擦得一塵不染。這讓路過的我頗為感動(dòng)。
還有一次,我和陳前融一起上一個(gè)輔導(dǎo)班。由于來得有些早,我們來到時(shí),教室還空無一人,但教室里卻東一片紙,西一片葉,很是臟亂。陳前融看到這里,不禁皺了皺眉頭,便拿起一旁的掃把和簸箕,開始掃地,一邊掃還一邊哼起了小調(diào)。一下,兩下……教室變得越來越干凈。過了幾分鐘教室被打掃干凈了,但他仍不閑著,又拖起地來,他的臉上變紅了,豆大的.汗水不停的滴下來,但他那堅(jiān)定的眼神似乎代表著他那要讓教室變干凈的決心。這情景深深的感動(dòng)了我,我也自覺的加入了打掃的行列。最終教室變干凈了,而陳前融卻也已汗流浹背,我的心里也不禁油然而生一股敬意。
陳前融,他那愛勞動(dòng)的精神深深地打動(dòng)著我的心。
勞動(dòng)的作文 篇2
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),爸爸帶我到人民公園去玩。
我們一進(jìn)公園大門,就聽見轟隆隆的聲音,于是我就尋著聲音走過去,是從森林探險(xiǎn)山洞里發(fā)出來的,聽說探險(xiǎn)很可怕,我想一個(gè)人坐上過山車進(jìn)去看看,爸爸很是擔(dān)心的問我?guī)妆榕虏慌,我說不怕。過山車開始啟動(dòng)了,慢慢地鉆進(jìn)了黑黑的山洞,一個(gè)猛龍怪獸突然出現(xiàn),它眼睛發(fā)著紅光,張牙舞爪的出現(xiàn)在我的右邊,樣子十分可怕;過山車?yán)^續(xù)前進(jìn),這時(shí)又出現(xiàn)了一條蟒蛇怪獸,突然向我竄過來,張開血盆大口,吐出芯子,兩眼發(fā)出綠光,嚇得我心驚膽戰(zhàn),冷汗直冒;懸著的'心剛平靜下來,轉(zhuǎn)過彎,跳出個(gè)猛虎怪獸,露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的犬牙,向我撲來,它的利爪擦著我的臉龐滑過,感覺到了一股寒風(fēng),我緊緊地抓住過山車的扶手;漆黑的山洞,亮了起來,一片白茫茫的景色,從地下彈出一具白骨妖怪,它身體都是透明的,幾乎能看到內(nèi)部,眼睛發(fā)著暗光,身體里有紅紅的火焰,兩只手就象鷹爪一樣,抓了過來,幾乎碰到了我的汗毛,被嚇得魂飛魄散,山洞里尖叫聲此起彼伏,令人毛骨聳然。
今天,我度過了一個(gè)終生難忘的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)的作文 篇3
今天,我們們踏著腳下的泥土,來到了我們周圩小學(xué)402班的勞動(dòng)基地——豐收?qǐng)@,在這十一月份的秋天里,我們的辛苦沒有白費(fèi),這就是我們辛苦凝結(jié)成的結(jié)晶,我們終于有收獲了,這里有許許多多的小青菜,它們綠得真是惹人喜愛。
接下來,我們開始工作了,我們女生采菜,男生種菜,我們輕輕地拔了一些青菜,青菜綠綠的,它穿著一身碧青色的外衣,美麗極了!青菜越拔越多,男生種得滿頭大汗,女生們也拔得累死了,可是,一滴滴汗水撒滿了青菜葉子上,那晶瑩的汗水在葉面上滾動(dòng)著,幾乎不留地點(diǎn)兒痕跡,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。我們一邊說說笑笑,一邊勞動(dòng),一點(diǎn)都不覺得累。你瞧,我們種的一排排碧綠色的青菜,美得像一片綠色的地毯,大家都十分開心,我也很開心。我們班既有一個(gè)美麗的豐收?qǐng)@,還有這么多勤勞的“蜜蜂”,今天的成果都是由我們的汗水凝結(jié)成的,所以,我們要認(rèn)真地做,這才會(huì)有今天的'收獲,我愛我們的豐收?qǐng)@。它就是我們勤勞的見證。
我們今天的勞動(dòng)一定會(huì)有許許多多的成果,因?yàn)樾燎谑侵袊?guó)人的美德,我們應(yīng)該要為勤勞而感到驕傲。
勞動(dòng)的作文 篇4
昨天是“五一”勞動(dòng)節(jié), 早上陽(yáng)光亮媚,標(biāo)想寫完功課,沒去佳惡玩一下?炊脣寢屧谙此⒅T窗,我也立刻投入到了其中。于是度過了一個(gè)真正而又有意義的勞動(dòng)節(jié)。
一開端,媽媽在廚房洗窗紗,我只是在一邊瞅,一邊給媽媽拿洗干凈,洗衣粉。起初我察看了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的`呢?望媽媽裝上往了一個(gè),我也啟初自動(dòng)地拿伏一點(diǎn)洗功的窗紗,籌備返窗戶上裝,第一次,我從下往上裝,不言,從上去下裝,被一個(gè)盒子擋住了……一番折騰后我終于勝利裝上了。依據(jù)這個(gè)教訓(xùn),我前后裝了5個(gè)。媽媽直夸我聰慧能干,是她的小助手。聽到媽媽的贊美,我心頭一暖越干越訖勁。環(huán)視了一下四處,突然看著門框上的灰塵,我忽然想到了要用刷子刷一下。一不干二不戚。我交了一盆水,在水里抬進(jìn)洗衣粉,用刷子刷了一遍。終于實(shí)現(xiàn)義務(wù)了,我未大汗淋漓了。
末于這一地從前了,雖說我很乏但爾口面甜甜的,由于我渡過了一個(gè)實(shí)正而有意義的勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)的作文 篇5
山村教師,依山而立,雄壯的骨骼挺拔如松,高潔的靈魂?duì)N爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影,在陽(yáng)光下?lián)纹鹨黄R(shí)的綠蔭;一群燦爛的文字跋山涉水,穿透堅(jiān)硬的黑板,走過殘喘的桌椅,破舊的教室,大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光,似縷縷陽(yáng)光,一腔至愛至誠(chéng)的火焰在心中燃如山花爛漫。
每當(dāng)鐘聲響起,語(yǔ)言的犁鋒便劃過板結(jié)的心田,在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng)。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心,瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對(duì)峙,與愚昧對(duì)望,順著山勢(shì),呵,山村老師,你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里,在清貧中走上了一片靈魂的高地。
這里有陽(yáng)光和雨露,有默默耕耘的身影。
呵,老師,你抱定了牛的形象,一耕耘便是幾十個(gè)春秋,即使兩鬢斑白,也老秋楓葉色最紅。于是,你把春蠶的精神汲取,讓祖國(guó)披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞,鮮花與贊美,都淡然迎送,心靈坦蕩,如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意,園丁的心花更是美麗。低下頭,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!焙牵@便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!
班級(jí)就像一個(gè)奇怪的家,沒有床,也沒有一日三餐……在這個(gè)家里,老師是慈祥的媽媽,我們就是一個(gè)個(gè)好動(dòng)、活潑的孩子;我們能夠一天天健康地成長(zhǎng),都是媽媽的功勞……九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)今天,老師們笑容最美麗,金秋和微風(fēng)送來豐收的好消息;今天,老師們請(qǐng)休息休息,匯進(jìn)歌海中,融入笑聲里。鮮艷的.花兒,踮起腳尖親吻你,甜美的氣息,撩人心醉,沁人心脾。歡喜的淚水,傾訴著心中的甜蜜,幸福的笑靨,盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眸子里,洶涌著無比的崇敬與感激;干涸的心田里,灑下您辛勤的汗滴,您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。
老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
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