(薦)勞動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)的作文 篇1
勞動(dòng)是付出汗水后的收獲,收獲一份成果,收獲一份好心情。讓我們行動(dòng)起來(lái),在勞動(dòng)中尋找快樂(lè),在勞動(dòng)中體驗(yàn)成果帶來(lái)的喜悅吧!
抬頭看看天空,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,豆大的汗珠從我的額頭滾下,汗水滲透了我的衣衫。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才把瓢里的化肥撒完,然后坐在樹(shù)陰下休息?粗衩椎乩飲寢屗齻兡敲β档纳碛,我深深地感覺(jué)到勞動(dòng)的辛苦。
我從這次勞動(dòng)中體會(huì)到,我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動(dòng),這樣既可以鍛煉我們的大腦,又可以鍛煉我們的雙手,還可以鍛煉我們的身體,最重要的是:親身體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儾粌H要參加勞動(dòng),還要尊重他人的勞動(dòng)成果。
同學(xué)們,我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣.久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,還陶冶了你的.性情,你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn).我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧!因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá),社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)生存的最基本的技能.沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè);沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài),只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒服,玩得開(kāi)心,而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng),就這樣,在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了孩子的依賴(lài)心理和厭惡勞動(dòng)的思想.但本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始實(shí)施半軍事化管理,再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。
勞動(dòng)的作文 篇2
今天晚上是中秋佳節(jié)的第二天,今天我和媽媽來(lái)到了市里的勞動(dòng)湖游玩。一棟棟高樓大廈聳立在湖邊,給這里添加了現(xiàn)代化氣息。看運(yùn)建金灣的兩棟高樓!
聳入云間,真是美輪美奐、大氣磅礴。勞動(dòng)湖景色宜人,是人游覽觀賞的好地方。雪白的圍欄結(jié)實(shí)又光滑,看起來(lái)顯得整潔、莊重,銀白色的'大理石臺(tái)階光滑而美觀,人們可以坐在上面飽覽勞動(dòng)湖的全景。一陣風(fēng)拂過(guò),湖面上波光粼粼,碩大的荷葉鋪滿了湖面,仔細(xì)一看還真能看見(jiàn)幾條小魚(yú)游來(lái)游去,湖邊有幾位老爺爺穩(wěn)坐釣魚(yú)的臺(tái),湖邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有的人在放風(fēng)箏,那有的在練習(xí)輪滑,有幾位爺爺在他太空漫步機(jī)上,悠閑地像跑步一樣,真像是人間天堂。
湖邊有著市里著名的三中和實(shí)驗(yàn)高中。使得勞動(dòng)湖擁有豐厚的文化底蘊(yùn)。我看見(jiàn)到湖邊有三三兩兩的中學(xué)生,有的在用英語(yǔ)對(duì)話,有的在制造飛機(jī)模型,有的在湖邊的樹(shù)蔭下讀課外書(shū),這里真是學(xué)子求知的好地方。
我非常喜歡勞動(dòng)湖。
勞動(dòng)的作文 篇3
今天,是我們四年級(jí)勞動(dòng)技能比賽的日子,內(nèi)容是:釘紐扣,地點(diǎn)在學(xué)校的電教室。這次比賽可能是因?yàn)橹熬毩?xí)不夠充分的原因,所以我很緊張。
我們排著隊(duì)來(lái)到電教室,找個(gè)位置坐下來(lái)。主持人說(shuō):“大家,準(zhǔn)備好自己的線和針。”我就很快的把針和線放好。主持人一說(shuō):“開(kāi)始!蔽揖褪置δ_亂地把針和線拿了起來(lái)穿。我旁邊的'同學(xué)說(shuō):“怎么辦,我不會(huì)穿!蔽覜](méi)有受她的影響,認(rèn)真地釘完一個(gè)扭扣,拿起第二個(gè)紐扣開(kāi)始釘,我釘了一半的時(shí)候,就有人把手舉了起來(lái),我就慌了起來(lái),又有一個(gè)同學(xué)完成了,我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來(lái),我終于平靜了下來(lái),把剩下的幾針釘好,就舉起手。我看著我旁邊的同學(xué)才穿好一個(gè)。我在她旁邊一直喊著:“加油!加油!加油!”過(guò)了會(huì)兒,她也完成了。比賽結(jié)束了,老師給釘?shù)糜挚煊趾玫耐瑢W(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀。雖然我沒(méi)獲獎(jiǎng),但我也非常開(kāi)心。
今天,真是愉快的一天。范麗瑩
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