[實用]勞動的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勞動的作文3篇，歡迎大家分享。

勞動的作文 篇1

　　今天，媽媽叫我拖地板，我一點兒都不想拖。可是，媽媽偏要我拖，沒辦法，我只好硬著頭皮拿起了拖把。

　　一會兒，我拖完一間房間，累的滿頭大汗，(.)汗水直往下流。我對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在可以休息一下了吧？”媽媽說：“你再把書房拖一下吧！”我一邊拖一邊想：勞動，原來那么辛苦啊！

　　付出總有回報，拖完后，看著干干凈凈的地板，我美滋滋地想：原來勞動是那么的辛苦，但得到的回報卻是那么的.甘甜！酸甜苦辣中，我體會到了“苦和甜”的滋味！他們多么美好�。�

　　現(xiàn)在我終于品嘗到了勞動的滋味！以后，我一定要多勞動，成為媽媽得力的“小幫手”！

勞動的作文 篇2

　　六月，一個新的時節(jié)來了，又是一個播種的季節(jié)。

　　那天，我從西安回來，閑著沒事干，就和母親去田里插秧。

　　這是我第一次插秧，母親一直在旁邊指導(dǎo)我。她示范給我看，只見她左手拿著秧垛子，右手捻出兩三棵秧苗，對著水田里一插，秧苗就直挺挺地站立在田里了。不一會兒，便插了幾行，看著真讓人羨慕，我對母親立誓說：“今天我一定要學(xué)會插秧！”

　　我學(xué)著母親的樣子，半彎著腰，從左往右，又從右往左，接著順序，一棵棵插到田里，然而，看著容易，做起來難�？窗�，我把秧苗插得歪歪斜斜，有的秧苗即將沒頂，有的秧苗還浮了起來。我有點泄氣了，怎么就插不好呢？

　　母親走過來，耐心地給我講解：“你右手插下田去時要用食指迅速地往泥中戳一個坑兒，然后再把秧苗根插進(jìn)去。用力要適當(dāng)，不能插得太深，也不能插得太淺。這樣可以防止傷及根部導(dǎo)致秧苗不易存活�！焙�，看似簡單的活兒竟然藏著這么大的學(xué)問！我按照母親教的方法繼續(xù)練習(xí)，不久，就領(lǐng)悟了方法，看，秧苗一行行一列列排得整整齊齊。我心里頭也是甜滋滋的，只要功夫深，鐵杵磨成針哪！

　　不知不覺就到了中午，烈日當(dāng)空，太陽像極了火神的眼睛，閃著火焰般的光芒，我的背脊被照得火辣辣地痛，全身浸滿了汗水，衣服也如淋了雨一般，干了后像揉進(jìn)了白色粘液似的。

　　我挺了挺酸痛的腰，用袖子擦了擦臉上的汗水。母親看著我撲哧一聲笑了，我照著田溝里的水一瞧——我的臉上、衣服上、腿上全是黑乎乎的泥漿。母親打趣道：“嘿！哪里跑來的一只黑熊��？”我十分尷尬，真的不知道自己是怎樣的窘態(tài)！想不到插秧這活兒還真挺累！這時候我才真正體會到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。

　　母親說：“不行就別撐著了，上田歇會兒吧�！笨墒俏以跄馨胪径鴱U呢？雖然這個時候的我已經(jīng)腰酸腿疼，累得很了，但是抹了把汗后我又彎下腰來繼續(xù)我的插秧戰(zhàn)斗。轉(zhuǎn)身拿秧垛子，捻出秧苗，戳坑，插苗。

　　豆大的汗珠，粘滿了我的額頭，眼睛被汗水浸濕，辣得睜不開眼。幾縷頭發(fā)垂下粘在額頭，汗珠滲到嘴角，咸咸澀澀的。我想起了一首禪詩：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方為道，退步原來是向前�！痹谛睦锬�念著，便又有了堅持下去的.精神力量。

　　在夕陽的余暉中，我們終于把秧插完了。我?guī)缀跏桥乐�上田埂的，個中的累豈是三言兩語能說盡的！但看著先前黃汪汪的泥水田變成了綠茵茵的一片秧苗，禾苗如同一個個穿著綠衣裳梳著綠辮子的小姑娘在舒展著胳膊，似乎在微微輕舞，我滿是泥漿的臉上綻放出開心的笑臉。

　　勞動是美麗的！這次的插秧讓我明白了——勞動能讓人增長見識；勞動能鍛煉人，培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神；勞動能讓人在付出汗水以后，得到充實，收獲果實，帶來歡笑，帶來快樂！

　　勞動是美麗的！讓我們與勞動為友，和勞動作伴，共同創(chuàng)造美麗和諧的家園吧！

勞動的作文 篇3

　　班上有幾個男生經(jīng)常在輪到他們打掃衛(wèi)生時，偷偷溜走。對此，其他同學(xué)很有意見。為此，我在班會課上不止一次的向全體同學(xué)提出要求：必須認(rèn)真打掃教室，不允許逃避責(zé)任。

　　接下來，我都要求勞動委員每天仔細(xì)觀察，等全班同學(xué)都輪完一遍之日后，在班會上召開“新聞發(fā)布會”，表現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生，批評不負(fù)責(zé)任的學(xué)生。

　　一次班會課上，勞動委員向全班同學(xué)公布了調(diào)查結(jié)果后，那幾個男生仍然不為所動，還是逃避值日。

　　在我和這幾個男生談話都沒辦法解決的情況下，我和幾個班干部幾經(jīng)商量，最終又確定出了辦法，對于“他們”，我們不能操之過急，要讓他們看到別人打掃衛(wèi)生時的做法，“以身試法”，希望能改變他們的態(tài)度，于是，我宣布：班上成立兩個小組，一為打掃衛(wèi)生示范小組，另外一位打掃衛(wèi)生觀摩小組。示范小組，成員必須是最熱愛勞動、最負(fù)責(zé)的同學(xué)，并且要求主動報名參加，觀摩小組成員就是那些經(jīng)常不打掃衛(wèi)生的幾位男生。當(dāng)我宣布這個方案后，其他同學(xué)連聲稱贊，而那幾個男生有的不好意思的低下了頭。

　　放學(xué)以后，示范小組成員各負(fù)其責(zé)，一絲不茍地打掃衛(wèi)生，我?guī)е�“觀摩小組”，讓他們逐個“學(xué)習(xí)”，地怎么掃，拖，玻璃怎么擦，課桌怎么擺，講臺怎么整理……勞動結(jié)束之后，我和這幾位觀摩男生又進(jìn)行了一次交流，這時他們臉上再也沒有那種滿不在乎、嬉皮笑臉的表情，他們慚愧地低下了頭。個個默不作聲，可能是從心里認(rèn)識到自己的與別人的差距了吧！

　　班主任工作是極其瑣碎而耗神的，現(xiàn)如今獨生子女幾乎都是被家長的全方位服務(wù)所伺候長大的，不會疊被子、不會洗衣服、不會掃地拖地、不會整理個人的學(xué)習(xí)用品等等都不足為奇。學(xué)生勞動意識的缺失不能不引起我們每一個教育者包括班主任的高度重視。

　　未來世界的競爭是“人才素質(zhì)”的競爭，人才素質(zhì)包含內(nèi)容甚廣，其中勞動素質(zhì)是極其重要的'一個方面。人類離不開勞動，社會發(fā)展離不開勞動。即使國家進(jìn)入到現(xiàn)在化程度很高的階段，也同樣離不開勞動。所以對于一個國家、一個民族來講，勞動是立國之本；對于個人來說，勞動是成人之本，成才之本。因此，我們有責(zé)任正確引導(dǎo)孩子，使之認(rèn)識到勞動的重要性，懂得勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分，教育孩子樹立正確的勞動觀，熱愛勞動，學(xué)習(xí)一些最基本的最初步的勞動知識和技能，珍惜勞動果實。

　　其實我們要做的最關(guān)鍵的一點是要與家長、社會密切配合，共同提高孩子的勞動素質(zhì)，為培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的人才打好基礎(chǔ)。

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