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勞動的作文

時間:2026-04-20 11:52:38 勞動

勞動的作文【精品3篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的勞動的作文3篇,歡迎大家分享。

勞動的作文【精品3篇】

勞動的作文 篇1

  五一勞動節(jié)我和媽媽、弟弟去深圳爸爸工作的地方看望爸爸。那天,我們到火車站乘坐那種特快的'“和諧號”列車。哇!那車廂里很寬敞,而且很干凈,人們都安靜地坐在座位上,就像家里一樣,坐在里面真舒服!

  到了深圳,我們就去坐地鐵。地鐵我以前只能在電影里看見,想不到今天我也能親身體驗一下,我們先到自動售票機買了票,然后進入站臺,地鐵速度真快,來時像一陣風(fēng),把頭發(fā)都吹起來了,就像電視里的鏡頭一樣。我和弟弟興奮極了!

  到了爸爸那里,爸爸就帶我們?nèi)g樂谷玩。在歡樂谷,小貨車帶著我們繞了一圈,途中我們看到了很多美麗的景色,然后我們?nèi)ネ娲碳さ臋C動游戲。我們玩了“尖鋒時刻”,那真是驚險又刺激,玩的人都發(fā)出一片“哇、哇……”的大叫聲。那里還有很多的游戲,但我已經(jīng)不敢玩了。

  “五一”勞動節(jié),這是個快樂的節(jié)日!

勞動的作文 篇2

  我在睡夢中聽見了“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱……小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙!边@樣幾句清脆的歌聲,知道該起床了,我就立刻從床上爬起來。我一邊穿衣服一邊想:今天媽媽手機的鬧鈴為什么會是勞動歌曲呢?難道今天是什么特殊的日子嗎?我轉(zhuǎn)眼看了一眼日歷,才知道幾天是五一勞動節(jié)。

  我來到洗手間,看到臟臟的洗手盆,心想:今天是五一勞動節(jié),是勞動者的節(jié)日,是不是應(yīng)該把洗手盆清洗一下呢?我立刻拿來了抹布,用勁地擦著洗手盆,過了一會兒,我看見的.不再是一個臟臟的手盆了,而是一個潔白如玉的洗手盆。

  我又看到了上方的鏡子,已經(jīng)滿是水印了,我想都沒想,就用濕抹布擦起了鏡子?墒晴R子干了我才發(fā)現(xiàn)不能再用濕抹布擦了,應(yīng)該用干抹布才行,我又用干抹布擦了一回。望著閃閃發(fā)光的鏡子,我高興地笑了,鏡子清晰地照出了我的笑容。

  我回頭一看,原來爸爸、媽媽也在勞動啊!媽媽正在擦玻璃,擦得可干凈了,像新的一樣。爸爸正在擦門,他把門擦得直閃光。

  結(jié)束了一天的勞動,我又情不自禁地唱起來:“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱……幸福的生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”

勞動的作文 篇3

  “五·一”勞動節(jié)到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以,我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。

  我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈,還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。

  于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的樣子,對它們進行了分類,編排了目錄和序號,記在一個小筆記本上。這樣,以后再要找書時,也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來拖把,學(xué)著媽媽平時拖地的'樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!

  做完這些之后,我都有點精疲力盡的感覺了,但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動。

  “五一”勞動節(jié)時,我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè),那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。

  一回到家,我放下書包,就想找點事做。我看見媽媽在拖地,我說:“媽媽,我來幫你吧?”媽媽微笑著說:“寶貝,不用你做,你去玩吧!”我一聽,不知如何是好。我又來到廚房,看到爸爸正在做飯,我央求說:“爸爸,我來幫您洗菜吧?”爸爸著急地說:“哎呀,你別添亂了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知為什么我的心里有點失落。我只好來到客廳,看看有沒有其它的事做,客廳的地很干凈,沙發(fā)上很干凈,茶幾上也很干凈,真可以稱得上是一塵不染。哎!我想找點事做怎么這么難呢?

  第二次上作文課時,老師要我們說一說上次做勞動的情況,同學(xué)們你一言我一語,說得很興奮。我坐在座位上,什么都說不出來,我的心里很難過。我的一個同學(xué)問我:“鄭堯天,你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了,因為我沒有完成這項作業(yè)。

  爸爸媽媽,您們知道嗎?熱愛勞動的孩子更聰明,我不希望您們那么嬌寵我,如果我以后上了大學(xué)怎么辦?我想做個熱愛勞動的孩子,請您們讓我多多鍛煉。

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