【精選】五一作文600字合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五一作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一作文600字 篇1
“五一”長假游哪好?當然是溫州動物園呀!
我平時總覺得這一只只小鸚鵡沒什么了不起，只不過會跟著人學一些簡單的話罷了。可今天動物園里的鸚鵡表演讓我大開眼界，改變了對鸚鵡的看法。你看!那鸚鵡正在鉆花圈呢!它先飛到一棵樹上，再做好鉆花圈的準備，“嘩”得一聲，鸚鵡已經鉆過好幾個花圈了。嘿嘿!這還算不了什么表演，好戲還在后頭呢!你們一定不相信鸚鵡也會推車吧，可我今天卻親眼看過了。管理的人拿出一輛玩具大卡車放在一張桌子上，讓鸚鵡來推。鸚鵡昂首挺胸的，像一位凱旋歸來的大將軍。用嘴咬著推車柄，慢悠悠地推了起來。這時，全場傳來了一陣掌聲，大家不約而同地叫好。鸚鵡更來勁了，很快地把車推倒了終點。后來還表演了“鸚鵡叼錢”，主持人叫大家把錢拿出來，舉起來晃一晃手中的錢，鸚鵡就會飛過來叼你的錢，這時你的好運就會來了。大家都為了自己能得到好運，紛紛地拿出錢晃了起來。可是，鸚鵡只叼5元或10元的錢。而1一元、兩元的錢它看都懶得看，真是一只貪錢的鸚鵡啊!
猴山大家一定很熟悉吧，可我今天看到的場面可與往常不同。你瞧，猴山上的猴子有的蕩秋千;有的在慢悠悠地散步;有的在幫它媽媽捉虱子呢!只見小猴子在猴媽媽的'毛中仔細地尋找著，找到一粒虱子就放到嘴里吃掉。還有的在津津有味的吃水果呢!這時，只聽阿姨說：“看!那兒還有‘全家�！�!”我順著阿姨指的方向看去，原來是一只猴媽媽靠在一只猴爸爸腿上，猴爸爸在幫猴媽媽捉虱子，旁邊的幾只小猴在幫猴媽媽捶背，真是一個讓人看了十分羨慕的和諧家園啊!正當我為這個家園它們相處地十分和諧而高興時，這時旁邊傳來了一陣撕打聲。只見兩只猴子打成一團，不時還有一些猴子加入打架的隊伍。那只猴子被打的可能受不了了，就逃到了山洞里面了去。這時，一場戰(zhàn)爭終于結束了。
后來我們還看了企鵝、小熊貓、火烈鳥……。動物園里動物可多了!真是讓人大開眼見。
五一作文600字 篇2
五一放假期間，爸爸帶我們去東莞的科技博物館游玩。
驅車快到科技館時，我的心情就已經非常激動，盼望著看到博物館。
到了！到了！我迫不及待的下了車。
進了博物館里面，我們首先去看了4d電影——海龜之旅。
這個電影院的造型獨特，銀幕是半圓形的，就連座椅也很獨特:上有安全帶、前方有把手，可以昂坐在上面。服務員指導說，安全帶是一定要扎好的，這使我感到很奇怪：為什么看電影還要扎安全帶呢？又不是坐車。
下面很快就要體會到安全帶的'重要性了！
電影一開始，隨著銀幕上的影像的出現(xiàn)，椅子開始搖晃了。銀幕上“海龜之旅”似乎已經把我?guī)У搅撕┥�，龜媽媽產下了一窩龜蛋迎面而來，哇!咯吧一聲，小海龜陸續(xù)的破殼而出，爬呀爬，一會兒小海龜遍布海灘，多得像螞蟻。它們都朝著大海奮力爬去。我們隨著鏡頭也進入浩瀚的大海之中。
大海中除了有各種各樣的水生動物，像鯊魚、鯨、鱆魚、水母等；還有眾多的植物，比如海藻、珊瑚、金魚藻、苦草、菹草、狐尾藻等�？蓱z的小海龜在這浩瀚無邊的大海中，環(huán)境十分險惡，經常會被打的水生動物吃掉，幸存者只是少數。
海洋中有高聳的險嶺、山脈、有無底深淵的地溝、有奇峰怪石。海龜在海洋世界里奮斗成長，不論游到任何天涯海角，他們成長起來了，生存旅程考驗了它們。他們到該繁殖后代的時候“千難萬險，再所不辭�！彼鼈円欢〞氐阶约旱某錾剡M行繁衍生息，海龜就會又一次重復這樣的故事。
看完電影，我就好奇的問了姐姐，為什么這電影要叫4d電影呢？姐姐回答說：“因為它可以讓你的視覺感到立體、嗅覺感到立體、感覺感到立體、聽覺感到立體，如身臨其境�！蔽一腥淮笪颉�
這就是我五一假期間最快樂的一件事情。
五一作文600字 篇3
五一勞動節(jié)到了，我們又要去表哥家去玩了！
一大早，我就不停地催促著爸爸、媽媽，好讓我早點去表哥家玩。
一會兒，爸爸媽媽都準備好了，我迫不及待的沖進汽車，爸爸媽媽隨著跟來。不一會兒，汽車開始前進了，光陰似箭，轉眼間，我們就到表哥家了。我迫不及待地沖進表哥家的家門，發(fā)現(xiàn)表哥正站在那，一動不動地盯著一個地方，好像被什么東西吸引住了。我喊了一聲：“表哥，你看什么呢？”這時表哥才緩過神來，說：“聰聰，快過來看，螞蟻正殺蟲呢！”
我懷著疑問的語氣說：“是嗎？我還沒見過呢！”
“當然了。”表哥說。我走過去，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻爬滿了整個蟲子。如果不仔細觀察的話，就看不到蟲子的存在。從表哥哪里得知，原來，一只螞蟻在尋找食物，碰巧遇到一只大肥蟲，然后急急忙忙趕回了蟻巢，報告了蟻后，最后蟻后讓一百只螞蟻前去殺敵。就出現(xiàn)了現(xiàn)在的情況。
剛開始，只有幾只螞蟻趴在大肥蟲身上咬著，可是大肥蟲連滾帶爬，幾個動作就把螞蟻摔了下來。顯然對螞蟻的.戰(zhàn)勢很不利，但這些螞蟻并不放棄，而是沖鋒陷陣，不甘示弱，繼續(xù)戰(zhàn)斗。后來一只螞蟻又叫來了很多螞蟻，一起攻擊大肥蟲。大肥蟲終于寡不敵眾敗下陣來，躺倒哪里不動了。
這群螞蟻殺死大肥蟲后，又向別的蟲子進攻了。時間在一分一秒的流逝，我和表哥一直在那觀察著，螞蟻和大肥蟲之間都有傷亡。從數量上螞蟻傷亡慘重，大肥蟲只死了五只，但從最后的結果來看，還是螞蟻勝利啦。因為大肥蟲全軍覆沒，小螞蟻后繼有人。我和表哥充當了裁判。
最后，我們異口同聲地說：“螞蟻真了不起！”
表哥說：“作為人類，我們更應該互相幫助，通力協(xié)作�！蔽液鋈幻靼琢似渲械牡览怼�
五一作文600字 篇4
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾葜悦�，是因為它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
5月1日下午，我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中，像一位害羞的小姑娘。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢，舒展開細長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的'舞蹈。
我們沿長長的堤岸走了3個小時，由于游人很多，最后決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中，船開始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久，此時，夕陽西下，出現(xiàn)了美麗的晚霞。我立刻興奮起來，拿出相機，“啪！啪！”地把迷人的晚霞美景拍了下來—水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了！
不一會，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍色。船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，停靠在了岸邊，我們下了船，心里都在想：“如果再坐一次就好了！”我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不舍地離開了美麗的西湖……
五一作文600字 篇5
時光匆匆如流水般從指縫中流過，難怪古人總把時光比作離弦的箭，一發(fā)就不會回來，只留下一塊塊記憶的碎片，只讓我們回憶童年那一段快樂的時光。
雖然現(xiàn)已到立冬，但小時踏春采蕨菜的事我就記憶猶新。因為那一次，我知道了想要獲得成功的果實是不會一帆風順的，但夾雜著汗水與傷痕的成功會更加快樂，至少我們會一直記著。
那一次，我們踏入了森林的懷抱。沿著小路一直向前，上了小山，雨霧繚繞著山峰，更給深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬頭，云霧遮掩了太陽，在我眼里，太陽只出現(xiàn)了一朦朦朧朧的背影，好似一個羞澀的少女，在窺探著我們的一舉一動。一路上，許多婀娜多姿的鮮花還未醒來，興許好夢正酣。一旁放鳥的叔叔已讓鳥兒開口唱黎明了。好一幅清晨美畫。
過了許久，我們到了目的'地，這是一塊紅綠斑駁的雜草叢地，如鑲嵌在小山上的翡翠瑪瑙，在這塊紅綠斑駁的雜草叢之下，有許多新嫩的蕨芽兒，找到葉子下的蕨菜，順手指甲將他掐斷，放事先準備的袋子里。我學著大人的模樣，就這樣積少成多，很快一些地方的蕨菜就被采光了，他們到別的地方去，而我，只能鋌而走險，到一些危險的小山坡上采蕨菜，在叢林里穿穿梭梭，自然而然的少不了傷口，很快，我的受傷與腿上都布上了幾條鮮紅的口子，嗚，疼啊，況且鮮血還在流著，嗚！
最后，我還是堅持到了下山，就在這一天下午，我還吃到了我的勞動成果，雖然味道不真么樣，但我還是覺得無比的好吃；雖然夾帶著鮮血與傷痕，但我還是覺得無比的快樂。因為這是我的勞動成果。
五一作文600字 篇6
五一節(jié)已經過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢?”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基礎�！闭f了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的.。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！眿寢寣ξ疫@樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
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