實(shí)用的快樂的五一作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂的五一作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的五一作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。
這一天，我和爸爸媽媽邀請(qǐng)了幾位親戚去藍(lán)田的三官?gòu)R游玩。一路上，我們欣賞著風(fēng)景如畫的田野，那一望無際的綠油油的麥苗，隨風(fēng)搖擺，像大海上連綿起伏的浪花，美麗極了。這時(shí)，爸爸把車停下來，去了他的一個(gè)養(yǎng)蜂的朋友家，那個(gè)養(yǎng)蜂人熱情地接待了我們，并給我們講解了蜂是怎樣采蜜、釀蜜的.。說著，便給我們每人拿了一個(gè)面紗，讓我們到外面觀賞蜜蜂采蜜的全過程。我們剛出門，就看到成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在槐樹上忙碌地采蜜，它們上下飛舞著，盤旋著，好象要吸盡每朵花上的蜜才肯罷休，此時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了唐代羅隱的詩(shī)句：“無論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
突然，姐姐問了一句：“伯伯，這群蜂在哪里采蜜呢？”伯伯說：“嘿！只要有花的地方，都可以采蜜�？�，那邊的槐花不但可以釀蜜，還可以吃哩！”說著便摘了一串讓我們吃。我想：槐花這么甜，我們不如拿著袋子，多采幾株。于是向媽媽要了一個(gè)口袋，便和姐姐、哥哥到山上采花，我們真像山上忙碌的小蜜蜂,采完花兒,我們就與老蜂農(nóng)依依不舍地道別了。我想：明年春天我一定還要去看望這群勤勞的小蜜蜂。
蜜蜂，它雖然沒有雄鷹那么高傲強(qiáng)悍，但它卻任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。槐花，它雖然沒有牡丹那么雍容華貴，但它卻甘愿平凡，暗香永存。
快樂的五一作文 篇2
今天是五一節(jié)，天氣晴朗、萬里無云、春風(fēng)拂面。我和爸爸、媽媽一起去沙河公園去玩，公園里鮮花盛開，小草快樂的向我們招手。我們?cè)诠珗@里看風(fēng)景、照相、講故事。
我還和小朋友一起玩耍，可開心了！可是我看到了一件令人傷心的事，那就是很多人在河邊洗衣服，白白的泡沫漂滿了水面，把河水都污染了。真令人心疼！我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的`家園！
快樂的五一作文 篇3
五一假期的第一天，爸爸帶著我和他的同學(xué)們一起到黃石仙島湖游玩。
這個(gè)仙湖島和杭州千湖島、加拿大千島湖并稱“世界三大千島湖”，可見這里的風(fēng)景有多優(yōu)美！
我們坐著船首先來到了仙湖畫廊，這座島很大很大。我們來到里面的竹林，我對(duì)著爸爸說：“這些竹子是不是長(zhǎng)了很久才這么高的？”爸爸說：“竹子長(zhǎng)得很快的，只要下雨，一晚上就可以長(zhǎng)1—2米的�！蔽姨貏e驚訝，真是長(zhǎng)得又快又高，當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，爸爸說：“我們要到另一個(gè)島上去玩了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬淖吡�。
然后我們又坐著游船來到了仙龍島。我們走過了100多米的鋼索吊橋，一蕩一蕩的，危險(xiǎn)極了，我牽著爸爸的手才走過去，走過了梅花樁，我們來到了猴園準(zhǔn)備喂猴子，可是我們沒有帶香蕉，我只有一些零食，丟了一些給它們，可猴子看了看，都不吃，可能它們都吃飽了吧。
最后我們來到了仙福山，這里玩的比較多，我們坐了龍椅，到龍宮看了龍王、美人魚、烏龜，還進(jìn)了鬼屋，但我覺得鬼屋一點(diǎn)也不可怕，還進(jìn)了雷峰塔，看了觀音娘娘，最后來到了十二生肖銅像的地方，因?yàn)槲覍俟�，所以我跟它合了影，我還看了屬相狗的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)真的是準(zhǔn)的，我下定決心回去改正這些缺點(diǎn)。
我喜歡這次快樂的五一假期！
快樂的五一作文 篇4
勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動(dòng)節(jié)與以前有點(diǎn)不太一樣。也許你們會(huì)說：“有啥不同呢？不都一樣，幫父母做聽我慢慢說。一些家務(wù)，或者幫助一下別人�！钡@次我不是做家務(wù)而快樂，別急，
書法工作室，拿張紙就下筆寫“詩(shī)情畫意”，經(jīng)過一張紙的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)詩(shī)字的豎鉤沒寫好，情字的長(zhǎng)豎粗過這快樂，我是從練毛筆當(dāng)中感覺到的，也正是因?yàn)檫@節(jié)毛筆課，讓我的五一變得更有意義，更與眾不同。下午三點(diǎn)，我來到金老師的頭了，畫字不緊湊，意字的臥鉤太長(zhǎng)了。在寫第二張時(shí)，我處處小心，豎不粗了，臥鉤寫好了，畫字也緊湊了。老師看了說：“不錯(cuò)，寫作品�！蔽夷贸鲂�，折好天頭地角，寫時(shí)想著老師說的`：“在寫作品時(shí)，心里要有一條線，字寫在線上，這樣重心才能平穩(wěn)，落款時(shí)，字不能大�！币�?yàn)槲覜]練過落款，所以歲字的鋒撇沒寫好。作品寫完了，老師說：“很好�！闭f完就把它掛到黑板上去了。
聽到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。更讓我體會(huì)到一分耕耘，一分收獲，只要自己肯努力，就一定能夠離自己的夢(mèng)想更近一步。
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