實用的五一作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五一作文 篇1
盼�。∨伟�！“五·一”終于到了，大家都利用假期到各處游玩，我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶，看到了我那些可愛的小羊，還看到了綠樹、青山，自然風景很優(yōu)美，不比千山差。可是，也有令人煩惱的事。
“五·一”那天，我從市內(nèi)剛到奶奶家，便聽說村子里的一位老奶奶去世了。不久，就聽見有人拿著大喇叭又是說話，又是放音樂。大喇叭放出的聲音的內(nèi)容可不少，有喊：大家來吃飯的，有的在唱流行歌曲，有時放哀樂等等。弄得我們白天頭痛，晚上睡不找覺。這樣一直持續(xù)了三天。
這種聲音可真厲害呀！即使關(guān)好門窗，它也能鉆進來，在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽的'叫著。本來兒女孝敬老人是應(yīng)該的，可是大辦喪事實在讓別人受不了。媽媽說著是陋習，是迷信、落后、不文明的表現(xiàn)。村子里的大喇叭也來湊熱鬧：廣播著一些公事。除了這些，還有用小喇叭吆喝賣菜的，一會兒喊：賣茄子、蕓豆啦，一會兒又喊：便宜、便宜啦！寧靜的村子再也不像從前了，唉！真不知道誰來管一管。
聽奶奶說：從前的村子山清水秀，寧靜安詳。可現(xiàn)在，綠水變成了“紅”水，藍天變成了“紅天”，這都是因為人們?yōu)榱藪赍X提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了，可環(huán)境卻越來越差了，難道富裕的生活就必須犧牲環(huán)境嗎？
誰能還我藍天碧水？還我安寧、平靜？
五一作文 篇2
啊！終于盼到了五一假日了。我今天早早的起了床。��！太陽公公早已看透了我的心思，也高興得笑紅了臉膛。
我們在路上說笑談天，不知不覺的來到了濰坊富華游樂園。我興高采烈的往里跑，我看見了刺激的過山車，緩慢的摩天輪，還有激速的激流涌進……
我首先上了熱氣球，爸爸也上了熱氣球。“爸爸，咱們父子倆比一場，一決高下怎樣？”我自信的說。我手按紅色按鈕，一下就升到了空中。我一看爸爸還在我的下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后發(fā)制人，速度怎么這么快呀？一下子就遠遠得超過了我。我急得手忙腳亂，把上面的.按鈕來回的亂按，可無濟于事，爸爸贏了。這使我明白了：當我們?nèi)〉靡稽c點成績時，不要驕傲自滿。
緊接著我又坐了摩天輪，我坐上之后有一種說不出的感覺。直到最高點，我往下面一看，十分驚訝。媽呀！這么高啊。有恐高癥的人那不早就嚇死了嗎？我喝完了牛奶，隨手把袋子扔了下去，就如是雪片一樣。當我剛一松手的時候，就后悔了。這不是破壞環(huán)境嗎？
這個五一節(jié)，我玩得好開心�。�
五一作文 篇3
盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節(jié)”，終于到來了。
最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩！爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
5月3日8點左右，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的.盛裝，絡(luò)繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點；霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始！……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備�！蔽液桶职忠苍谄渲校牭揭宦晿岉懞�，我們盡可能完美的配合，向前跑去。可是，我第一次玩這種游戲，實在是無法適應(yīng)，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅持著跑到了終點。雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑” 槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經(jīng)掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技？待我仔細看來，原來爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎么都不知道？看來我真是聰明阿！不過，沒被發(fā)現(xiàn)也好，還能獲獎呢！當我抬頭一看時，爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。
在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會有很多快樂的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在我們身邊縈繞！
五一作文 篇4
今天是五一勞動節(jié)，放假三天。爸爸、媽媽準備讓我放松一下，于是就帶我去了集寧平地泉水世界。
早晨，我們懷著激動的心情出發(fā)了，一路上歡聲笑語。外面的風景十分優(yōu)美，有連綿不斷的山川，剛露出頭兒的草芽兒，清澈見底兒的小溪……
到了水世界，那里比我想象的人多很多，簡直是人山人海。各種水上項目應(yīng)有盡有。我換好了泳衣，準備去玩水。這時，一個熟悉的'身影呼嘯而來，仔細一看，原來是肖峰。然后，我們就一起高興地去游泳。最有意思的，當然是漂流了。租好皮筏后，我們一起下了水。在水里漂啊漂，我們漂到了五扇水簾門下，這里水嘩啦嘩啦地往下流，既刺激又爽快，我們玩得非常高興。最后，我們又來到了“水簾洞”，這里五光十色的風景十分迷人，仿佛帶你進入了仙境一般。
快樂的時光總是過得非�？欤灰粫䞍壕拖挛缌�，雖然有些依依不舍，但我們也該返程回家了。
五一作文 篇5
五一運動會圓滿的拉上了帷幕，短短的一天，卻帶給了我太多的溫暖，太多的感動。
感動一：帶病參賽
運動會馬上就要開始了，可偏偏我班的短跑健將齊家昂生病在家輸液……
臨賽前，齊家昂趕到賽場，我努力說服他放棄這場比賽，可他還是執(zhí)著的要走了號碼簿，昂首挺胸的走向賽場。
短跑比賽開始了，裁判員一聲號令，運動員就像離弦之箭沖了出去。我的雙眼緊緊的盯著齊家昂，一顆心懸到了嗓子眼——不是因為輸贏，而是怕他栽倒在賽場上。只見他胸向前挺，頭向上仰起，咬緊牙關(guān)，雙眼死死盯著終點，奮力向前跑著。他終于平安抵達了終點，雖然只是最后一名。我那顆忐忑不安的心終能夠平靜下來。
雖然比賽以失敗而告終，但他緊咬牙關(guān)，奮力拼搏的精神深深感動著我、溫暖著我。這就是生命，生命就意味著勇氣，意味著拼搏，意味著用頑強的毅力活出別樣的精彩！
感動二：齊心協(xié)力
“四三加油，四三加油”扣人心懸的拔河比賽正在激烈的進行著。我班和四二班正在進行著最后的冠軍爭奪賽。那條蟒蛇似的粗繩被兩邊的隊員拉得緊緊的，成了一條筆直的線。雙方都用盡了吃奶的力氣，試圖打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。
“哎呀，不好！”紅線慢慢向他方移動，我班就要輸了。這時，旁邊的啦啦隊員急得大喊“四三加油，四三加油”我在一旁也為他們吶喊助威，“加油！堅持就是勝利！”聽到同伴們的吶喊聲，似有一股神奇的力量注入到他們的體內(nèi)。只見我班的隊員們，一個個雙手緊緊抓住繩子，身體向后傾斜，腳頂著腳，牙齒咬得咯咯響，臉漲得通紅。一秒……兩秒……“嘩……”我們終于勝利了。同學們一躍而起，鼓掌聲，歡呼聲，吶喊聲，交織在一起，奏起了一曲歡樂的交響曲。
“團結(jié)就是力量，堅持就是勝利”我將告訴學生這樣的道理。
感動三：默默奉獻
運動場上，運動員一個個生龍活虎，奮力拼搏，用他們的汗水書寫了一行行動人的詩句。同樣，沒有參賽的師生用滾燙的心描繪了一幅幅動人的'畫面。
看，矮個子的小男孩手中拿著一個飲料瓶，其他幾個同學趴在地上認真地尋找著什么，難道是誰的東西丟了？走近了，才發(fā)現(xiàn)他們是搜索隱藏在草坪之中細小的垃圾，撿到后就把它裝入瓶中。
瞧，大眼睛的女學生手中提著一個大大的塑料袋，里面裝得鼓鼓的，你可別以為里面裝什么寶貝，他們呀！是同學們的飲料瓶。
環(huán)視四周，隨處可見那些戴著紅領(lǐng)巾的“紅帽子”，他們可是放棄了觀看的大好機會，幫同學們提水、維持秩序……
那些為籌辦運動會而忙碌了許久了老師，他們曾犧牲了多少個休息日，放棄了多少個與孩子共享天倫的時光，為維持會場秩序從頭至尾都顧不得喝上一口水……運動會上的為一個瞬間，每一個鏡頭都令我深深感動著，溫暖著……
生活中感動就是這么簡單，或者它只是緣于一絲微笑，一個不經(jīng)意間的眼神，一個細小的動作，但它卻蔓延于人類的整個生命。是�。焊袆泳褪巧�，教育的真諦就是感動。
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