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快樂的五一的作文

時間:2026-04-09 22:00:31 勞動節(jié)

快樂的五一的作文(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂的五一的作文3篇,歡迎大家分享。

快樂的五一的作文(精選)

快樂的五一的作文 篇1

  “五一”勞動節(jié)到了,學(xué)校放假三天,我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。

  沙灘上熱鬧極了,大人們有的在燒烤,有的坐在位置上休息,聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水,有的在堆沙堡,還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡,我負(fù)責(zé)在沙子上挖坑,優(yōu)優(yōu)負(fù)責(zé)提水,桐桐在旁邊當(dāng)小助手,很快的,我們就堆了一個大大的沙堡。做完沙堡,我們又去水里扔石頭玩,正當(dāng)我們玩得津津有味的時候,忽然下起了一陣大雨,我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會兒,雨還是不肯停,我們只能依依不舍地回家了。

  一路上,我們開心地唱著歌,雖然不能再繼續(xù)玩沙子了,但一樣覺得很快樂!媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了,要帶我們?nèi)怯晖┘页燥,一想到可以見到我很久沒見的好朋友們了,就覺得好開心!

  優(yōu)爸點評:小作者很能干,一年級就已經(jīng)學(xué)會寫層次清楚、文字通順的敘事文,不僅用“有的……有的……”來關(guān)聯(lián)場景,而且學(xué)會使用“不亦樂乎”等成語,展現(xiàn)了比較強的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的'快樂場景,先寫面的歡樂,再細(xì)致到個人,以小伙伴們的通力合作表現(xiàn)真實的情感,字里行間洋溢著快樂。總而言之,這篇文章對年紀(jì)小小初學(xué)寫作的小作者來說,是一個很好的開端,優(yōu)爸期待小作者更好的表現(xiàn)!

快樂的五一的作文 篇2

  今天是五一節(jié),天氣晴朗、萬里無云、春風(fēng)拂面。我和爸爸、媽媽一起去沙河公園去玩,公園里鮮花盛開,小草快樂的向我們招手。我們在公園里看風(fēng)景、照相、講故事。

  我還和小朋友一起玩耍,可開心了!可是我看到了一件令人傷心的事,那就是很多人在河邊洗衣服,白白的泡沫漂滿了水面,把河水都污染了。真令人心疼!我們一定要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的`家園!

快樂的五一的作文 篇3

  今天是“五.一”勞動節(jié),我前天就聽爸爸說了“五.一”節(jié)的來歷是全世界勞動人民的節(jié)日。而今天,我也借了“五.一”節(jié)的光,因為爸爸答應(yīng)了我今天休息帶我去春游。特別高興的我早早就起了床,急著讓爸爸帶我出門。

  我們一家三口坐車來到了望溪公園,這里是我們城市中唯一的自然園林,聽爸爸說這里是我們本溪市的“氧吧”,是我們平日里休閑運動的好去處。

  一走進(jìn)公園門口,就看見了今天公園里真是熱鬧:到處都是來游玩的游客,還有不少做小買賣的、演雜耍的,熱鬧極了!鞍职,快看,快看,我要玩那個”我指著廣場上一個大型的充氣城堡喊著爸爸。爸爸笑著說:“好”,可媽媽卻說:“多少錢呀?”。我沒管那些,直沖到城堡的門口,脫鞋就要往里進(jìn)?墒潜还ぷ魅藛T攔了下來,“小朋友,10元錢半小時,誰給你交錢呀?”爸爸趕緊跟了上來,說:“我來交,我來交”。交完錢后,我興沖沖的'走進(jìn)了氣墊城堡。里邊的小朋友可真多!大家你來我往,追逐打鬧,也不怕碰著,因為所有的東西都是充氣的,摔不痛的。前面一個高坡,上面有網(wǎng)繩,我要上去,就要借助它了。爬到一半時,手被弄得很痛,我都想放棄了,可是聽到爸爸媽媽在喊:“寶貝加油!”我就又來了精神,直到爬上了高坡,下面是一個滑梯,我尖叫著從上面滑了下來。反復(fù)幾次爬上爬下,累得我氣喘噓噓,不得不下來休息了。媽媽說:“寶貝,還是缺乏煅練呀!

  玩過氣墊城堡后,我又玩了打老鼠游戲,看到老鼠一出洞,我狠狠的打下去,把我的手都震痛了。最后,我與爸爸媽媽比賽爬山。爬到半山腰的時候,我真的爬不動了,想坐下來休息一會。爸爸說:“一個人有點困難就放棄可不好,這樣你就會輸?shù)粢粋機會!薄笆裁礄C會?”“當(dāng)然是一個好機會,到了山頂你就知道了。”我聽后又堅持向山上走去。過了一會,我第一個來到了山頂(當(dāng)然,爸爸是讓著我的,媽媽可累得連說走不動了,但也沒有停下來,可能是給我做榜樣吧)。

  哦!山頂?shù)娘L(fēng)景真是不一樣呀,大半個本溪都盡收眼底,山風(fēng)吹來,清爽怡人,真是舒服極了。爸爸說:“這回知道什么機會了嗎?”“是看風(fēng)景的機會嗎?”“是呀,站得高才能看的遠(yuǎn),這句話你以后會明白更多的。”我一直把爸爸當(dāng)成偶像,就是因為,他能告訴我很多道理,今天我又體會到了一個道理站得高才能看的遠(yuǎn)。

  該到下山的時候了,我的肚子在“咕咕”響,它是有點抗議了,但我想,今天,還有一頓可口的美餐在等著我們快樂的一家人呢,爸爸早說好了要請我和媽媽吃好吃的。

  群立小學(xué) 一年四班

  趙 詩 怡

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