快樂(lè)的五一的作文常用4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的五一的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的五一的作文 篇1
明天就是五一節(jié)了我非常高興，爸爸和薛涵文家約著出去玩，但是爸爸媽媽說(shuō)，星期一和星期二必須把作業(yè)寫(xiě)完。我今天在托管班，要把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，然后再寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，星期三能個(gè)薛涵文玩。
今天我就得在托管班寫(xiě)完作業(yè)，但是我在五一節(jié)之前聽(tīng)到了一個(gè)不信的`消息，姥姥要和媽媽一起去天津玩，這下我可不高興了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)槔蠣斎ナ?年了，姥姥心里不好受，所以我要帶姥姥去天津。我答應(yīng)了，但是我還給姥姥和媽媽一個(gè)要求，說(shuō)：“你們只能玩三天，三天過(guò)了就有懲罰。”就這樣五一節(jié)就要開(kāi)始了，我的快樂(lè)也快開(kāi)始了。
快樂(lè)的五一的作文 篇2
五一”那天，爸爸媽媽帶我到人民公園去玩。我們坐車(chē)到公園時(shí)，只見(jiàn)那兒人山人海，園里的氣氛十分熱鬧。
除了人多，人民公園還有許多玩的東西，而我們玩了非常驚險(xiǎn)的“摩天輪”---世紀(jì)飛碟。我和爸爸坐上飛碟后，飛碟便開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，旋轉(zhuǎn)的同時(shí)，座椅會(huì)從不同角度翻轉(zhuǎn)甚至整個(gè)人頭在下腳在上地懸在半空中，非常令人恐懼。當(dāng)飛碟旋轉(zhuǎn)到高空時(shí)，我忍不住啜泣了一下，全身發(fā)抖起來(lái)，心想怎么這么久啊，爸爸為了不讓我害怕，故意對(duì)我說(shuō)：“耶，下面好多人哦！”可我還是很害怕，不停地低聲哭泣。終于下來(lái)了，我心有余悸地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再不玩這個(gè)了！”爸爸媽媽相互看了一眼，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“這是在考驗(yàn)?zāi)愕挠職庋�，又掉不下�?lái)�！蔽蚁胂胍彩�，雖然我很害怕，但是我并沒(méi)有崩潰，說(shuō)明我還是一個(gè)勇敢的孩子，想到這兒，我開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)，我們又玩了水上步行球、勇敢者樂(lè)園、劃船等，特別是劃船，可好玩了。我們租了一條人力船，一邊踩踏板一邊看風(fēng)景我看到碧綠清澈的湖面上有二十來(lái)?xiàng)l船，大家故意你碰我我碰你，把游船開(kāi)成了碰碰船，可好玩了，最有趣的要數(shù)回音橋了，我們的船駛在橋洞中時(shí)，爸爸帶頭叫了一句：“你們?cè)谀膬�？”幾秒鐘后，我們就�?tīng)到了橋的.回音，媽媽回答：“我們?cè)谝黄稹！甭?tīng)著橋也傳來(lái)一句：“我們?cè)谝黄稹�，大家都哈哈大笑�?/p>
今天，我不但玩過(guò)了癮，而且大開(kāi)了眼界，真是一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)呀！
快樂(lè)的五一的作文 篇3
昨天，我們一家人和媽媽的同志們一起去了大冰溝。那里的天氣很冷，風(fēng)景很美，一條小溪圍著山腳時(shí)而歡樂(lè)的跑著鬧著，時(shí)而靜靜地走著笑著。我和妹妹那西文拄著木棍向山上爬去，在路邊我們發(fā)現(xiàn)了野菜“貓爪子，三五個(gè)葉莖長(zhǎng)在一起，深深地卷著頭，可真像一只只貓的爪子。山上的石頭千奇百怪，有的石頭一塊塊的摞在一起，像巨大的三明治，有的石頭長(zhǎng)在山路上，像打老鼠游戲中的小老鼠一樣，頑皮地一會(huì)露出腦袋，一會(huì)又藏了起來(lái)。我們?cè)谏缴虾险樟嗽S多相片，大家玩的很開(kāi)心。
下山后我們吃午飯，我們來(lái)到一個(gè)燒烤店，在那里我們?cè)诔刈永镝烎~(yú)，那里的魚(yú)又大又多，有的像金龍，有的'像穿上了黑袍的海盜，我和趙樂(lè)舅舅合作釣上來(lái)一條金黃色的魚(yú)，這里的魚(yú)肉真鮮美，我一邊吃著一邊在河邊做游戲，不一會(huì)，起風(fēng)了，風(fēng)伯伯把藏了好久的風(fēng)狠勁地吹了起來(lái)，我們都跑到了車(chē)子里躲了起來(lái)。天黑了，快樂(lè)的一天過(guò)去了，明年我還要來(lái)這里玩。
快樂(lè)的五一的作文 篇4
勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動(dòng)節(jié)與以前有點(diǎn)不太一樣。也許你們會(huì)說(shuō)：“有啥不同呢？不都一樣，幫父母做聽(tīng)我慢慢說(shuō)。一些家務(wù)，或者幫助一下別人。”但這次我不是做家務(wù)而快樂(lè)，別急，
書(shū)法工作室，拿張紙就下筆寫(xiě)“詩(shī)情畫(huà)意”，經(jīng)過(guò)一張紙的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)詩(shī)字的豎鉤沒(méi)寫(xiě)好，情字的長(zhǎng)豎粗過(guò)這快樂(lè)，我是從練毛筆當(dāng)中感覺(jué)到的，也正是因?yàn)檫@節(jié)毛筆課，讓我的五一變得更有意義，更與眾不同。下午三點(diǎn)，我來(lái)到金老師的`頭了，畫(huà)字不緊湊，意字的臥鉤太長(zhǎng)了。在寫(xiě)第二張時(shí)，我處處小心，豎不粗了，臥鉤寫(xiě)好了，畫(huà)字也緊湊了。老師看了說(shuō)：“不錯(cuò)，寫(xiě)作品�！蔽夷贸鲂垼酆锰祛^地角，寫(xiě)時(shí)想著老師說(shuō)的：“在寫(xiě)作品時(shí)，心里要有一條線，字寫(xiě)在線上，這樣重心才能平穩(wěn)，落款時(shí)，字不能大�！币�?yàn)槲覜](méi)練過(guò)落款，所以歲字的鋒撇沒(méi)寫(xiě)好。作品寫(xiě)完了，老師說(shuō)：“很好�！闭f(shuō)完就把它掛到黑板上去了。
聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。更讓我體會(huì)到一分耕耘，一分收獲，只要自己肯努力，就一定能夠離自己的夢(mèng)想更近一步。
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