老師辛苦了四年級(jí)作文

　　今天上課，老師教了我們一種寫(xiě)老師的方法，用象聲詞來(lái)代替老師各種稀奇古怪的特點(diǎn)。

　　我們的寫(xiě)字老師黃老師，他可不愧為一個(gè)真正的”轟隆隆”黃老師,就是聲音超大，直沖云宵，十公里外都聽(tīng)得見(jiàn)的嗓門粗老師。這天我們剛上學(xué)，到了寫(xiě)字課。突然窗外傳來(lái)沉重的腳步聲，我們看到了滿臉溜黑的一位老師，他走進(jìn)門來(lái)。第一句“起立”，我們班的同學(xué)就受不了了。那聲音直往我們耳膜里撞，接著第二句“坐下”，我們班的同學(xué)都蒙上了耳朵，防止耳膜被震破，第三句“開(kāi)始上課”，同學(xué)們個(gè)個(gè)蒙著耳朵小聲議論。有個(gè)同學(xué)的議論聲被黃老師聽(tīng)到了，一聲“你”，就被黃老師震得“魂飛魄散”。

　　第二位老師是我們數(shù)學(xué)老師郭老師，她可是一位遠(yuǎn)近聞名的'“嗡嗡”老師。一次上數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)她夾著一堆教案走進(jìn)班級(jí)，全班鴉雀無(wú)聲，只傳來(lái)心臟的聲音，只見(jiàn)郭老師熟練得拿出教案上課，剛開(kāi)始大家都還是很認(rèn)真，可到了只差十二分鐘下課的時(shí)候，我們還有考卷沒(méi)講。沒(méi)過(guò)多久下課了，他開(kāi)始給我們講考卷，可沒(méi)一個(gè)愿意聽(tīng)，所以她還不時(shí)講一些紀(jì)律。下一節(jié)課正好是體育課，郭老師占了三分之一的時(shí)間講考卷，過(guò)了一會(huì)兒，看了一下表發(fā)現(xiàn)只有三十分鐘了，她說(shuō)：“這節(jié)體育課不上了，我們?cè)诎嗌现v講紀(jì)律，還有要練坐。”結(jié)果可想而知。

　　第三位老師是嘰里呱啦老師，他帶著一副極不標(biāo)準(zhǔn)的東北話給我們上課。一次上課，王老師教我們顯微鏡下的生物，剛開(kāi)始說(shuō)課題就說(shuō)成了“四無(wú)金嚇得蛇無(wú)”，逗得班上的每一位同學(xué)笑破了肚皮，有的同學(xué)甚至坐到了地板上笑。

　　馬上就要到老師節(jié)了，我想對(duì)全世界各式各樣的老師說(shuō)聲：“老師，辛苦了�！�