老師，請還我課間作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師，請還我課間作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，請還我課間作文1
20xx年11月6日 星期五 天氣：陰
耶！下課嘍！可以出去玩了，我心里高興得想著。
可是，數(shù)學老師并沒有要下課的意思，繼續(xù)講著，而且講得非常入迷，很進入狀態(tài)，似乎沒有聽到下課鈴聲。
唉！看來這短暫的十分鐘又要泡湯了，估計兄弟班的同學們都已經飛一樣沖出教室，在玩耍了，他們去打籃球、去談論游戲，在……那么快活的眼神中，透露出游戲的快樂，而我呢？只能在這里聽著枯燥又乏味的數(shù)學。我們看來只能坐在這里了。
數(shù)學老師總算是講完了，看看手表，呀！連去衛(wèi)生間的時間都不夠了，更別想在玩游戲了。“哎呀，馬上就要打上課鈴了，趕快去衛(wèi)生間吧！”也不知是誰喊了一聲，同學們都急急忙忙的往衛(wèi)生間跑去。
老師，請您以后不要在拖堂了，請讓我們又一個美好的課間吧！
老師，請還我課間作文2
耶！下課嘍！可以出去玩了，我心里高興得想著。
可是，數(shù)學老師并沒有要下課的意思，繼續(xù)講著，而且講得非常入迷，很進入狀態(tài)，似乎沒有聽到下課鈴聲。
唉！看來這短暫的十分鐘又要泡湯了，估計兄弟班的同學們都已經飛一樣沖出教室，在玩耍了，他們去打籃球、去談論游戲，在那么快活的眼神中，透露出游戲的`快樂，而我呢？只能在這里聽著枯燥又乏味的數(shù)學。我們看來只能坐在這里了。
數(shù)學老師總算是講完了，看看手表，呀！連去衛(wèi)生間的時間都不夠了，更別想在玩游戲了。哎呀，馬上就要打上課鈴了，趕快去衛(wèi)生間吧！也不知是誰喊了一聲，同學們都急急忙忙的往衛(wèi)生間跑去。
老師，請您以后不要在拖堂了，請讓我們又一個美好的課間吧！
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