我的新老師作文

時(shí)間：2026-02-16 23:27:25 老師

我的新老師作文(合集7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的新老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的新老師作文(合集7篇)

我的新老師作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，開心的暑假過去了。新學(xué)期到來了，當(dāng)然，新老師也來了。她個(gè)子不高，但身材很好。她總喜歡穿裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著彩色的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有一點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時(shí)尚的短發(fā)，讓人眼前一亮。

　　何老師給我們上課時(shí)，講的繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《山中訪友》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了彩的課文，看見了大自然的風(fēng)景……何老師領(lǐng)著我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)——有口無心，而她是抑揚(yáng)頓挫的朗讀，仿佛風(fēng)景就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)悟到語文的'世界里……

　　她還告訴我們說：“你們上就要認(rèn)真聽講，下課的時(shí)候就要痛快的玩。”

　　開學(xué)到現(xiàn)在，足足有了一個(gè)星期，我對何老師的了解也越來越深，我慢慢的發(fā)現(xiàn)何老師不但有嚴(yán)格嚴(yán)厲的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)星期里我要更加努力學(xué)習(xí)，把我最好的一面展現(xiàn)給何老師看。

　　我相信在他的帶領(lǐng)下，我們班會變得更加優(yōu)秀……

我的新老師作文2

　　昨天下午，老師說：“咱們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師。”

　　一聽到這個(gè)消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說：“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好�！蔽倚闹幸哺械胶芸上�，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

　　第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的'女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的時(shí)候，我把最后的四點(diǎn)寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。

　　原來新數(shù)學(xué)老師也好。

我的新老師作文3

　　開學(xué)了，我們不僅迎來了一個(gè)新的學(xué)期，而且迎來了一位新的班主任老師。

　　她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。

　　湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫，仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩篇里。

　　湯老師是嚴(yán)厲的�！皬恼f簽‘安全責(zé)任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸，多虧我交了。

　　湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊(duì)等著老師來送路隊(duì)。可剛一出音樂教室的門，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的.臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。

　　這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經(jīng)開始喜歡她了。

我的新老師作文4

　　xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門，換了許許多多的.老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國。

　　他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個(gè)老師偶爾也會起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，說他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)�，他做了一件好事，老師連忙夸獎(jiǎng)他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。

　　但是他也很號，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”

　　如果你是他的學(xué)生，你也會喜歡他的。

我的新老師作文5

　　哈哈！太好了，教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期，由李校長給我們講課。

　　我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔，就因?yàn)檫@樣，我們班同學(xué)放肆起來。又說又笑，更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇，如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴(yán)厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，說：“同學(xué)們，請不要講話�！薄肮苯淌依锿蝗环序v起來，“李校長真可愛�！蔽覀儚膩頉]有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的'聽起課來，再也沒有搗亂的了。

　　放學(xué)時(shí)，李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們說：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)�！蔽覀兏械胶眯腋�。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了，朱老師快要回來了，我們多么希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

我的新老師作文6

　　老師是一本厚厚的書，里面有看不完的知識；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個(gè)子高高的，帥氣的短發(fā)，烏黑的眉毛總會皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的.鼻梁，小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。

　　他上課嚴(yán)肅，一絲不茍，回答同學(xué)問題時(shí)他耐心講解。九月二日那天，當(dāng)英語老師踏進(jìn)門的那一刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他說的真標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)也不遜色于外國人。由于老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說：”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲說道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，說：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實(shí)我們也真的很喜歡他！