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難忘的老師作文400字

時(shí)間:2026-02-28 05:14:56 老師

難忘的老師作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的老師作文400字3篇,歡迎大家分享。

難忘的老師作文400字

難忘的老師作文400字 篇1

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,六個(gè)年輪如流水般稍縱即逝,一去不復(fù)返,六年來,那些老師的關(guān)愛,同學(xué)的笑聲,這一切無不令人難以忘懷,這些點(diǎn)滴的幸福中,我還是最懷念我那至高無上的老師。

  我是轉(zhuǎn)學(xué)生,在五年級上冊的時(shí)候,我轉(zhuǎn)來這個(gè)班了,當(dāng)時(shí),老師在講第五課,我推開教室門,看見了一副副生疏的面孔,我望向講壇上的您,粉筆末襯托了您的氣質(zhì),在您身上,我看到了老師應(yīng)有盡有的獨(dú)特的氣質(zhì),您笑著對我媽媽說:“您有什么事嗎?”媽媽將一片小紙條遞給您,讓您看,您看后,便拉著我走向講壇,我看著這些陌生的面孔,心里想竄了一個(gè)小兔子,跳個(gè)不停,您讓我自我介紹一下,我愣著不動(dòng),扭頭看見了您那和藹的.笑容,我才有了信心介紹了自己。

  在這六年里,老師,您知道嗎?您給了我多大的鼓舞,給了我多少的知識(shí),給了我多多的信心。

  我把老師您贊為獨(dú)一無二的金鑰匙,只有這把金鑰匙才能幫助我們打開知識(shí)的大門;我把老師您看成春天的雨露,澆灌著千萬朵鮮花,使花朵放射出絢麗的光芒。

  日子如水,花開花落,多少青絲變白發(fā),在這即將要離開小學(xué)生活之際,我深情的再對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

難忘的老師作文400字 篇2

  牟老師,四十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,有一張胖乎乎的圓臉,帶著一副金絲邊兒眼鏡,眼睛很小但很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分喜感,雖然貌不驚人,但第一次見面,他就給我留下了深刻的印象。

  那天中午,我看補(bǔ)課班的同學(xué)都坐在椅子上靜候,牟老師精神抖擻地走進(jìn)教室,他朝大家笑了笑說:“同學(xué)們好,我姓牟,你們可以叫我牟老師!苯又衷诤诎迳蠈懥艘粋(gè)“牟”字,對同學(xué)們說“以前有座牟坪。這個(gè)字最好記的辦法就是‘三角牛’。要是誰不好好學(xué)習(xí),犯錯(cuò)誤的話,我就要‘頂’他一下!边@時(shí)滿屋子里補(bǔ)課班的同學(xué)和我都笑了。

  接著,牟老師又寫了“魚”和“漁”,第一個(gè)“魚”的.意思是一種動(dòng)物,我們大家都吃過吧,所以“魚”不都是老師給你們的。第二個(gè)漁是漁翁的漁。你們要自己學(xué)會(huì)去捕魚,不要去偷雞取巧,要像那些古代的名人學(xué)習(xí)哦!所以在今后的學(xué)習(xí)中,做對的題,也不要自己驕傲,也要分析,這樣才能捕更多的“魚”哦。

  春去秋來,我和補(bǔ)課班的同學(xué)都忘不了穆老師,我們也忘不了那默默無聞的老師。

  同學(xué)們,這就是我的補(bǔ)課班老師,你們呢?快來告訴我吧。

難忘的老師作文400字 篇3

  平時(shí),你可曾留意過,黑板上的字跡、課堂上娓娓動(dòng)聽的聲音或是深夜辦公室里不滅的燈火……一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去,這一切的一切即將變成歷史,但是,六年來,是老師看著我們長大,是老師們看著我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!

  小學(xué)六年間,教過我的老師不計(jì)其數(shù),但要說到最令我難忘的一位,莫過于我六年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李老師了。

  李老師對待我們學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真,不對,這不是認(rèn)真可以形容,而是非常非常認(rèn)真!她總是在每次上課之前認(rèn)認(rèn)真真的備好課,在上課之前的5分鐘就來到課室寫上課要用到的板書。上課的時(shí)候,也十分認(rèn)真的講課,一字一句的幫我們理清思路。講完之后還不罷休,還會(huì)出幾道類似的`題目,看看我們有沒有掌握方法。出其不意的還會(huì)點(diǎn)一兩個(gè)表面上認(rèn)真聽課的同學(xué)來回答問題,大多數(shù)情況下,李老師總是很“幸運(yùn)”的點(diǎn)中那些真的是不聽課的同學(xué),他們呆呆的站在那里,因?yàn)闆]有聽課,所以低著頭不作答。這時(shí)老師總是會(huì)看著他們并小幅度的搖搖頭,嘆了嘆口氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。至于作業(yè),那更是狠抓不放了

  有些人不明白李老師為何要如此認(rèn)真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的時(shí)間,都只是希望我們能考上好的初中,希望我們將來能學(xué)以致用,希望我們將來能成為國家的棟梁。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記李老師上課的那股認(rèn)真勁——我愛您,李老師。作文

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