【精華】老師作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的老師作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師作文300字 篇1
上六年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校來(lái)了幾名老師,其中有一名就有石老師。
有一次石老師來(lái)我們班聽(tīng)課,見(jiàn)我們班學(xué)生回到問(wèn)題很積極,活潑,就在我們班教我們 語(yǔ)文。但是由于石老師聲音太小,我們班學(xué)生都不怕她了——上課的時(shí)候男生們搗亂,偷偷告訴你們,有時(shí)候我們女生也搗亂哦。
有時(shí)候老師生氣了,就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“我就教你們兩個(gè)月,兩個(gè)月之后我就要走,所以說(shuō),你們學(xué)不學(xué)好跟我無(wú)關(guān)!比焕蠋熯@么說(shuō),但是口是心非。
誰(shuí)知道時(shí)間過(guò)得這么快,兩個(gè)月終于到了,石老師就要走了,我們班學(xué)生給老師做了禮物,老師見(jiàn)了之后,眼淚嘩嘩的'流了下來(lái)。這時(shí)候她說(shuō),她走之后就不會(huì)再回來(lái)了,她家離這里很遠(yuǎn)。聽(tīng)完之后,我們大家都哭了。
石老師,再見(jiàn),希望我們還能再見(jiàn)面。
老師作文300字 篇2
今年,我們班換了一個(gè)新老師,她姓田,所以,我們都稱她為田老師。
田老師很和藹可親,當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給我們不耐煩的講道理。田老師還很幽默,不論是課上還是課間,教室還是宿舍,都會(huì)給我們開(kāi)玩笑。
雖然,田老師很幽默,但是,田老師很?chē)?yán)格,做什么事都會(huì)精益求精,好上加好。
今天,我們退操,明顯比昨天進(jìn)步了好多,田老師也夸獎(jiǎng)了我們,但是,田老師讓我們做好每一步。因?yàn)槲覀冋咀瞬缓,田老師就讓我們練站姿,如果有人?dòng),就會(huì)加時(shí)間,讓我們陪著站姿不好的練,直到,練好為止。但是,我們都知道,田老師這樣做是為了鍛煉我們的`團(tuán)體意識(shí),還是為了讓我們變成全年級(jí)最好的。
我覺(jué)得經(jīng)過(guò)田老師的鍛煉,我們班一定會(huì)成為全年級(jí)最好的。
老師作文300字 篇3
老師的工作是崇高的、美好的,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。每一位老師都是偉大的人,為祖國(guó)培育出一批批棟梁之才。
我心目中的.好老師就是一年級(jí)教我語(yǔ)文的趙芹老師。她性情溫和,總是帶著微笑,也很關(guān)心學(xué)生。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們很快成為少先隊(duì)員了。一開(kāi)始戴紅領(lǐng)巾,我覺(jué)得挺好玩,因?yàn)榇魃霞t領(lǐng)巾就是光榮的少先隊(duì)員了。后來(lái),漸漸就厭煩了,覺(jué)得戴著一點(diǎn)用也沒(méi)有。就開(kāi)始丟三落四了,有好幾次紅領(lǐng)巾都沒(méi)戴。趙老師看見(jiàn)了,不但沒(méi)有責(zé)備我,還總是耐心的找來(lái)紅領(lǐng)巾幫我戴好,親切地對(duì)我說(shuō):“下次要記得哦!老師相信你會(huì)提醒自己的,是嗎?”我總是紅著臉點(diǎn)頭答應(yīng)。后來(lái),我也很少再忘記戴紅領(lǐng)巾了,但我仍然很想念趙老師溫暖的手替我系上紅領(lǐng)巾的感覺(jué),每次想起來(lái),都覺(jué)得心里很快樂(lè)。
還有一次,我玩的時(shí)候不小心把手弄破了,同學(xué)們很快報(bào)告了老師。趙老師很快來(lái)了。她急忙看了我的傷口,幫我簡(jiǎn)單止血,然后領(lǐng)著我就往醫(yī)務(wù)室走。走在路上,趙老師著急起來(lái),抱著我開(kāi)始奔跑。快到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,我看見(jiàn)了趙老師頭上豆大的汗珠……
我心目中的好老師——趙老師,我愛(ài)您!
老師作文300字 篇4
李老師,您總是給我們一副很?chē)?yán)肅的面孔,很少展現(xiàn)出您那迷人的微笑?墒,您能給我一個(gè)解釋的`機(jī)會(huì)嗎?
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我大步流星地踏進(jìn)教室,您就把我劈頭一頓責(zé)罵。用兇巴巴的眼神望著我,接著您很?chē)?yán)厲地對(duì)我說(shuō):“羅梓曼!身為班干部的你居然敢欠作業(yè),給我罰站去!”我望著你怒氣沖沖的眼睛,非常害怕,生怕你把我給“吃”了,就一溜煙跑向那個(gè)不起眼的角落,用書(shū)遮擋自己的臉,默默流淚。
其實(shí),我是有原因的。上一次因?yàn)檎?qǐng)病假,我忘記寫(xiě)作業(yè)了。我去向您要作業(yè),可是您又忙于手頭上的事沒(méi)理會(huì)我,那時(shí),我下定決心去和李老師說(shuō)個(gè)明白。
第二天,我灰溜溜地走進(jìn)辦公室,見(jiàn)其他老師都是用“張飛學(xué)穿針一一大眼瞪小眼的目光看著我,這時(shí),您開(kāi)囗了:“羅梓曼,你有什么事嗎?”
“李老師,您誤會(huì)我了,其實(shí)……”
還沒(méi)等我說(shuō)完,您就毫不猶豫打斷了我:“出去”我不想聽(tīng)!”我只好垂頭喪氣地?zé)o可奈何地走出了辦公室。
我一肚子委屈,悶悶不樂(lè)地想:您可真馬虎!
李老師,現(xiàn)在的我多么想對(duì)您說(shuō)出實(shí)情,您是否能給我一次解釋的機(jī)會(huì)?
老師作文300字 篇5
又到了金秋的季節(jié),值此第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們向您——最親愛(ài)的老師說(shuō)句:王老師,我愛(ài)您!
操場(chǎng)上,全校師生歡聚一堂,大家喜笑顏開(kāi),共同慶祝教師節(jié)。五顏六色的氣球在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng),四周布滿了彩旗,陣陣鑼鼓聲響徹云霄,就連小鳥(niǎo)和白鴿也趕來(lái)看熱鬧。
同學(xué)們?yōu)榻處煿?jié)準(zhǔn)備了豐富而精彩的節(jié)目,有的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有的跳著優(yōu)美的'舞姿。老師們表演的節(jié)目,更是精彩,最吸引人的是王芬老師表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦。王老師在舞臺(tái)上微笑著朗誦著,那聲音真好聽(tīng),時(shí)而高,時(shí)而低,越來(lái)越有感情。
看著看著,我的思緒飄遠(yuǎn)了:每天當(dāng)我們剛剛起床時(shí)王老師已早早地來(lái)到學(xué)校,課堂上,老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們講課,下課時(shí),老師還要給我們批改作業(yè),我們放學(xué)回家時(shí)老師還在批改我們的作業(yè),我們上床睡覺(jué)時(shí)老師依舊在批改我們的作業(yè),實(shí)在是太辛苦了!老師,您就是辛勤的園丁,而我們就像一朵朵花兒,在老師的幫助下,我們茁壯成長(zhǎng)。
一陣熱烈的掌聲,打斷我的思緒,慶祝活動(dòng)圓滿成功,我的心情很激動(dòng),我要大聲對(duì)老師:“辛苦了老師,我們愛(ài)你!”
老師作文300字 篇6
我的班主任陳老師,他不僅是我們良師,更是我們益友。
陳老師,有著烏黑的頭發(fā),整天精神抖擻,兩只眼睛總是洋溢著溫柔的愛(ài)意。
記得今年六一節(jié)的時(shí)候,老師把我和東爾叫到了辦公室,老師笑著說(shuō):“今天是六一節(jié),老師有個(gè)禮物要送給你們,也當(dāng)作閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的禮物。”說(shuō)完,老師便抽出抽屜,拿出一個(gè)五彩的袋子,將手伸進(jìn)去,捧出了兩本字典,說(shuō):“兒童節(jié)快樂(lè)!闭f(shuō)著,便將一本字典輕輕的放在了我的手中。這時(shí),我呆滯了一會(huì),一股熱勁用上心頭,我感動(dòng)極了,心里暖暖的,說(shuō)不出話來(lái),總覺(jué)得這禮物有千斤重,沉甸甸的,讓人覺(jué)得太貴重了。我既感動(dòng)又十分高興,手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬,便連忙打開(kāi),翻開(kāi)了第一頁(yè),上面寫(xiě)著:
鴻凡:
讀書(shū)使人明智!愿這本詞典,能豐富你的'知識(shí),開(kāi)闊你的視野,帶你駛向無(wú)限廣闊的知識(shí)海洋。
讀了這段話,我感動(dòng)得無(wú)話可說(shuō)。
老師,你是一位園丁,不辭勞累,培育了我們;老師,你向春蠶,無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己;老師你像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。我明白了,我要努力學(xué)習(xí),不要讓陳老師擔(dān)心,不要辜負(fù)老師的希望,將來(lái)有一番成就,一定要報(bào)達(dá)陳老師。
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