熱心腸的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的熱心腸的老師作文，歡迎大家分享。
說(shuō)起我心中最熱心腸的人，那一定是教了我三年的語(yǔ)文老師――張老師。
張老師有一雙小小的眼睛，戴著一副圓形眼鏡。在布滿(mǎn)雀斑的臉上經(jīng)常出現(xiàn)的是一副嚴(yán)肅的表情，但她對(duì)我們班上的每位同學(xué)卻很溫柔。有的同學(xué)表現(xiàn)很棒，她便會(huì)站在你身旁，用手輕輕摸著你的頭，說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)嘛！”有的同學(xué)上課不聽(tīng)講，或者跟同桌交頭接耳，她便會(huì)大步走到面前，拿著語(yǔ)文書(shū)在桌上輕輕拍兩下，提醒道：“注意上課要認(rèn)真聽(tīng)講��！”
我最喜歡張老師的，還是她的熱心腸。記得有一次，一位同學(xué)因?yàn)樯险n擾亂課堂紀(jì)律，被罰抄三遍課文。放學(xué)了，大家都開(kāi)開(kāi)心心地回家了，那位同學(xué)仍然留在教室，努力地抄寫(xiě)著。這時(shí)，張老師走近他，關(guān)心地說(shuō)道：“你抄課文就抄課文，哭什么呀？”這位同學(xué)傷心地說(shuō)：“因?yàn)槟阕屛以诜艑W(xué)前抄完三遍課文。課文太長(zhǎng)，根本就抄不完。晚上我一個(gè)人回家又要天黑了�！睆埨蠋熆粗臉幼樱Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“我讓你抄課文并不只是要懲罰你，而是要教育你上課不能影響其他同學(xué)。只要你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就是好孩子�！闭f(shuō)完，張老師收走了他只抄了一遍的語(yǔ)文紙，還用餐巾紙細(xì)心地幫他擦干眼淚，最后開(kāi)車(chē)把他送回了家。
還有一次，是張老師為我輔導(dǎo)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。那一次，我因英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤太多被留了下來(lái)。放學(xué)時(shí)，張老師照例到教室檢查，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有回家，便詢(xún)問(wèn)道：“陳應(yīng)劭，你怎么還不回家呢？”我難過(guò)地回答：“我不會(huì)訂正英語(yǔ)作業(yè)�！睆埨蠋熚⑿χf(shuō)道：“英語(yǔ)我會(huì)一點(diǎn)，我來(lái)教你吧�！钡扔喺玫臅r(shí)候，時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)多了。要不是有張老師幫我，還不知道得寫(xiě)到幾點(diǎn)呢！我感激地告別了張老師，收拾好書(shū)包回家了。
這就是我最喜歡的熱心腸的語(yǔ)文張老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分愛(ài)她。
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