最美老師作文合集2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的最美老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美老師作文1
這個(gè)老師是我心目中最美的老師,雖然她的課每周僅僅只有一堂課,但她總能把這堂課上得生動(dòng)活潑,讓人難以忘懷。
她就是教我們心理健康的梁老師。每次上課,她總是叫陽(yáng)光少年帶著我們說(shuō)鼓動(dòng)語(yǔ):“我們是優(yōu)秀的班集體,我愛我的班集體!”“我我的水分子結(jié)構(gòu)很美,它純潔,它友善,它積極,它樂觀,它開朗,它豁達(dá),它上進(jìn),它關(guān)愛,它溫暖,它幽默,它風(fēng)趣,這樣我可以成為一個(gè)好學(xué)生,我們可以成為一個(gè)受歡迎的好學(xué)生!”大家每次說(shuō)完,都會(huì)重振信心,讓那些不高興的同學(xué)變得笑容滿面。
你知道我為什么覺得梁老師是最美麗的嗎?不是她的長(zhǎng)相美,也不是她的衣服美,而是她的心靈美和言行美。
下面我來(lái)講講心靈美吧!所謂心靈美就是心地善良,梁老師心靈美體現(xiàn)在這幾個(gè)方面:首先我說(shuō)說(shuō)同學(xué)們帶書的問題,每次開課之前,梁老師便讓小老師上講臺(tái)去檢查同學(xué)們帶書的情況,誰(shuí)沒帶書就記載下來(lái),她卻不點(diǎn)名,她卻說(shuō)如果三次不帶書就要點(diǎn)名批評(píng)了,如果四次不帶書就問題很嚴(yán)重了,要寫反思,要請(qǐng)家長(zhǎng)的。經(jīng)過幾次的機(jī)會(huì),同學(xué)們都很珍惜老師給的機(jī)會(huì),你看我們班記性最不好的任博文同學(xué)都記得帶書了。其次,是關(guān)于上課講小話的問題,在課堂上總免不了有幾個(gè)同學(xué)講小話,可梁老師總不直接點(diǎn)他的名字,而是在上課用眼神不停地提醒他,如果他持續(xù)不改的話,梁老師就笑一笑說(shuō):“請(qǐng)把你的名字留在我的本子上,讓我把這個(gè)好講話的名字帶走!”那個(gè)同學(xué)就再不敢講小話了,梁老師就是用這種幽默的語(yǔ)言批評(píng)他教育他的。
說(shuō)到語(yǔ)言美,不是梁老師的嗓音好,而是她說(shuō)出來(lái)的.話美。每次上課她都會(huì)給我們帶來(lái)新的樂趣,比如講笑話,或故事,有時(shí)還給我們放心理喜劇片,讓我們的大腦活動(dòng)活動(dòng),放松一下,這樣,我們一天的疲勞就全部跑掉了……我記得最清楚的是她給我們放的水結(jié)晶實(shí)驗(yàn),讓我感悟到一個(gè)人如果正直善良,友好協(xié)作,經(jīng)常保持善念,他一定是一個(gè)受歡迎的好學(xué)生,我們也只有用善意的眼光去看待周圍的一切,那么我們將會(huì)過得幸福,快樂……梁老師也是總帶著微笑,不管什么時(shí)候,她都要笑一笑,可能是這個(gè)原因,才讓梁老師保持年輕,保持美麗的形態(tài)!
這就是我心目中最美的老師——梁老師,一個(gè)讓我難以忘懷的好老師!
最美老師作文2
隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生,從小學(xué)到現(xiàn)在經(jīng)歷了很多老師,每一位都非常好。但最讓我難忘的,還是我的班主任羅老師,她是我心中最美的老師。
上學(xué)第一天,我見到了我們的老師,她中等身材,氣質(zhì)非凡,留著一頭干練、卷曲的頭發(fā),看起來(lái)真的像他們說(shuō)的那樣厲害?山(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的接觸,我發(fā)覺老師并不是他們說(shuō)的那樣。羅老師是一個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們一絲不茍、高度負(fù)責(zé),而在私底下卻又非常親切的人。
用教導(dǎo)有方來(lái)形容您真的很恰當(dāng)。您開學(xué)時(shí)說(shuō)過,我們班雖是十九班,但整體平均分卻是全校最后一名?稍谀膸ьI(lǐng)下,我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),竄上了全校第四名,英語(yǔ)成績(jī)更是名列前茅,取得了年組第一名。您的艱辛,我們同學(xué)都看在眼里。您每天都要小考一次,回到家里不辭勞苦地為我們批改;班里學(xué)習(xí)差的同學(xué),您總能找到根源,變著法子讓他們?nèi)W(xué)會(huì)學(xué)好,使他們的成績(jī)趕了上來(lái)。
老師,我記得上個(gè)學(xué)期的一次月考,我的成績(jī)下降了許多,您很失望,并且批評(píng)教育了我。我知道您是為了我好,所以我開始更加努力地學(xué)習(xí),您也是經(jīng)常會(huì)幫助我解決一些我不會(huì)的.題。漸漸的,我的成績(jī)提高了上來(lái)。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)。公布成績(jī)時(shí),我小心翼翼的看向您,看到您露出欣慰的笑容,我也不自覺地笑了。那一刻,您好美!
老師,一個(gè)平凡又普通的職業(yè),但他們往往是最偉大的。有的人把老師譽(yù)為園丁,因?yàn)樗麄冊(cè)杏俗鎳?guó)的花朵,民族的未來(lái),培養(yǎng)了一代又一代的人才;有的人把老師贊為蠟燭,古人云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師把畢生所學(xué)都傳授給了我們,為我們開啟了知識(shí)的寶庫(kù)。
今天是一年一度的教師節(jié),在此我想向我們敬愛的羅老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
羅老師永遠(yuǎn)是我心中最美的老師,她用愛與關(guān)懷照亮了我們未來(lái)的路。
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