（集合）雷鋒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時候，看見離我們不遠(yuǎn)的床上靜靜地躺著一個黑色的手機，上面有一個老虎掛鏈，非常漂亮。當(dāng)時換衣間里只有我和爸爸兩個人，這會是誰落下的？我回憶著，突然想起來，剛才在我們進(jìn)來之前好像有一個大哥哥在打電話，可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦？爸爸和我思前想后，最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。
時間一分一分地過去了，眼看天也快黑了，我手里拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻，心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長時間，終于看見一個大哥哥來了，我以為他就是失主，沒有想到他是來關(guān)店門的，我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的.天空一邊等著，這是，只見一個大哥哥急急忙忙地來了，看見澡堂的門關(guān)上了，就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了，他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜里把掏出手機給了他。看到了失而復(fù)得的手機，那個大哥哥對我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急，但是爸爸說我做得對，做人就要像雷鋒一樣為他人著想，拾金不昧。
雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當(dāng)聽到這首歌時，雷鋒，這個熟悉的名字，又在我的腦海中浮現(xiàn)，而他的精神也在我的心中埋下了種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開始茁壯地成長。
在與雷鋒精神相伴的路上，我努力去做力所能及的好事，雖然有時會弄巧成拙。
有一次，我在課間散步，看見操場上的另一個角落，有兩個低年級的同學(xué)互相對視，每個人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個人還吼起來，雖然聽不見他們在談?wù)撌裁�，但是，我可以十分確定他們在吵架。為了化解他們之間的矛盾，我急忙走了過去，問他們?yōu)槭裁闯臣�，但�?dāng)我說完之后，他們都沖我傻笑。原來是我誤會了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，那時的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時，我將那天誤會同學(xué)的'事情，原原本本地告訴了爸爸，并跟爸爸說，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說，誤會了并不要緊，社會上還有許多人和事情需要幫助，哪怕是一點生活中的小事情。聽了爸爸的話，我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。
記得有一天放晚學(xué)的時候，我在站牌下等候公共汽車。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗，從天際滾來團(tuán)團(tuán)烏云，眼看一場暴風(fēng)雨即將來臨，我心急如焚。
啊，來了，終于來了！等車的乘客興奮不已，公共汽車緩緩?fù)Ａ讼聛�。與此同時，黃豆大的雨滴斜落下來。車門開了，大家爭先恐后地上了車。該我上車了，突然傳來一陣喊聲：“師傅，請等一等，還有我們呢！”我回頭一看，只見一位農(nóng)村老奶奶牽著一個三四歲的小男孩，正急匆匆朝公共汽車跑來，她胳膊上挎著一個大籃子，籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步，往邊上一閃，親切地說：“老奶奶，您先上車吧！”我邊說邊把老奶奶扶上了車，又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說：“小朋友，謝謝你，你也快上車吧！”可車上人滿了，實在上不去。我向老奶奶揮揮手，轉(zhuǎn)身又回到站牌下，耐心等待下一班車。
這時，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我心里卻熱乎乎的，因為今天我做了一件好事。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行，在付出的同時，也收獲一份喜悅。
雷鋒作文 篇3
3月5日是雷鋒同志紀(jì)念日，雷鋒叔叔他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
雷鋒出生于1940年12月28日，很不幸，他的家庭很窮苦，但是，他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的.大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雷鋒叔叔一生熱愛學(xué)習(xí)珍惜時間，他曾經(jīng)說過：“我覺得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的!”
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為一名人人稱贊的少先隊員!
雷鋒作文 篇4
今天是個特別的日子，在今天我們要當(dāng)一回“小雷鋒”把雷鋒的精神傳遞。
陳老師帶著二十個同學(xué)，穿過大街小巷，來到了西湖邊。那里的空氣格外清新，陽光格外明媚。
第一個活動——采訪行人的低碳生活。我和李弘辰來到了一位阿姨面前，敬了個隊禮問：“阿姨，您好，我們是天長小學(xué)的學(xué)生，請問是否接受我們的采訪？”
阿姨和顏悅色地說：“好的，你們問吧！”
我問了阿姨“垃圾分類”方面的問題。阿姨告訴我，在家里她經(jīng)常把用過的飲料瓶，放到回收垃圾的地方。這樣即可以回收利用，又可以節(jié)約能源。看來，這位阿姨的低碳意識還挺高的`。
第二個活動——撿垃圾。我們每個人手上套個垃圾袋，興致勃勃地?fù)炱鹄鴣怼Ｈ绻叹G的草坪上有顯眼的垃圾，我們就毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾桶。你瞧，同學(xué)們撿的多起勁呀！他們有的眼睛一掃，看見垃圾就跑過去。有的東看看，西看看，多么盼望找到垃圾呀！還有的蹲在草邊，仔細(xì)尋覓著垃圾，像科學(xué)家在觀察生物。
在回學(xué)校的路上，我覺得我們格外的光榮。我仿佛覺得我們就是一位位小雷鋒，默默地為人民服務(wù)。
雷鋒作文 篇5
雷鋒是眾所周知的大英雄，他生平幫助大家做力所能及的事情，使得大家都喜歡他。而三月五日是學(xué)雷鋒的日子，大家要出去幫助他人，比如幫助老人過馬路，幫助盲人過斑馬線……這些都是小事。有些人還會幫助別人，在昨天，我親眼看見了一件事。
我昨天學(xué)習(xí)回來，一路上都沒看到一個人在學(xué)雷鋒做好事，我有些奇怪，怎么沒有一個好人呢?我突然看到了一個貌似是中學(xué)生正在走路，他看見一個盲人，便主動去幫助這位素不相識的殘疾人，我心想，今天還真是碰到了一個好心人呀!只見那名中學(xué)生先與那名殘疾人交談了一番后，便一步一步得領(lǐng)著這位殘疾人往前走，本來連走一步都困難的殘疾人，在中學(xué)生的幫助下，一步步的走向前方，一步兩步，三步……每一步都是這位中學(xué)生的汗水，他扶著這位殘疾人順利的度過了斑馬線，便不留姓名的.走了，這真是一個活雷鋒。大家都沒幫助老人，只有他做了，他是一位獨一無二的活雷鋒，他會永遠(yuǎn)記在我心中。這件小事，看似平庸無奇，但是他的那份心意卻在我心中，這件事，別人沒做，他卻做了，而且付出了極大的心血。這每一步，都是他辛勞的汗水形成的，都是他的愛心。
大家都要像這位哥哥一樣，學(xué)雷鋒做好事。這樣，我相信，好人有好報的!
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