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我們的雷鋒作文

時(shí)間:2026-03-08 19:57:32 雷鋒

我們的雷鋒作文集合【9篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的雷鋒作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的雷鋒作文集合【9篇】

我們的雷鋒作文 篇1

  雷鋒,助人為樂的典范。我們班也有幾個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂于助人的“小雷鋒”。

  趙睿哲,他有一頭短短的頭發(fā),兩只忽閃忽閃的.大眼睛,還有一張?zhí)焯煨ξ淖彀汀e看他有時(shí)很調(diào)皮,該他出手時(shí)他可非常厲害喲!

  元旦來臨,學(xué)校組織了元旦歌詠比賽。比賽當(dāng)天,老師要求穿校服。班里有的同學(xué)吃小餐桌中午不回家,孫久陽就是其中之一,可他早晨又忘了穿,怎么辦?趙睿哲就對老師說:“老師,下午我?guī)退麕б惶仔7伞!?/p>

  這幾天我又發(fā)燒了,碰巧那天邵老師沒有發(fā)作業(yè)。我只好給趙睿哲打電話,他把作業(yè)詳細(xì)告訴我以后,還不忘問一句:“今天你怎么沒來上學(xué),病好點(diǎn)了嗎?”這就是我們班勤快的“小雷鋒”之一。

  其實(shí)我們班的“小雷鋒”還有許多許多,每一位同學(xué)都是。上學(xué)期期末考試之前,我們班發(fā)燒的同學(xué)特別多,每天的作業(yè)還都是試卷類的,于是和這些伙伴住得近的同學(xué),每天都給他們送作業(yè)……

  雷鋒叔叔,您的行為教會(huì)了我們很多,我要和我的朋友們一起,創(chuàng)造一個(gè)文明家園。

我們的雷鋒作文 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”曾幾何時(shí),一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔,雷鋒,離我們遠(yuǎn)去,但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著一代又一代的華夏子孫。

  雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  雷鋒,用生命書寫著“為人民服務(wù)”的鏗鏘諾言,用行動(dòng)做著數(shù)不盡的好人好事,雖然,他已經(jīng)逝去,但現(xiàn)實(shí)生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。

  記得一天,出門時(shí)還陽光明媚,可是一到學(xué)校,老天爺突然變臉了!稗Z隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風(fēng)呼呼地吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來。吳琛榆坐在最后一排,那里窗子壞了關(guān)不上,凜冽的寒風(fēng)一直不停地吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學(xué)們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來吳琛榆感冒吐了,傅雯靖和樓佳娣看見了,她倆飛快地跑過去,而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。傅雯靖邊扶著吳琛榆邊給她擦嘴,拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的.衣服給了吳琛榆,但吳琛榆說:“謝謝你,雯靖,這衣服你自己穿著吧!待會(huì)兒你也著涼了!备钓┚刚f:“不用謝!我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關(guān)得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”吳琛榆穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發(fā)燒了。

  像這種關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人的例子,在我們學(xué)校舉不勝舉。這些幫助他人的同學(xué)就是我們身邊的活雷鋒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會(huì)更多,世界才會(huì)更加美好。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!

我們的雷鋒作文 篇3

  三月春風(fēng)拂曉大地,在這萬物復(fù)蘇,春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來了雷鋒月。

  雷鋒是一名共產(chǎn)黨員,他在七歲的時(shí)候成為孤兒,一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家,經(jīng)常去山上砍柴。而當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人霸占,不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴,被當(dāng)?shù)氐牡刂骺匆,搶走他的砍柴刀,他因(yàn)橐獖Z回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著手滴落在路上。

  雷鋒參軍后。嚴(yán)格遵守紀(jì)律,從來不拿群眾一針一線,他的`愿望就是能夠報(bào)效祖國。

  一九零六年,雷鋒剛接到入伍通知書的時(shí)候。跟著新兵從沈陽到達(dá)營口,他作為新兵代表在大會(huì)上上面講話。

  一九六二年八月十五日這天,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到駐地。進(jìn)車隊(duì)以后,他發(fā)現(xiàn)車上面有很多泥水,他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動(dòng)車到空地洗車,在雷鋒指導(dǎo)助手倒車的時(shí)候。汽車的輪胎滑進(jìn)水溝,車身猛一搖晃。碰倒一個(gè)木桿子。雷鋒被砸中頭部,昏倒過去……他永遠(yuǎn)的離開了我們,離開了這個(gè)世界。雷鋒,年僅二十二歲,離開了我們。

  雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們發(fā)揚(yáng),在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),我們最需要的就是雷鋒精神,雷鋒精神將會(huì)永垂不朽。

我們的雷鋒作文 篇4

  雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,可這種為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍了祖國大地。瞧,我們班就有小雷鋒。

  記得四年級第二學(xué)期的時(shí)候,我肚子不舒服,我咬緊牙關(guān),挺過了一節(jié)課。幾次想報(bào)告老師,可畢竟是公開課,能上一次也蠻難的,我不想擾亂課堂秩序。

  我的肚子疼得慢了,可語文課一上,我的肚子就開始翻江倒海,教室里很靜,連一根針掉在地上都聽的見,我下意識(shí)的舉起了手,可又緩緩放下,沒等話說出口,只聽“嘩”的一聲,我吐了出來,一向文靜的語文老師對我說;“何廖晨,快下去漱漱口”。我的`臉剎時(shí)通紅,我抹抹嘴,沖下了樓……

  我回到教室,看到這一幕,我頓時(shí)鼻子一酸,眼眶濕潤了。此時(shí)教室里臭味撲鼻,不少同學(xué)捂著鼻子直往后退,只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土,弄來許多沙子墊在我的桌子下,王晨拿起掃把把土攤均勻,遞來一杯水讓我簌簌口,我哭了,我被同學(xué)們樂于助人的精神打動(dòng)了。過了一會(huì),王晨把土撮走,教室又恢復(fù)了安靜……

  窗外的樹枝在微風(fēng)中搖曳,我想了又想:我們班也有雷鋒,那雷鋒叔叔就沒有死,作為新世紀(jì)的接班人,這種金子般的精神,我們一定要把它傳承下去。

我們的雷鋒作文 篇5

  她,一張圓圓的臉上有著堅(jiān)持不懈的表情,短而茂密的頭發(fā),微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于XXX。

  一雙“順風(fēng)耳”能聽見任何的求助聲。“叮鈴叮鈴”急促的鈴聲打響了,緊張的`氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學(xué)沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩,讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來,只見X老師進(jìn)了教室,翻開語文書說道:“現(xiàn)在請同學(xué)們拿出稿簽紙,開始聽寫!苯淌依飩鱽硗瑢W(xué)們嘆氣的聲音,只有于XXX默默地翻開所剩不多的稿簽紙,寫上自己的名字,過了不久,同學(xué)們都拿出了稿簽紙,只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動(dòng)著桌盒的每一個(gè)角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭,朱XX并沒理會(huì)她,繼續(xù)焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光,差點(diǎn)兒沒掉下來。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX,朱XX轉(zhuǎn)來接過稿簽紙,看著于XX說“謝謝你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一樣純潔!昂昧,開始聽寫”一個(gè)低沉而渾厚的聲音再次響起。“高歌……高歌……綠毯……”!斑^了很久,現(xiàn)在開始默寫”!岸b忊彙币魂嚲徛拟徛暣蚱屏诵@的寂靜,老師站起來,鏗鏘有力的說了一句:“好了,聽寫和默寫好的稿紙交給組長。”同學(xué)們心慌地站起來交組了組長。而于XX卻是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,看著語文書。又過了幾節(jié)課,結(jié)果出來了,于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績,朱X看著于XX,眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑,走開了。

  那是一個(gè)溫暖的早晨,于XX在校園值周,鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領(lǐng)巾,細(xì)心的于XX發(fā)現(xiàn)了,走出隊(duì)列向教室飛奔而去,過了不一會(huì)兒,于XX拎著一條紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地向校門外走來,鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說:謝謝你,于XX!他順手接過紅領(lǐng)巾,快樂地向校園走去。

  于xxx是一個(gè)樂于助人的人,她不管怎么都為別人想得多,為自己想得少!她總是默默無聞的為班級服務(wù),為班級爭光!這就是于xxx,我們班的“小雷鋒”!

我們的雷鋒作文 篇6

  你們班有小“雷鋒”?如果有,那他是誰?告訴你,我們班也有一位樂于助人的小“雷鋒”呢,想知道她是誰嗎?如果想知道,我就帶你去看看吧!

  她在我們班是個(gè)特愛管閑事的人。你看,我們同寢室的同學(xué)劉舒贏洗完澡,剛想出浴室,結(jié)果由于地很潮濕,一不小心,呀,摔倒在地上了。這時(shí),小“雷鋒”看到了,二話不說,馬上跑過去扶起舒贏,扶著她坐在床上,并非常關(guān)切地詢問:“你摔倒哪啦,疼不疼啊,要不又要扶你去醫(yī)務(wù)室看看?”我看到她那真誠的眼神,也被深深地打動(dòng)了,湊過去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對她的關(guān)心,激動(dòng)地說:“不疼,不疼。”

  記得還有一次,我的蠟筆掉在了地上,可我卻沒怎么留意,使勁用腳一踩,一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊,主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了,我心想,張老師最愛干凈了,平時(shí)地上一小片紙屑都不讓有的,現(xiàn)在有這樣一大堆紅色,她肯定會(huì)生氣的.。于是,我馬上拿來拖把準(zhǔn)備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面。可實(shí)在是有點(diǎn)費(fèi)勁,我是班里的最小個(gè),拿起拖把就已經(jīng)是萬幸了,拖地根本就使不上勁,拖了一會(huì)一點(diǎn)成效都沒。我們班的小“雷鋒”正從外面走進(jìn)教室,一看,馬上從我手中搶過拖把,埋頭拖起來。因?yàn)橄灩P粘在了地上,很難拖,見她已經(jīng)拖得面紅耳赤了,可還是有些印跡,馬上要上課了,她有趕忙跑到衛(wèi)生角,拿來刷子,蹲在地上一個(gè)勁地刷!鞍!終于干凈了!蔽页倚ξ卣f,我也露出了不好意思的笑容。此時(shí),鈴聲正好想起,我們對視一笑,坐回到了座位上。

  那時(shí),我感覺特別幸福。知道為什么嗎?就因?yàn)槲业纳磉呌小袄卒h”。對,就是她,我們班的小“雷鋒”——葉約書。

我們的雷鋒作文 篇7

  相信每個(gè)人身邊都會(huì)有“活雷鋒”,在我們班里,就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。

  我們班的趙睿哲,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學(xué)清理臟物;幫同學(xué)拿衣服、提重物;有同學(xué)不小心摔倒時(shí),他會(huì)第一個(gè)伸出手,說:我來幫你吧!”讓我印象最深的是,在一個(gè)大雪紛飛的早上,學(xué)校清理積雪,急需鐵鍬,趙睿哲同學(xué)自發(fā)主動(dòng)地從家里帶了一把,及時(shí)地派上了用場。

  我的好朋友吳佩琪,在有困難時(shí),總是幫助我。我沒帶鋼筆,她就借給我;我的本子頁少不夠用時(shí),她也會(huì)遞上一沓;一天中午放學(xué)時(shí)下著大雨,我沒有帶傘,她就和我共撐一把傘,送我回家,她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個(gè)書簽謝她,她說:“你不要謝我,我們是好朋友!”

  我的另一個(gè)好朋友張嘉碩,我上體育課不小心碰了一下,她關(guān)心地查看我有沒有受傷;有一次課間有同學(xué)流鼻血了,她第一個(gè)遞上紙巾;去年班里開派對活動(dòng),是她幫我打印主持的稿件……

  我想,“雷鋒”精神對于我們來講,不一定是轟轟烈烈的壯舉,更在平平淡淡的學(xué)習(xí)和生活中。有句歌詞膾炙人口:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的`人間”,這首歌正表達(dá)了我的心聲。

  讓我們都多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛吧!

我們的雷鋒作文 篇8

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上?如果你是一縷春風(fēng),你是否吹去了冬日的寒冷?

  每當(dāng)這段話 在我們的腦海,我們都會(huì)想起一個(gè)偉大的人物:雷鋒。

  雷鋒,一個(gè)偉大的人物,雷鋒,一個(gè)不朽的傳奇,雷鋒,這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)人們的口頭語,可是每到雷鋒日又有幾個(gè)人能夠做到雷鋒精神呢?答案是否定的。

  那日在公交車上,我上來時(shí)已經(jīng)沒有位置了,又上來一位老人,售票員說道:有沒有人給這位老大爺讓個(gè)位,有沒有?車上沒人回答反而坐在我旁邊的一個(gè)年輕小伙嘴里還咕噥著:有病啊,自己不坐給別人坐,切。聽了這句話后,我的心冷冷的,有點(diǎn)刺痛的感覺,現(xiàn)在的人真的是鐵石心腸嗎?我們再回到學(xué)校,下課,我和好友下樓,我看到一張廢紙,伸手去撿。旁邊的人說:你傻呀!別人不撿,你撿什么!當(dāng)時(shí)我就懵了,回過神來對旁邊的人幽默的說了一句:我是好學(xué)生!旁邊的人說:你當(dāng)好學(xué)生吧,哎!我撿起廢紙,丟到了垃圾桶。

  哎!像這樣的事例并不少見。

  雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)毫無意義,現(xiàn)代社會(huì)急需像雷鋒這樣的人,不是嗎?

  高爾基說過人生的意義在于付出而不是索取,雷鋒就是那樣無私奉獻(xiàn),把自己有限的`生命投入到了無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。作為社會(huì)中的一員,我們更應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助別人。相反,我們的成長更離不開他人,就像一朵花的綻放離不開泥土,雨水和陽光。

  雷鋒已離開了,但是他的精神從未離開過。我們的時(shí)代需要雷鋒,人人都是可以成為雷鋒。從現(xiàn)在開始,從生活中的小事開始,去幫助他人,讓我們大家在愛的陽光下成長。

我們的雷鋒作文 篇9

  說起我們班的“小雷鋒”,全班同學(xué)無人不知、無人不曉,那就是——吳明磊,不信,請聽我細(xì)細(xì)道來。

  他,是班干部,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生,每天早來晚走,班里因此多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗;他,知識(shí)淵博、學(xué)習(xí)勤奮,課堂上經(jīng)常聽到他精彩的發(fā)言;他,熱心,樂于助人,只要你有困難,他一定會(huì)主動(dòng)幫助你。所以,他——是我們班公認(rèn)的“小雷鋒”。

  記得那是期末考試后的一個(gè)上午,我和同學(xué)們一起有說有笑地走出校門,盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊(duì)解散處。“立正!”“解散!”隨著路隊(duì)長的解散聲,我們不約而同,大聲呼喊:“放假啦!”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,仿佛是一首歡快的童年樂曲。

  我和吳明磊一起往家的方向走去,快到家的時(shí)候,我突然感覺好像少了點(diǎn)什么?低頭一看,才察覺我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了!

  “下午還有其他同學(xué)在我們班級考試,萬一學(xué)生拿走怎么辦?那里面可有我心愛的嶄新的.鋼筆。‖F(xiàn)在班里也鎖門了,要去找老師要鑰匙,老師肯定要批評我丟三落四的,怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻,怕老師批評的我不知如何是好,豆大的汗珠從我臉上滾落下來。

  “你怎么了?”看到如此情景,他關(guān)切地問。

  “我……我的文具袋忘班里了!”我吞吞吐吐地回答道。

  “啊?我去幫你拿!”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),小雷鋒一把把書包塞給我,以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。

  一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去,我不禁自責(zé)起來:為何不自己回去拿呢?我自己的事情,為什么要讓別人替我“頂罪”呢?萬一,萬一……我不敢往下想。

  “鄭智洪!”是吳明磊!他回來了!只見他拿著袋子,滿臉通紅,上氣不接下氣!翱炜纯,少?zèng)]少東西?”看到他的樣子,我激動(dòng)地一句話也說不出來。

  看,這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂的“小雷鋒”——吳明磊!

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