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雷鋒作文300字

時(shí)間:2026-03-09 20:56:49 雷鋒

雷鋒作文300字(精品)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的雷鋒作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

雷鋒作文300字(精品)

雷鋒作文300字 篇1

  在這學(xué)雷鋒的三月,學(xué)雷鋒做好事那是自然的。大家都知"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"這句話,其實(shí)在學(xué)校里也有小雷鋒,只是我們有時(shí)候沒有注意到了吧。

  這就比如說:在校園里,總是會有些垃圾,但是也有許多默默無聞的人,默默的`把他們撿起來;在學(xué)校里,有些同學(xué)有些鑰匙丟了,有些手機(jī)丟了,還有些把錢丟了,總是會有那些拾金不昧的人撿起來交到老師那兒,并找到那位遺失東西的同學(xué),交換給他(她)們;還有那些在幕后為我們打掃學(xué)校么個(gè)角落的叔叔阿姨們,他們是那么的辛苦;還有有時(shí)在學(xué)習(xí)

  喜歡時(shí),又是那些同學(xué)和每位老師的指導(dǎo),我們才能學(xué)到那么多的知識? 我們真的要誠心誠意的感謝她(他)們啊!他們非常的幸苦呢!

雷鋒作文300字 篇2

  雷鋒,只要聽到這兩個(gè)字,許多人都會感慨:好人永常在。是啊!自雷鋒犧牲,社會中就又涌出了一些活雷鋒。瞧!遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們班就有一位活雷鋒王嘉翔。

  下午要交報(bào)紙費(fèi)了。中午來我對王嘉翔說。老師來了!通風(fēng)報(bào)信的同學(xué)跑回教室趕緊坐好,教室里也安靜了下來。老師緩慢地走進(jìn)了教室說:誰帶了報(bào)紙費(fèi)?現(xiàn)在可以交了同學(xué)們也有序的排隊(duì)。交完了錢,老師正在整錢。這時(shí),王嘉翔站了起來跑到老師跟前:老師,您多找我10元錢。就是這一句普通的話,迎來了老師的夸獎(jiǎng):看,這才是拾金不昧的好學(xué)生。我心里暗想:是啊!如果不是王嘉翔,不光老師要自己搭上10元錢,而且還會把一顆善良的'心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭,也不知道是不是他的同桌鼓舞他來,更不知道是不是他自愿來的。但畢竟眼見為實(shí),我確確實(shí)實(shí)看到他把錢交到了老師的手中。

  這就是活雷鋒啊!全班同學(xué)都開始夸王嘉翔。你一言,我一語?涞猛跫蜗瓒疾缓靡馑剂四亍

  現(xiàn)在的社會好人還是多的,因?yàn)檫有好多人想要繼承雷鋒的精神!

雷鋒作文300字 篇3

  我們雖然是00后,但對雷鋒這個(gè)名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。

  還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午,我和媽媽一起去南山學(xué)騎車,路上遇到一群和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見他們有說有笑的走進(jìn)敬老院,出于好奇,我便跟了進(jìn)去。

  原來,他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的在和老人談心,其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的.被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)和寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會多一份開心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。

  不知什么時(shí)候,太陽收去了幾縷熾熱的陽光,熱風(fēng)似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…..

  現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂的笑聲,即使在冬季,我也不會覺得溫暖。

  教師點(diǎn)評:

  本文短小精悍,作者偶然發(fā)現(xiàn)了一群小雷鋒,就記下了他們可愛的身影。這件事告訴我們,生活中處處有雷鋒。文末環(huán)境的描寫讓讀者意味深長。

雷鋒作文300字 篇4

  雷鋒是個(gè)多么溫馨的字眼。∶慨(dāng)身邊出現(xiàn)一些好人好事,我的腦?倳‖F(xiàn)出雷鋒的身影,還有關(guān)于他樂于助人的場景,這不得不讓我無止境地佩服這位英年早逝的英雄。

  雷鋒的事跡,演講家無法用激昂澎湃的語氣去講述;畫家無法用五彩絢麗的顏色去描繪;知識有限的我更無法用華麗至極的詞語去概括他短暫而有意義的一生。他所做的一切是值得我們?nèi)ベ濏灥,更是我們生活中學(xué)習(xí)的好榜樣。

  不少的會認(rèn)為雷鋒所做的一切,是為了得到后人的尊敬和贊賞,其實(shí)又有多少人能夠真正理解他內(nèi)心的想法呢?他走過的人生之路,又有多少人能看出其背后的艱辛呢?我真的`非常困惑,為什么要對一位為社會默默奉獻(xiàn)的英雄說出如此冷酷無情的話去傷害他呢?。我至今仍無從知曉。

  對于我來說,他在我心目中有著特殊的地位,雖然我們素未謀面,但時(shí)常會有他的身影出現(xiàn)在電視或課本中。自我懂事以來,雷鋒的樣貌就深深地刻在了我的心目中,留下了深刻而不可磨滅的深刻印象。如果現(xiàn)在的他還在世的話,我多么想見他一面,并告訴他我對他的崇拜之情!

  雷鋒的一生,讓我懂得了:一個(gè)平凡的人,只要做出不平凡的事,他就將會是個(gè)不平凡的人。雷鋒就是個(gè)活生生的例子。

雷鋒作文300字 篇5

  今天我讀了《雷鋒的故事》,上面寫了雷鋒助人為樂的種種事跡,讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神,讓我深深敬佩!

  他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧,有一次我和媽媽一起去坐公交車,過了幾站路以后

  上來一位孕婦,她緊緊抓住車廂里的欄桿站在中間,車子啟動(dòng)的時(shí)候她笨重的身體不停的

  來回?fù)u擺顯得很吃力,這時(shí)媽媽輕輕的推推我給我使了個(gè)眼神,這眼神讓才我想起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該怎么做,我立刻站起來攙扶著她坐在我原先的`位置上,那位孕婦滿面笑容的跟我說聲謝謝,滿車廂的客人向我投來贊賞的目光,而我卻慚愧的低下頭,心想要是沒有提醒我也忘了。

  但我也有積極向上的一面,比如說有一次我們正在寫課堂作業(yè),我的同桌韓玉東鋼筆沒水了,他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業(yè)了,我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了,他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然后飛快的完成了作業(yè)。

  我們都要學(xué)習(xí)雷鋒的美德,讓我們一起弘揚(yáng)中華美德學(xué)雷鋒吧!

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