身邊的小雷鋒作文400字[錦集5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的身邊的小雷鋒作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![身邊的小雷鋒作文400字[錦集5篇]](/uploads/00/lm2852.jpg)
身邊的小雷鋒作文400字 篇1
黃巍,一個陌生而又熟悉的名字。他雖不曾在舞臺上大放異彩,可你是否看到他在幕后的匆匆?
雷鋒曾經(jīng)說過他愿永遠做一顆螺絲釘。如今,每一個人都說要學(xué)習雷鋒精神,可真正會有誰做到,無非是做好自己份內(nèi)的事罷了,又會有誰像雷鋒一樣——為人民而生,為祖國而生!然而在我的身邊,我就真正見識到了一位小雷鋒!
“黃巍,幫我曬下襪子!“黃巍,幫我……”耳畔不斷傳來叫黃巍幫忙的聲音,而且這并不是一次兩次的了,我原以為黃巍會生氣的叫他們自己去做,而讓我出乎意料的是,黃巍只是淡淡的一笑,專心做完手頭上的事,一聲不吭地完成同學(xué)們交代的“任務(wù)”,直到最后甚至連一聲“謝謝”都沒得到! 下午起床的時候,我們的水果總是由黃巍同學(xué)負責拿的,對于這項老師交給他的任務(wù),他總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的完成,而許多同學(xué)在面對老師分配給自己的任務(wù)時總是扭扭捏捏,覺得任務(wù)太重而不斷的抱怨,但黃巍呢?難道提水果不累嗎?那他為什么欣然接受呢?
在期末評比的時候,黃巍光榮地獲得了“黃土之星”之稱,在老師頒發(fā)給他這個獎時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。因為大家都親眼目睹了黃巍為班級甚至為學(xué)校作出的.貢獻,不求回報的奉獻。臺上,黃巍依然羞澀的笑著,面對大家的掌聲,他有些不知所措地低下了頭。
在樓梯的轉(zhuǎn)角口,黃巍依然提著滿滿一籃的水果。他瘦弱的身影在夕陽的余暉下拉得長長的……
身邊的小雷鋒作文400字 篇2
雖然一生只為他人著想的雷鋒叔叔早已去往另一個世界,但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠像三月里的春風吹遍了祖國的大地!直到今日,我們還可以在馬路旁,校園里見到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊長梅香!
每天早上,你總能看見梅香帶領(lǐng)著幾個女同學(xué)到樓下教導(dǎo)處和廣播室打掃衛(wèi)生。她每天在打掃完之后,都會一絲不茍,認認真真地檢查一遍,確認已打掃干凈后才會返回教師早讀。你們說,她難道不是一個做任何事都勤勤懇懇的.人嗎?
下課時,你總能看見別的同學(xué)都在玩耍的同時,梅香卻在一旁為學(xué)習成績較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。當然,如果你在學(xué)習上有什么不懂的地方都可以請教梅香,她一定會盡自己所知,毫無保留地告訴你。
放學(xué)時,你也會看到梅香小心翼翼地攙扶著一位腿腳不太方便行走的女生,從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門口,日日如是,風雨無阻。你們說,她難道不是一個助人為樂,品德皆優(yōu)的“小雷鋒”嗎?
。∶废,她就是我們的好榜樣,我們身邊的“活雷鋒”,我們應(yīng)當向她學(xué)習!
身邊的小雷鋒作文400字 篇3
其實,在我們身邊就有許多的小雷鋒,你瞧!我們班里就有一位小雷鋒,她就是人見人愛, 花見花看的袁晨希。為什么稱袁晨希小雷鋒呢?這是因為袁晨希 幫助了我們?nèi)嗤瑢W(xué),就拿我和何楊帆還有楊心怡來說吧!一天早晨,我沒有帶《經(jīng)典誦讀》,就在我煩惱的.時候,一本經(jīng)典誦讀出現(xiàn)在我的眼前,我很奇怪,哪里冒出來一本《經(jīng)典誦讀》?我順著經(jīng)典誦讀一看!原來是袁晨希拿著一本《經(jīng)典誦讀》站在我的面前,她笑瞇瞇地與:“給你。?
我搖著手說:“不行,謝謝你,要是我拿了,你看什么呀!”她生氣地說:“你不拿!我以后不跟你玩了!”在她的威脅下只好答應(yīng)。楊心怡有一次沒有帶鋼筆,袁晨希及時向楊心怡伸出了援手,借給了楊心怡,楊心怡激動地說:“謝謝你,袁晨希。”何楊帆是有一次把美術(shù)材料弄丟了,袁晨希看見了,說:“你用我的吧!”何楊帆說:“謝謝你,你可真好!”袁晨希做過許多好事,在當值日班長記事部上都有她的名字。所以說,袁晨希才是當之無愧的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文400字 篇4
在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂于助人了。看見老師提的袋子太重了,就會去幫老師提,看見哪個地方臟了,就會主動打掃得干干凈凈,看見同學(xué)沒有帶筆,也會主動把筆借給同學(xué),看見有同學(xué)受傷或者跌倒了,就會背同學(xué)去校醫(yī)室……
記得在三年級的時候,一次語文考試,大家都在低著頭,看著題目,認真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時候,突然,“厄運魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時候,小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图拥男那,挑了最漂亮的一支筆,因為我要用它寫出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開始繼續(xù)寫起我的`作文。語文考試成績出來了,當老師念到我的成績:“99.5分,全班最高分”的時候,我的眼里滾動著感激不盡的淚水,這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂于助人,我們一定要向他學(xué)習,成為和他一樣的小雷鋒!
身邊的小雷鋒作文400字 篇5
在我班里,扎詩農(nóng)布是個“小雷鋒”,他高高的個子,有神的眼睛,看上去超有力氣。
記得有一次,下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛到了操場上,盡情地玩耍。突然,我的'腳不知道被誰給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺得很疼,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),可我沒有哭,而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來,扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。
這時,扎詩農(nóng)布看見了,急忙跑過來,關(guān)心地問:“你怎么了?”我委屈地說:“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫(yī)室包扎一下!彼宦牸绷,二話不說,用力背上我,快步向校醫(yī)室走去。一會兒工夫,校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩農(nóng)布說:“我背你回去吧?”我搖搖頭說:“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿頭大汗,他還是堅持把我背回了教室。回去的路上,我的心里感到暖暖的。
我想,扎詩農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學(xué)習!”
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