尋找雷鋒作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的尋找雷鋒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找雷鋒作文 篇1
沿著小溪尋找雷鋒的足跡。
潺潺小溪輕聲地說:“昨天,他曾抱著孩子,冒著細雨從這里路過。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。”
順著小路尋找雷鋒的足跡。
小路說:“昨天,他曾背著年邁的大娘,穿過這片荊棘。看,那荊棘上的紅色就是他在途中被荊棘刺出的血滴!
陽光下,我繼續(xù)尋找著雷鋒的足跡:
黑龍江,佳木斯。十九中學的學生過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險之際,本可以躲開的女教師張麗莉,卻奮不顧身撲去救學生,自己卻被卷入車輪下造成雙腿骨折,高位截肢。誰能說她不是“最美女教師”?誰能說她不是當代的“活雷鋒”?
浙江,杭州。司機吳斌開著車在高速上行駛!芭椤钡囊宦暎蝗缙鋪淼蔫F片打碎了玻璃,擊中了他。吳斌當場肋骨骨折,肝脾破裂?上胫卉嚦丝偷纳参,他在自己生命的最后幾十秒強忍著劇痛緩緩換擋、減速、停車,還轉過身告訴大家安全下車。然后,他倒下了。司機吳斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。誰能說他不是“鐵血男兒”?誰能說他不是當代的“活雷鋒”?
信達,校園。體育課后,我正準備回教室,只見對面2個1年級的`學弟正吃力搬著桶裝水。我立刻向學弟們奔去,抓起水桶,一把甩上了肩,蹭蹭蹭地幫他們把水搬進了教室。雖然當時我也已累得雙腿酥軟,可看到學弟們一邊咕咚咕咚地喝著水,一邊親切地說“謝謝!”我覺得這是值得的。我為我自己彰顯了生命的光彩而感到驕傲,我為我自己是一個當代的“活雷鋒”而感到自豪。我?不,我們都應該驕傲,因為我們是雷鋒的傳人!
同學們,昨日的雷鋒,今日的你我。從佳木斯到杭州,從校外到校內……我尋找著雷鋒的足跡,原來雷鋒就在你、我的身邊。我明白了雷鋒已不再是一個雷鋒,他早已幻化成了一種樂于奉獻、無怨無悔的精神,在我們的血液里默默流淌,成為我們這個民族的印記。
尋找雷鋒作文 篇2
在馬路邊,在操場上,甚至在最不起眼的垃圾堆旁,我們常常會看到雷鋒的足跡。也許它只是一件小事情,也許它只是一雙把掉在馬路上的垃圾送進垃圾箱的手……它們都是生活中的“活雷鋒”。想聽聽我心中的“活雷鋒”的故事嗎?別急,別急,請聽我娓娓道來。
為人民服務,當然要數我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人啦!不管白晝還是黑夜,不管刮風還是下雨。他們總是在大街上清掃,凈化城市的每一個角落,我們真應該為他們感到驕傲。
有一天,我在公交站臺等車,遠遠地看見一位環(huán)衛(wèi)工人正提著一只水桶走來?赡苁且驗樗袄锏乃,水桶太重了,他的身子往另一個方向傾斜,每走幾步,水桶里就會濺出幾朵水花。水花濕了他的褲腿,他也不管。他骨瘦如柴,胳膊和腿細得像根棒子,他的皮膚是黝黑的,臉上布滿了皺紋,大概是長年累月在露天工作的緣故吧!終于,他達到了的目的地——一個臟兮兮的垃圾筒旁,他慢慢放下水桶,用他那粗糙的手背擦著如斷了線的珍珠般的汗水,不知怎么的,我也為他長長地嘆了口氣呢!他彎下腰,從水桶里撈起一塊千瘡百孔的抹布,擰干后,開始擦那個垃圾筒。他擦得很用力,不放過每一個角落,一塊粘在垃圾筒上許久的口香糖,也成了他的手下敗將。這時,我突然發(fā)現,他的手上有著一個個大大小小的'傷疤,雖然已是一個個痂,但我還是不由得對他產生了憐憫之心。就在著段時間中,那個臟兮兮的垃圾筒已經變得干干凈凈,與沒擦之前簡直是相差十萬八千里。
環(huán)衛(wèi)工人,美麗、潔凈的城市離不開你們的辛勤勞動,雖然有些人瞧不起你,無視你們的存在,但是你們卻用滿腔的熱情和為人民服務的“雷鋒精神”美化著城市。當我們行走在干凈寬敞的馬路上時,當我們漫步在幽靜的綠化帶旁時,當我們享受著春天溫暖的陽光時。應該打從心底里謝謝您!我想對您說:您就是我心中的“活雷鋒”!
尋找雷鋒作文 篇3
手捧《黨在我心中》這本書,“人民的勤務員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。
記得上幼兒園的時候,雷鋒叔叔就經常出現在媽媽的故事里。那時候,我并不知道雷鋒是誰,也不懂媽媽為什么給我講那么多雷鋒的故事?我只是牢牢地記住了一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
上小學了,雷鋒叔叔出現在了我的語文課本里!把刂L長的小溪,尋找雷鋒的'足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……”“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!薄皩Υ疽翊禾彀銣嘏,對待工作要像夏天一樣火熱!碑斪x到雷鋒叔叔的日記時,他助人為樂的形象在我腦海里逐漸清晰起來。
于是,有人遇到困難的時候,我總會伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了,我毫不猶豫地借給他;同學跑步時摔倒了,我輕輕地把她扶起來;伙伴傷心落淚了,我悄悄地安慰她;班級需要出黑板報了,我第一個沖上去幫忙;坐車時碰到老人,我主動把座位讓給她;馬路上遇到需要救助的人,我總是掏出口袋里所有的錢……每次這樣做時,我總會覺得快樂無比。我知道,雷鋒叔叔離我更近了。
今年三月,學校開展了“向雷鋒叔叔學習,小紅帽扮靚小紅車”活動。同學們手擎鮮艷的隊旗,頭戴閃亮的小紅帽,精神抖擻地奔向學校附近的公共自行車租用點。那里的十幾輛公共自行車已布滿灰塵,褪了色的小紅車顯得暗淡無光。同學們拿出水桶、抹布,熱火朝天地干了起來。有的同學拎來了一桶又一桶的清水;有的同學細心地擦著車,車檔、鋼圈,連鋼絲都一根根清理干凈;有的同學負責整修,把松動的螺絲擰得緊緊的。沒多久,小紅車就煥然一新,在陽光下熠熠生輝。同學們都樂了,顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們,不就是一個個小雷鋒嗎?
沿著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里。
尋找雷鋒作文 篇4
三月,春風吹過——三月,雷鋒重生——三月,文明向上——題記
三月,學校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動,我們又重溫了雷鋒的釘子精神,雷鋒的日記精華,雷鋒的好人好事。當對比自己時,只是會說著“差太多”“差很遠”這樣的話語。有了差距,自然要改進,改進過程中雷鋒精神的春風又重撫校園,于是我們就更加的警示自己,自己的榜樣——雷鋒,遇到這樣的事,他會怎么做……三月過后,當反思自己時,發(fā)現自己離雷鋒精神就又進了一步。這一個月內,我懂得了助人為樂,懂得了謙遜好學,懂得了有付出就會有回報,懂得了感恩父母。
我做到了愛護身邊的'一切,做到了尊重師長,做到了有目標的前進,做到了勝不驕,敗不餒。我知道,這就是我的進步!以前的我,總愛頂撞父母;現在的我,努力地實現不再頂撞的諾言,并學會去感恩。以前的我,認為學習還是不錯的,總是自我滿足,學習時間一長就不投入;現在的我,認為學無止境,努力學習才有好的未來,于是拼命地汲取知識來使我茁壯成長。以前的我,對身邊的一切都不懂得愛惜,失去了才感到惋惜;現在的我,對身邊的一切都很愛惜,即使失去了,也不會感到遺憾。
讓我們伴著四月的春風,,邁著三月“雷鋒精神”的腳步,讓“雷鋒”永遠活在心中!
尋找雷鋒作文 篇5
學雷鋒說難不難,說簡單也不簡單。這要看你心中是如何想的。有些人嘆自己這一生中無所作為,但他們卻不知道他在無意之中做了許多并不大但使他人記憶猶新的那些事。
我見過兩種,雖然意義、做法不同,但目的是一樣的。
一個愛玩的貴陽女孩,一個從沒想過自己會成為什么英雄的女孩,在冬天時,她約好友出游。8點時,聽到了斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲。等看清了水面上實際漂著一個小男孩的時候,她想也沒想就跳下河去了,左手換右手,右手換左手,用力的向前劃去。15分鐘后,旁人將她拉上岸。當別人問起她的名字,她卻擺擺手,離開了。那是發(fā)自內心的欲望,靈魂的督促,使她堅定自己的信念勇敢的去做的。
這些人的做的事,會讓別人心中甜甜的,有種說不出的感覺,幸福的感覺?就像吃了糖似的。我記起了那一句話:“‘糖’這個字啊,說的是,一個人和一個人互相攙扶,扛著十字架去唐國的事!爆F在想想也對,冒著可能會犧牲的危險,互相幫助,唐不就是大唐嗎?不就是中國嗎?中國,是一個有著濃濃人情味的國度。
有些人學雷鋒圖名圖利,虛假的為了錢財名譽去做所謂的好事;而有些人嘴上說著學雷鋒什么的最最煩了,但當別人真正困難時,那人的天性卻會迫使他去幫忙。人這東西吶,就是個矛盾的.存在啊,一撇一捺卻訴說人間真情。
而另一種則是大家漠不關注卻到處印下身影的,身邊最亮麗的一束光。
秋天,落葉紛紛,旅人們到處用攝像機聚焦那片片美麗的瞬間,落葉承載著大家對秋天的期盼,彩色的落葉,彩色的面貌。在大家欣賞繽紛落葉時,接受那彩色的魅力射出的屢屢艷光時,卻不知道,一個擁有同樣色彩的東西的人,卻在默默地掃去那些,被人們已欣賞過,絢麗過一時的,現在已掉落地上的落葉。
除夕夜,爆竹、煙花聲響徹云霄,人們將夜空中的一幕幕烙在自己的眼上,看這外表綺麗的綻放出的煙花時,卻不知道翌日清晨,一個擁有同樣綺麗的東西的人,在輕輕地掃去,那些人們玩過,曇花一現的,煙花的空殼。
酷暑,大家都在令人不再因夏天而焦躁,另人涼爽的泳池里玩耍,水花四濺,水滴在空中跳出華麗的圓舞曲,美麗得不可言喻。但大家卻不知,在馬路上,在這干燥的大馬路上,有個人的手慢慢揮,也揮出了,也濺出了,那不亞于水滴的,優(yōu)美的華爾茲。
他們只是,只是默默的。炎夏時,那一棵小樹映出的小片陰影,是他們唯一的依靠;寒冬時,那一句輕輕的,短短的問候,是他們唯一的寄托?
做這種好事啊,比的不是外表的魅力,而是靈魂的美麗啊!很多人都在背后說他們的丑陋的樣貌,但,我覺得,他們的臉一點也不丑。是藏著無暇靈魂的,漂亮的臉。比起年輕美麗什么的來說,讓靈魂保持美麗才是真正困難的事情。
我知道,有個東西比我的心臟還重要,雖然我看不見它,但是它確實在我的體內,貫穿我的脊梁。因為有它,我才能站的直,坐的穩(wěn),就算心臟停止跳動,它也必須挺直,就算步履蹣跚也能筆直往前走。
尋找雷鋒作文 篇6
有句話是這樣說的“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個怎樣的人了!
“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病!边@斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個小孩大約3歲左右,站在馬路邊,想過馬路。當他看到前方沒有車時就飛快的向前跑去,就當他跑到路中央的時候右邊來了一輛疾馳的小汽車,可能是汽車剎不住車,然后就準備撞上小孩了,忽然從小孩的身后跑來了一個大人,大人抱著小海疾速的一轉身,車過去了,小孩沒事了,可大人的腳卻被車的后輪壓到了,車主下車一看,見大人抱著小孩還不放,腳卻已經滴血淋淋,車主為之而感動得霎那間說不出話,就在這時小孩的媽媽來了,見到媽媽的小孩,哭著跑過去撲在媽媽的懷里,車主把這一切都告訴了小孩的媽媽,小孩的媽媽趕快打了120,救護車趕來了,把大人接上了車,而后小孩和小孩的媽媽來到醫(yī)院看他的時候他只說“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。
最后我倡導看到此文的人,都來向雷鋒同志學習。
雷鋒精神產生自特殊的年代,人們學雷鋒,地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務,由自發(fā)變成了命令、由主動變成了被動,學雷鋒行動,也離真正的雷鋒精神越來越遠,成了一種為教條主義的政治服務的形式……
雷鋒精神產生自特殊的年代,人們學雷鋒,地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務,由自發(fā)變成了命令、由主動變成了被動,學雷鋒行動,也離真正的雷鋒精神越來越遠,成了一種為教條主義的政治服務的形式。在形式主義的支配下,學雷鋒就是為了應付一下,就是喊幾句政治口號。久而久之,也就使人們對于學雷鋒產生了厭惡、懷疑、和逆反心理,進而,城門失火、殃及池魚,導致最后,連雷鋒精神,都沒有人相信了。
應該說,從以前狂熱地學雷鋒,到懷疑雷鋒精神,是一種社會進步,因為他代表了獨立思考的人文精神。到了今天,又有許多人開始重新思考雷鋒精神,則標志著我們社會心理的'進一步成熟:我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從,也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時代色彩的字眼兒,不難發(fā)現,雷鋒精神其實給我們提供了一個平凡的普通人基本的生活準則和道德標準。
首先,我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼,就會發(fā)現,雷鋒精神的實質,就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂了自己。雷鋒是個孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此,他的“我把黨來比母親”的感受,是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛,又把愛回報給社會。他的愛和奉獻,是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。
因此,雷鋒精神并不過時,或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的,雷鋒精神的實質,就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛,愛是永遠都不會過時的,所以,雷鋒精神當然也永遠不會過時。也正是因為如此,才會有那么多人因為看了《離開雷鋒的日子》而感動,才會有那么些不認為自己是在學雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠都不會珉滅的。
“雷鋒”家喻戶曉的名字,如今雷鋒已經不單單是個人名,他已經變成好人好事的一個代名詞!生活中經常拿雷鋒比喻那些做好人好事的人,雷鋒的事跡我們早有耳聞,雷鋒的精神也值得我們每個人學習,這不前些日子我們學校就組織了一學習雷鋒的活動!讓我感受頗深......
我們學習雷鋒的地方是學校附近的一個“敬老院”一大早我和班上的十幾個同學在班主任老師的帶領下來到了敬老院!進門之前老師囑咐我們好多應該注意的事項,敬老院里很是安靜,我們的到來似乎給原本平靜的院子里增加了不少活躍的氣氛,其實我們今天是帶著任務來的,我們分好了組別,幾個人負責給爺爺奶奶擦玻璃,幾個人負責給爺爺奶奶們掃地,幾個人給爺爺奶奶們曬被子,女生同學主要的任務是收拾一下屋子還有就是陪爺爺奶奶們聊天!逗他們開心,大約4個小時的時間我們的任務就基本完成了,玻璃讓我們擦的很亮,地掃的也不見灰塵,女同學和爺爺奶奶聊的也很開心!
其實我們能為這些爺爺奶奶做多少事情,我們來到敬老院的主要職責應該是讓這些老人感覺到這個世界并沒有因為他們的老去而忘記他們,社會還在關注他們,讓他們老友所依!試想一下每天都呆在這個地方不與外界溝通也很孤獨,何況他們的子女也應該都在忙工作,身不由己啊,來看望老人的時間肯定不多吧。爺爺奶奶不要孤獨,你們還有我們,我們也是你們的兒女,希望我們的行動能給你們帶來一絲絲的溫暖,哪怕是一丁點,我們也心滿意足了!
走在回學校的路上,我覺得很自豪,嘴里哼著那句:學習雷鋒,好榜樣!
尋找雷鋒作文 篇7
心靈美,才是真正的美。每當看到好心人樂于助人時,心中贊美之情就會油然而生,同時也會想起“雷鋒叔叔”,但生活中不是沒有“活雷鋒”,別急,下面請聽我一一道來。
一次周六早晨,晴空萬里,空氣格外新鮮,我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩,我費了九牛二虎之力,嘴皮子都快磨破了,媽媽實在拿我沒辦法,只好讓我如愿以償帶我去三茅玩。
時間飛逝,轉眼間就到了中午,我和媽媽的肚子在“唱歌”,餓的都要前胸貼后背了。媽媽環(huán)顧四周,只見一家KFC還營業(yè),但那個店擠爆了,人山人海。一會兒,好不容易拿到自己點的東西,但坐哪兒呢?我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘,才看到兩位老人準備起身,我和媽媽就準備坐過去,但不知道從哪冒出的兩個小屁孩,他們倆就坐了過去,我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個阿姨看見了笑著說:“過來吧,這兩個座位給你們坐,別跟兩個小屁孩斤斤計較!”
“不用了,我們已經準備打包了,你們慢慢吃,就不打擾你們了!”媽媽推讓說。一出門,就被春風吹在身上,爽極了!
我和媽媽邊走邊吃,一會兒,我可樂喝完了,把被子往后一扔,我懶得連頭都不轉,但又怕砸到別人,頭一轉,可樂杯子竟然不見了。我漫不經心,準備把方便袋給扔了,這時草叢旁的一位清潔工跑了過來,溫柔地說:“小朋友別亂扔垃圾,地球是我們的家,保護環(huán)境靠大家!”我霎時間恍然大悟,原來就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭:“清潔工阿姨,你是地球的化妝師,下一次我一定會注意的,我再也不會亂扔垃圾了!”清潔工阿姨飽經風霜的'臉上洋溢著燦爛的笑容,便走開了。
瞧!身邊不是沒有“活雷鋒”,兩位阿姨樂于助人,寧愿自己站著,也要讓別人坐著。清潔工阿姨用雙手裝扮著世界,她們都很“美”呀!心靈美,才是真正的美,如果你身邊也有“活雷鋒”趕快感謝他們對我們付出的點點滴滴!其實人與人之間,或許是一個甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,都會讓你成為別人心中的雷鋒,加油!趕快行動起來吧!
尋找雷鋒作文 篇8
“好人就在身邊,也許是同事鄰里。好人就在身邊,也許就是自己!边@首歌時;仨懺谖业亩浴H掠兄鴮W習雷鋒日,于是,我決定從今天開始,尋找身邊的雷鋒。
早晨,我坐公交車去上學,公交車上,格外擁擠,這個地方看似平常可我就是在這里,看見了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨,她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白,年齡也有些大了。看到這一幕,我打心底的為老奶奶感到高興,因為她遇到了一位好心的雷鋒!
來到了學校里。我看見校門口的校園小衛(wèi)士正滿臉笑容,毫無怨言地和同學們打招呼,盡職盡責地檢查同學們是否佩戴紅領巾,如果沒有,小衛(wèi)士便會把他(她)攔住,禮貌地問:“請問你的紅領巾呢?”呀!校園門口的小衛(wèi)士們不正是一個個小雷鋒嗎?他們總是力所能及地為同學們服務。不論是刮風還是下雪,不論是嚴寒還是酷暑,他們始終守衛(wèi)在自己的`崗位上,這種釘子精神不正值得我們學習嗎?
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒曾說過的一句話。
下課了,同學們各干各的去了。我在一旁,忙得不可開交。就在這時,一位同學拿著作業(yè)本向我請教一個問題?粗奶撔恼埥蹋也缓靡馑季芙^,便當了一回小雷鋒,耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會到了當雷鋒為人民服務的快樂呀!
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