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雷鋒作文

時間:2026-03-18 00:54:24 雷鋒

【實用】實用的雷鋒作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的雷鋒作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】實用的雷鋒作文10篇

雷鋒作文 篇1

  “學習雷鋒,好榜樣……”聽,誰在唱歌?當然就是我和同學們啦。知道為什么嗎?因為今天是3月5日,我們要做新時代的小雷鋒。

  我們在鮮紅的中隊旗下,拿著掃帚,拎著水桶,端著簸箕排著浩浩蕩蕩的隊伍來到大街上。許多人停下匆匆的腳步,好奇得駐足觀看。一位老奶奶笑呵呵地說:“看呀,小同學們要去學雷鋒了!”一位買餛飩的老大爺打趣地說:“好好掃,掃干凈了請你們吃餛飩!”“真的嗎?”同學中不知那個“饞貓”應了一句,“哈哈……”不約而同地笑聲在隊伍中蕩漾開來。

  到了目的地,同學們就熱火朝天地干了起來。我拿著掃帚,輕輕地撥動著覆蓋在地面上的垃圾,垃圾寶寶們就被我一個一個地請進了簸箕里,可有些“調皮”的垃圾寶寶躲在細縫里不肯出來,還有的死死地抱著地面,掃都掃不動,我只好用掃帚尖刮,才把它們給揪了出來。突然,“哐啷”一聲,是什么呀?我回頭一看,原來是倚在樹上“曬太陽”的拖把倒了,我便和佘茗慧把它又抬了回去,盡管有些臟水濺到了身上,但我們無所謂,因為這也是在做好事嘛!

  哎,你看!那邊的'虞玥正在擦路邊的燈柱子呢!她擦得多認真呀!用抹布一遍又一遍地擦著,遇到不干凈的地方,還用指甲來刮,眼神是那么的專注,仿佛擦的不是燈柱子,而是一件藝術品。不一會兒,燈柱子就洗了個“涼水澡”,全身變得干干凈凈,沒有一絲雜色。

  “各位同學集合!”在老師親切地呼喚聲中,在我們的歡笑聲語中,這個有意義的活動結束了。回頭看那太陽,依然是那樣耀眼……

  ““學習雷鋒,好榜樣……”我以后一定要多做好事,做一個真真正正的“小雷鋒”!

雷鋒作文 篇2

  雷鋒——當今社會上的文明果實,普天之下一朵可愛的鮮花。

  上個星期六,正是個不錯的艷陽天!天空藍藍的,像面清澈的大海,,日光親切熱情地擁抱著大地,街上的.人們來來往往,車水馬龍。

  我快步走向了圖書館,手里捏著紙筆,心里小小的雀躍一翻,終于不用在繼續(xù)呆在家里“啃”那堆無聊的書本了!我一會可要好好的挑選自己愛看的書。

  陽光,曬在身上微微有些熱,日光亮的刺眼。

  在一座大廈的拐口處,一個差不多四五歲大的小女孩兒在那哇哇大哭,淚水,口水順著可愛的小臉皺成一團流下,頗有些狼狽。

  小女孩哭喊著媽媽,嬌小的身子在陽光下有些無助。然而,她撕心裂肺的哭喊引得路人頻頻注目,可就沒有一個人上去安慰一下她。

  本來,我也不想管的,可想起自己小時候也常常找不到媽媽,找不到回家的路。也許因為我很幸運吧!幾乎每一次都會遇上個好心的叔叔或阿姨帶我找到媽媽?蛇@孩子,怎么到現(xiàn)在都沒有個人來安慰一下呢!她還那么小,遇到壞人怎么辦?我有些著急了,站在樓梯口那看著小女孩!這時候,

  迎路走來一位大姐姐,她長長的頭發(fā)扎成馬尾,看起來和藹可親極了!“小妹妹,怎么了?怎么一個人在這兒哭啊?”她彎下腰,撫順小姑娘額前的短發(fā)。

  小妹妹揉著眼睛說,帶著哭腔含糊不清道:“我和媽媽看花,我…我回頭,媽媽就不見了!“

  那位大姐姐直了直腰,干脆直接蹲在地上說:“哦!那你找媽媽多久了?”小姑娘抽噎著搖了搖頭。

  “那你家在哪呢?”她輕柔著嗓音問道。我走了過來,她望了望,“小妹妹,你認識她家人嗎?”我搖了搖頭,小姑娘卻依舊抽抽嗒嗒地說她是坐一輛公車來的。

  大姐姐想了想又問:“媽媽叫什么名字?她穿什么樣的衣服,長什么樣啊?”

  小姑娘停止了哭泣泣,低下頭想了一會兒,便說出個大概。大姐姐滿意地笑了笑,拉著小姑娘對我說道:“沒事了,我?guī)厮野桑∧憧烧媸莻熱心腸的小妹妹!“

  我不好意思地撓了撓頭,剛才我還覺得這小姑娘煩人呢!“熱心腸這句話應該我來說才對!“我沖她靦腆地笑了笑。

  或許人不可貌相,防人之心不可無,可我看到那燦爛的笑臉就真的放下心來,轉身走了。

  雷鋒——當今社會的文明果實,普天之下一朵可愛的鮮花。愿當今社會的文明果實越來越多,普天之下的花兒越開越艷!

雷鋒作文 篇3

  雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

  雷鋒一個熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個生活中的例子,一個歷史無法抹去的記憶。人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去這句強力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門心田

  假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

  瞧,今天我就遇見了一個雷鋒。一個八九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的菜,看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說:老奶奶,我?guī)湍嵋欢伟伞Vx謝你,你真是個好孩子。老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著,直到到了一個路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說:老奶奶,我家也向東走順路吧。他們就這樣一直走到了老奶奶家,來奶奶硬要小男孩進去坐坐。老奶奶,謝謝您的'好意,對不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見,老奶奶。你叫什么名字老奶奶親切的問。我叫紅領巾。

  在我們需要的時候,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,希望在明天綻放美麗的花!

雷鋒作文 篇4

  “雷鋒叔叔,請允許我這樣稱呼您!您的光榮事跡正在被我們傳承下去。我將以你為榮,學習您的助人為樂!崩卒h叔叔,這是我最想對您說的。

  雷鋒叔叔,當我看到一個個拾金不昧,助人為樂的好心人時,我就會想起您來。就會覺得那些好心人都是成千上萬個您的“化身”。雷鋒叔叔,您默默無聞的幫助您認識或不認識的人時,您無求回報。其實,我也正在向您靠近。在公共汽車上,我常常會讓座給一些真正需要這個座位的人。但是,也有許多見事不理的人。每個城市,都應該是有一大部分有雷鋒精神的人。

  雷鋒叔叔,其實您走后,我們的身邊就又“新生”許多活雷鋒。他們像您一樣,助人為樂,默默無聞的幫助一些困難的人。其實雷鋒和雷鋒精神,一直都在我們的心中,他仿佛是一團火。在有雷鋒精神的人的心中熊熊燃燒。

  雷鋒叔叔,您短暫的一生做著平凡的'事,卻給我們留下了不平凡的雷鋒精神。影響著一代又一代人,雷鋒叔叔您的精神已經(jīng)成為了我們民族的靈魂,有著巨大的號召力。

  我們大家也應該向雷鋒叔叔您學習,就要從做好每件小事開始。從身邊最平凡的小事做起,不亂扔垃圾,幫助身邊有困難的同學,一個有愛心的好朋友,珍惜每分鐘,勤奮學習;一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,一個懂事的好孩子。就讓我們以實際行動向雷鋒叔叔你學習吧!

雷鋒作文 篇5

  有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

  雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒,進入21世紀新時代的今天,我們更應該學習雷鋒,無論在學習上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過難關。在學習雷鋒的同時,也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同,社會隨著時代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記。簩W習雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應該從學習和生活中的點滴做起。

  我們要熱愛集體、有責任心,這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生,難道這不是我們應該做的嗎?

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的.心中。

  我們要學習雷鋒叔叔,發(fā)揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務!

雷鋒作文 篇6

  歷史像悠悠長河,在無止境的流淌。偉人們如同河中小船,駛向遠方,崇高優(yōu)良傳統(tǒng)也仿佛隨船而逝。我在往來得人群中尋尋覓覓,想去尋找它,尋找那可貴的雷鋒精神。偶然的一次,他闖入了我的世界。

  他只是一個平凡的而不能再平凡的修車大爺。他沒有馳騁沙場的英勇,沒有官居極品的權利,只有一雙靠勞作自力更生的手。

  那是一個陽光明媚的日子,因為母親答應為我買一件新衣服,我像歡樂的鳥兒一樣,高興地騎車上學去了。由于興奮,一時忘了拉剎車,這個大馬趴,可把我摔的差點找不著東南西北了。我拍了拍身上的泥土,站起來,正想推車走時,車子叮鈴當啷作響。我摸著頭,不知車子壞在哪個地方。

  突然,一雙破舊的布鞋進入了我的眼簾。我猛抬頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老大爺。我用疑惑的眼光打量著他,,由于不認識,我不敢多說話。正想推著車離開這倒霉地地方,那老大爺一把拉住我的車,我的心一下子懸了起來,生怕他是個人販子。只見他嘴角掠起微笑,和聲細語地說:“小丫頭,摔疼了吧!車子讓我修一下,好嗎?請放心,我可是個老手!蔽倚南耄很噳牧,修一下正合我意,天助我也。于是我耐下性子,讓他修。

  他挽起袖子,露出那皺痕斑斑的枯瘦的雙手。舉起錘子,左敲右敲。他頭上的汗水隨著叮當聲一起流淌下來?粗麐故斓氖址,我不由問起:“大爺,您學過專業(yè)知識了吧!”他搖搖頭,說:“我只上過小學,都怪當時沒這個條件。我這一手,都是看會的!

  我不由驚呆了,被一個目不識丁身上卻有助人為樂精神的老人感動了。許久,我才回過神,可他已徐徐離去,只留下一個勞累的身影。這個勞累的身影留在了我的眼中、腦中、心中,揮之不去,成為了一個美好的回憶。

  是的,或許你要說我講的太俗了,但雷鋒的`精神就是這樣,越是平凡,就越能在平凡中顯出不平凡。此時此刻,我才明白雷鋒并沒有離開我們,他的每一句話都飄繞在我們耳畔,留駐在我們心間。所以說,在當今這個高度物質文明的社會中,活雷鋒還是存在的,只要留意,就會發(fā)現(xiàn)。

  讓我們向這些活雷鋒學習,攜手創(chuàng)造美好明天!

  點評:雷鋒精神在哪里?就在那些微小卻又很高大的人群里。他們可能是修鞋工人,可能是送水工,也可能是清潔工人,雖然工作看似微不足道,但是他們用自己的行動詮釋了什么是雷鋒精神。作者用犀利的目光捕捉到了身邊平凡又偉大的人,事例生動,言語、動作描寫傳神,使人對老大爺肅然起敬。

雷鋒作文 篇7

  影片講述的是:雷鋒自幼家境貧困,五歲喪父,七歲喪母。雷鋒一人孤苦伶仃,雷鋒被他六叔撫養(yǎng)長大。長大后,雷鋒成了一位優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。有一次,他把自己兩年的工資全部捐給了鄉(xiāng)下的貧苦孩子們,讓他們上學,并且不留名,可是雷鋒叔叔一個月只有六元津貼。雷鋒叔叔對自己能省就省,從來不亂花一分錢,他的襪子補了又補,厚得快成了靴子。雷鋒行了一千里,好事做了一火車:給大娘讓座、清掃街道、回家途中救大娘…1962年,雷鋒不幸犧牲,但雷鋒永遠活在我們心中。

  看完電影后,我淚流滿面,心里久久不能平靜。我不禁聯(lián)想起自己,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福呀!不必受凍挨餓,有父母的疼愛,有老師無微不至的關愛,我們無憂無慮的生活。跟雷鋒叔叔相比簡直是天壤之別?墒俏覀兩碓诟V胁恢#袝r候為了一點小事就會亂發(fā)脾氣,不理人,甚至要求父母為我們做這做那。從來不懂得勤儉節(jié)約,隨便亂花錢,鋪張浪費。我決定以后把我的零花錢積攢起來,捐給那些山區(qū)貧苦的小朋友,多關心幫助周圍的人,做當代的小雷鋒。

  人的`生命是有限的,可是為人民服務的精神是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。是啊!雷鋒叔叔雖然您已不在人世,但您永遠活在我們心中。您這種助人為樂的精神就像一把火,將一代一代傳承下去。

雷鋒作文 篇8

  人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊纳磉呌袥]有“雷鋒”呢?有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

  有一次上體育課,老師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候,有一個女同學摔倒了,褲子破了一個洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時,梁小遇同學連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關系,我送你去醫(yī)務室吧!”就這樣,梁小遇同學扶起她向醫(yī)務室走去。

  這學期剛開學,為了讓同學們能的書,梁小遇同學就提出在班級建一個圖書角的`想法。老師和同學們都很贊同,但是沒有書柜要怎么辦呢?梁小遇同學卻說:“用我家的書柜吧,反正我家有兩個。”現(xiàn)在,同學們可以在班級里讀到很多書,這一切都要歸功于梁可遇同學這種無私奉獻的精神。

  其實,我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學習。

雷鋒作文 篇9

  伴著春風,我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”但是我要告訴你,雷鋒的精神依然存在。

  過年前后,人們都扶老攜幼的出門游玩,我們家也不例外。爸爸媽媽準備帶著我和弟弟去夫子廟看燈。

  我們一家在公交站牌旁等公交車,幾分鐘后,我旁邊走來一位拄著拐杖的老奶奶。調皮的風繚亂了老奶奶梳理整齊的頭發(fā);她彎著腰,略顯駝背;老奶奶穿著紅色的棉外套和灰色的褲子,這身打扮讓所有的年輕人都不想多看她一眼。公交車來了,所有人都蜂擁而上,唯有老奶奶還站在那兒,人少后她才慢慢的'走上去。因為是最后上車的,所以老奶奶沒有搶到座位。她扶著公交車的欄桿環(huán)顧著四周,好像希望能找到一個座位。幾分鐘后,一位阿姨站起來說:“這個位子就給您做吧!崩夏棠绦χ铝,還不停的感謝著剛剛給她讓座的人。這是我在過年后看到的第一件幫助他人的事。

  馬上就是元宵節(jié)了,去夫子廟看燈的人還真不少,一眼望去可真是人山人海。我們一家人很少到南京城里玩,因此我們迷路了。爸爸東看看西看看,說是要找到報亭買一份地圖,可是這附近沒有報亭。媽媽做出了一個果斷地決定——問路。媽媽很有禮貌的向一位路人問路,那位路人很熱情地告訴了我們坐哪輛公交車可以到達夫子廟,還說自己也去夫子廟,便把我們帶到了那兒。爸爸媽媽都很開心的說道:現(xiàn)在的人可真好!

  在南京,有許多我喜歡去的地方,其中一個地方就是夫子廟,因為那里有許多美味的小吃。小吃是有包裝的,可那天我在地上并沒有發(fā)現(xiàn)過多的塑料袋。后來我發(fā)現(xiàn)人們都把塑料袋先拿在手上,然后找到垃圾桶再扔進去。這是一個很好的習慣,如果人人都這么做,我相信我們生活的環(huán)境會越來越好。

  我心目中的理想社會并不是每一個都具有像雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的,讓我們一起發(fā)揚雷鋒精神吧!

雷鋒作文 篇10

  今天,學校組織同學觀看了《雷鋒》這部電影?赐觌娪昂,我感觸很深:雷鋒同志可以犧牲自己的休息時間,送還一位老奶奶回家,卻不圖回報;他為電廠工作了一天,而在表揚信中填入的是戰(zhàn)友的名字……啊,雷鋒同志的這種舍己為人的思想和做好事不留名的`精神,是多么值得我們學習呀!雷鋒同志是多么的值得我們敬佩呀!雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很久很久了,但我們的生活中卻仍有一個個“活雷鋒”!你瞧,在共公汽車上,有一個個為人讓座的“雷鋒”;在街道上,有利用休息時間為大家打掃衛(wèi)生的“雷鋒”;在可可西里,有為了保護藏羚羊和歹徒搏斗的“雷鋒”。雷鋒還飄洋過海來到了美國的西典軍校。

  每天,他的塑像都屹立在校門口,鼓舞著一批又一批的美國士兵……看,我一下兒就說了這么多,可見人們是多么的崇尚奉獻精神呀!我就給大家講一個發(fā)生在我們身邊的故事,一位名叫洪戰(zhàn)輝的叔叔,在七歲時,父親患了精神病,母親離家出走,親生的妹妹被父親摔死,撿來的妹妹嗷嗷待哺……但他仍然撐起了家,帶著妹妹上學。

  真是多么無私,多么的偉大呀!雷鋒叔叔雖然去世了,卻永遠地活在世界人民的心里。我們中國的孩子更應該學習雷鋒叔叔的釘子精神和奉獻精神,成為對社會有用之材。

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