雷鋒作文400字【大全9篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的雷鋒作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文400字 篇1
我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說(shuō)：有風(fēng)吹日曬的交警叔叔，幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生，起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。
我們身邊也有許多雷鋒。
在公交車上，有一個(gè)老奶奶提著一籃雞蛋，在搖搖晃晃的公交車上走著。這時(shí)，一位年輕的`阿姨站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，只好坐下。頓時(shí)我真的感受到了雷鋒的精神就在我們身邊。
校園里，一位同學(xué)在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢包，里面有幾百元錢。她撿到錢包時(shí)，我想她一定會(huì)據(jù)為己有，但她沒(méi)有，而是拿到廣播室里去找失主。因?yàn)樗脼閯e人考慮。
每周三學(xué)校大掃除，有的學(xué)生趁機(jī)溜走，還有的推三阻四，只有何佳豪同學(xué)認(rèn)真打掃，他立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學(xué)拖拖拉拉還沒(méi)開始，他已經(jīng)快做完了，而且窗戶擦得非常干凈。這時(shí)，他看見(jiàn)旁邊同學(xué)的窗戶沒(méi)擦干凈，二話不說(shuō)，左手拿抹布，右手拿報(bào)紙，三下五除二，把窗戶擦的閃閃發(fā)光。我在他身上看到了雷鋒助人為樂(lè)的精神。
留心觀察，雷鋒其實(shí)就在你我身邊。
雷鋒作文400字 篇2
在生活中每個(gè)人都有自己所崇拜的人，有的同學(xué)崇拜科學(xué)家，有的同學(xué)崇拜歌星……我最崇拜雷鋒，因?yàn)樗龊檬虏涣裘?/p>
正是因?yàn)槲页绨堇卒h，所以我才喜歡讀關(guān)于雷鋒的書。
還記得一九六零年八月，駐地發(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶先命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記一次二等功，而我呢？卻想都不敢想國(guó)家大事，卻連自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事都做不好，這一點(diǎn)我的要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那為國(guó)家大事著想的精神。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大雷鋒上街正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部民攢的200元（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐出來(lái)為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕這份情誼，只好收下一半，另一半在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐給了遼陽(yáng)人民在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了自己幾乎全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水，對(duì)待自己那么苛刻對(duì)別人那么大方，這不正是我們想要的東西嗎？
在部隊(duì)里，雷鋒對(duì)待戰(zhàn)友就像他們的.媽媽一樣照顧的無(wú)微不至，幫助喬安認(rèn)字，學(xué)數(shù)學(xué)，為小周的父親學(xué)信寄錢；我小韓補(bǔ)棉褲；幫助了以為婦女，還把她送回了家…… 我們應(yīng)該為有這樣的人物而自豪，所以我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒這種樂(lè)于助人精神。
雷鋒作文400字 篇3
“一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笨衫卒h卻做了一輩子好事。
俗話說(shuō)的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車時(shí)，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是那個(gè)單位的？”雷鋒回答說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！崩卒h曾說(shuō)過(guò)：“我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫助大家做點(diǎn)好事，這就是我最大的幸福和快樂(lè)。”是��！我們?cè)谏钪胁灰矐?yīng)該這樣嗎？
有一次，我和媽媽去濟(jì)南，車到半路的時(shí)候上來(lái)一位70多歲的老奶奶，懷中還抱著一個(gè)小孩。這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空余的`座位了，我看見(jiàn)了急忙站起來(lái)將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！�
我以后要不斷的改進(jìn)自己，做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠(yuǎn)要愉快的多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。
雷鋒作文400字 篇4
如果我是一滴水，我是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果我是一線陽(yáng)光，我是否照亮了一分黑暗?如果我是一顆糧食，我是否哺育了有用的生命?如果我是一顆最小的螺絲釘，我是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的`那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒作文400字 篇5
1940年12月18日，在長(zhǎng)沙一個(gè)叫簡(jiǎn)唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長(zhǎng)大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時(shí)間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。
雷鋒的母親去世的時(shí)候他還只有6歲，在那吃人的社會(huì)里，三大敵人壓的雷鋒簡(jiǎn)直沒(méi)法活下去，雷鋒并沒(méi)有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來(lái)之際。有一次，我看見(jiàn)了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的`一個(gè)早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)河里有一個(gè)人溺水了，因?yàn)橹車挥幸晃荒赀^(guò)花甲的老爺爺會(huì)游泳，怎么辦呢?只見(jiàn)那位年過(guò)花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個(gè)己經(jīng)溺水的人。
那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話。不過(guò)二十分鐘，醫(yī)生和消防隊(duì)員就都來(lái)了，醫(yī)生準(zhǔn)備好了;一隊(duì)消防隊(duì)員坐橡皮艇去尋找;另一隊(duì)消防隊(duì)員從對(duì)岸拿著繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過(guò)花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們要發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛(ài)，濕潤(rùn)每一個(gè)人的心靈，讓這種愛(ài)給人類帶來(lái)福音，帶來(lái)希望。
雷鋒作文400字 篇6
"學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……"今天是3月5號(hào)學(xué)雷鋒日，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌到處都在放，真是不絕于耳。
雷鋒叔叔的一舉一動(dòng)，就像歌詞中描述的那樣。他的那種樂(lè)于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
在我們生活中，也有不少的雷鋒。
大家知道"送水哥"李老發(fā)嗎？他啊，就是一位名副其實(shí)的雷鋒。他每天都會(huì)開著車，給鄭州三個(gè)立交橋下送去純凈水，好讓辛苦的農(nóng)民工和路人飲用上甘甜可口的水。他三年累計(jì)送水兩萬(wàn)桶，自掏腰包十幾萬(wàn)元來(lái)幫助別人，難道他這種可貴的精神不是人人贊揚(yáng)的"雷鋒精神"嗎？
救人英雄趙東升也是一位活雷鋒。兩位小朋友深陷泥坑，呼救無(wú)人應(yīng)，以為自己再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，于是便唱起了媽媽教的.兒歌《小燕子》，趙東升聽見(jiàn)了歌聲，連忙跑過(guò)來(lái)，與眾人一起，把兩位小朋友救了上來(lái)……
在我們共同成長(zhǎng)的校園中，也有很多活雷鋒。
我們班有一位同學(xué)，無(wú)論是哪一小組值日，她都會(huì)拿起掃帚，與同學(xué)們一起，把教室打掃得一塵不染……
一位低年級(jí)同學(xué)在跑操時(shí)，一不小心跌倒擦破了腿，高年級(jí)的幾位同學(xué)看見(jiàn)連忙跑過(guò)去，扶他去校醫(yī)室……
馬路上，隨手撿起地上的一片紙；公交車上，給需要幫助的人讓個(gè)座……
雷鋒永遠(yuǎn)都在我們身邊。讓我們也來(lái)幫助需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
幫助別人，快樂(lè)自己。何樂(lè)而不為呢？
雷鋒作文400字 篇7
說(shuō)起來(lái)雷鋒，大家一定很熟悉吧!以助人為樂(lè)而出名，行了一路車，做了一路好事，而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次，在去上思維拓展課時(shí)，我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車，我和弟弟先上來(lái)，媽媽緊跟在后面，車上走一步都很不容易，更別提有個(gè)空位子了。我旁邊的座位上坐著一位老奶奶，我數(shù)了數(shù)還有好幾站呢，可弟弟已經(jīng)站不住了，非要媽媽抱著，弟弟太沉了，媽媽一邊安慰弟弟，一邊扶著我和弟弟。此時(shí)旁邊的老奶奶熱情的說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐我這里!”說(shuō)著，老奶奶身子就往窗戶邊挪了挪，騰出一小塊地方讓弟弟坐，笑吟吟地對(duì)媽媽說(shuō)道：“我腿腳不好，沒(méi)辦法，就讓娃跟我一起擠一擠吧!”此時(shí)后面有位帶著墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底，便迅速起身讓弟弟坐在了他的座位上，弟弟也停止了哭鬧，我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝!此刻我覺(jué)得雷鋒就在身邊!
上完課，回家的車上似乎乘坐公交車的人沒(méi)有那么多了，有好幾個(gè)空位子，我和媽媽各坐一個(gè)位子，媽媽抱著弟弟。走了兩站上來(lái)了一位抱著小嬰兒的阿姨，不知怎么了我回想起早上的事，不由自主地起來(lái)把位子讓給了這位阿姨!扶著座位靠背的把手，看到了媽媽對(duì)我贊賞的.目光，看著窗外忽飛忽落的小鳥，仿佛自己也是一直快樂(lè)的小鳥，自由地飛翔。
是啊，雷鋒的精神不可缺，若接受了一份愛(ài)，又將愛(ài)再傳遞出去，每個(gè)人都會(huì)感到溫暖，每個(gè)人都能感受到人與人之間美好!
雷鋒作文400字 篇8
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂(lè)于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的'時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧!
‘不行，自己想。’梁志忠堅(jiān)決的說(shuō)。‘小器鬼，誰(shuí)稀罕啊�！疑鷼獾貙�(duì)說(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：‘不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧�！�，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志
忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。
雷鋒作文400字 篇9
最近，做好事的人逐漸多了起來(lái)，并不是人的素養(yǎng)在提高，而是臨近了雷鋒紀(jì)念日。
現(xiàn)代，很多人精神世界有了問(wèn)題，很多事都和利益掛上了鉤，似乎所有人都會(huì)坑你一把�，F(xiàn)代的大都市，老奶奶就算趴在地上，也沒(méi)幾個(gè)人上去扶。為什么？問(wèn)得好。大部分人多會(huì)說(shuō)：“萬(wàn)一額上我咋辦？”這似乎成了大眾化的借口�？晌覀冇袥](méi)有想過(guò)，人真的都這么壞嗎？再者說(shuō)，坑你頂多是錢的問(wèn)題，可不扶人，卻可能是生命的問(wèn)題！
自從“小悅悅”事件后，做好事的`人越來(lái)越多，為什么呢？一是害怕自己成為“18路人”，為世人恥笑，二是怕家屬找上門來(lái)，三是自己良心受到譴責(zé)。三個(gè)原因，兩個(gè)有關(guān)利益，一個(gè)是名聲利益，一個(gè)是時(shí)間利益。這次帶書，老師沒(méi)說(shuō)蓋章，很多人就不帶。一說(shuō)要蓋章，很多同學(xué)就看著表格里要帶的書，說(shuō)自家有哪本，要帶過(guò)來(lái)。像打掃衛(wèi)生也是這樣，一有獎(jiǎng)勵(lì)要打掃的人就多，一沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)很多同學(xué)就不情不愿的。再說(shuō)雷鋒紀(jì)念日，雖說(shuō)鼓勵(lì)了很多人在那天做好事，但依然是治標(biāo)不治本。很多單位都在開展“身邊的雷鋒”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)中者有獎(jiǎng)，一旦做好事與利益掛上鉤，還算是做好事嗎？這就像福利彩票，雖說(shuō)也是慈善活動(dòng)，但如果一個(gè)人經(jīng)常去買了彩票，你會(huì)說(shuō)他做了很多好事嗎？
做好事，不要和利益掛鉤，一掛鉤，怎能算得上是好事？
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