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身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2026-03-18 11:58:17 雷鋒

身邊的雷鋒作文常用【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的雷鋒作文常用【6篇】

身邊的雷鋒作文 篇1

  雷鋒叔叔,您雖然只活了二十二個(gè)春秋,但您的精神卻像蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。我們的學(xué)校里有,我們的班級(jí)也有哦!

  她叫周云燕,她是一個(gè)熱于助人,活潑,可愛(ài)的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛,粉嘟嘟的臉龐,最重要的是她有一顆純潔的心襯托著她那美妙的`人生……

  今天,學(xué)校要進(jìn)行一次大清潔,因?yàn)槊魈煊蓄I(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查。放學(xué)后,老師

  讓做校車的同學(xué)先走,留下一些同學(xué)幫忙做衛(wèi)生?墒,有的同學(xué)趁機(jī)溜走,還有的同學(xué)推三阻四的,只有她一個(gè)人舉手,自愿參加勞動(dòng)。她立刻拿起水桶去提水,拿抹布。有的同學(xué)還在托托拉拉地沒(méi)開始,而她已經(jīng)快做完了,而且玻璃窗非常干凈!這時(shí),她看見旁邊那位同學(xué)的玻璃沒(méi)擦干凈,她就拿起抹布,把那玻璃擦得閃閃發(fā)光。做完清潔后,云燕看老師輔導(dǎo)那些成績(jī)困難的同學(xué),忙得不可開交。她想:老師,我很想幫您分擔(dān)一點(diǎn),這樣您就不會(huì)那么累了!想著想著,云燕鼓起勇氣,走到老師面前說(shuō):“老師,我來(lái)幫您輔導(dǎo)胡建森吧!”“好啊!拜托你了!”

  說(shuō)完云燕走到胡建森桌旁問(wèn):“你有什么不會(huì)的就問(wèn)我吧!我會(huì)幫你的!闭f(shuō)完,她就開始耐心的教他,直到他會(huì)為止……

  雷鋒,你像三月的鮮花芬芳了我們的心靈,像三月的春風(fēng)吹入我們的心田,像三月的春雨滋潤(rùn)著我們的……

身邊的雷鋒作文 篇2

  瞧,大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊(duì),正忙著清掃街面。他們干得多歡啦:掃街道的掃街道,認(rèn)真得不放過(guò)一片樹葉,一個(gè)煙頭;撿垃圾的撿垃圾,他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的,身后的路面顯得那么干凈;摖欄桿的呢,干得更賣勁,不肯放過(guò)一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡,越干越起勁?,大街變得干干靜靜,行人向他們投去羨慕的眼光。

  走進(jìn)公園,一群不知哪來(lái)的學(xué)生,行動(dòng)起來(lái)了。他們似乎早已分好工,個(gè)子小的同學(xué),就清理花叢里的垃圾,個(gè)子高的就負(fù)責(zé)小樹和涼亭上的垃圾,其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天, “揮舞”著手中的.鐵鉗,帶來(lái)的垃圾袋不一會(huì)兒就滿了,重了。瞧,那邊幾個(gè)同學(xué),在一個(gè)花壇邊,花壇中央有個(gè)罐子,夠不著,又不忍心踩著花草過(guò)去,于是干脆一只手撐在花下的泥土上,另一只手伸出去夠,衣服邊垂在泥巴上,臟了,也全然不顧,只是樂(lè)呵呵地去撿;再看看那邊,一個(gè)高個(gè)子的同學(xué),使勁伸手去鉗那個(gè)樹枝上的塑料袋,可就是夠不著,看得出他很想爬樹去撿,可又怕傷害小樹,于是,他叫來(lái)另一個(gè)同學(xué),兩人疊起了羅漢,終于拿到了,臉上露出了笑容。

  教室里,公交車上……雷鋒到處可見。

  雷鋒復(fù)活啦,他已如孫悟空得道成仙,再也不離開我們啦。

身邊的雷鋒作文 篇3

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨喔,原來(lái)是我們班在開展中隊(duì)活動(dòng)。≈豢雌聊皇情W著一橫大字:雷鋒在我們身邊。節(jié)目一開始就十分精彩,有說(shuō)雷鋒格言的,有玩游戲的,還有多多我叫上名字的精彩節(jié)目。不過(guò)我最喜歡的是小品《一顆釘子》和故事《扶老婆婆》了。在《一顆釘子》的'表演中,我從張子航扮演的班長(zhǎng)身上可以看得出,這個(gè)故事的背后實(shí)際上是告訴我們,不能應(yīng)個(gè)人利益而做出損人利己和傷害別人的事,然而,如果自己受到了傷害,如果別人及時(shí)道歉,就應(yīng)該原諒別人,而不是跟別人爭(zhēng)吵,不然雙方都會(huì)受傷?赐晷∑泛螅惺乱粋(gè)故事,一位年邁的老婆婆在走路時(shí)摔倒了,路人甲.乙對(duì)這位老婆婆置之不理,而丙卻連忙扶起老婆婆,并問(wèn)她,哪傷著沒(méi)有,老婆婆感激的說(shuō)了聲謝謝。我想此時(shí)老婆婆的心中必定是很溫暖的吧!就想在這種競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)上,很多人力爭(zhēng)上游,把需要幫助的人視為礙手物甚至是對(duì)手,成為了一個(gè)自私?jīng)]道理的人。如果在別人需要幫助是給予他人一點(diǎn)幫助,我相信你就是21世紀(jì)的活雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇4

  世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”

  世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞

  世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀(jì)念日”

  答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

  前段時(shí)間,手摔傷的我去看醫(yī)生。回來(lái)時(shí),我和很多人爭(zhēng)著上一輛空公交。淹沒(méi)在“人!敝械.我很惱火:“擠什么擠,沒(méi)見我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨,正當(dāng)我拼命護(hù)住手時(shí),一個(gè)高大的叔叔擠到我前面,還蹭了一下我的手,我痛得“呼呼”直吹手,不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒(méi)有生氣,還看了一下我的手,用東北口音輕聲說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。聽到這話,我臉紅了,低下了頭,之前的怒氣頓時(shí)消了……

  上了車,我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問(wèn)我:“手沒(méi)事吧”我沒(méi)說(shuō)話,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼](méi)事就好,剛才我沒(méi)看到,真不好意思!蔽艺胝f(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,又上來(lái)了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下,刷卡器亮了紅燈,司機(jī)提醒他:“卡上沒(méi)錢了!备绺缈恐易拢贸霭伊沐X,可找了好一會(huì),也只有一張整的一百。我拿著多的2塊,正想上去給他時(shí),被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔,叔叔微微一笑,用他的卡刷了一下。“嘀!”“謝謝!”哥哥不知道該說(shuō)什么好了!皼](méi)啥,我的卡錢多著呢!”叔叔說(shuō),“以后啊,到了月底,要看看卡上的余額,適當(dāng)再充一點(diǎn),以備不時(shí)之需……”

  跟叔叔再見后,我下了車。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車,邊走邊不時(shí)回頭看它,直到它消失不見,這是,身邊一輛摩托飛馳而過(guò),灑下一路歌聲:“咱們東北人啊,都是活雷鋒……”

身邊的雷鋒作文 篇5

  我們身邊有許多像雷鋒一樣的人,譬如說(shuō),在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔;幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生;起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的,但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。

  郭明義叔叔是鐵礦采場(chǎng)一名普通的公路管理員。他幾十年如一日,助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì),先后資助180多名貧困生,累計(jì)捐款10多萬(wàn)元。并且,他無(wú)償獻(xiàn)血20年,據(jù)統(tǒng)計(jì),他累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身總血量的.10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命;,堅(jiān)持常年獻(xiàn)血,帶動(dòng)廣大職工獻(xiàn)血。他無(wú)償獻(xiàn)血20年,累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命!我想,大家像我一樣,看到這些數(shù)字后都十分驚訝。然而,在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下,郭明義叔叔并沒(méi)有停止對(duì)他人的幫助,他總在問(wèn)自己還應(yīng)該做些什么,還能夠做些什么……

  在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子,他使我們明白雷鋒并沒(méi)有去世,他的精神永存!

  同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們從身邊的每一件小事做起,學(xué)習(xí)郭明義助人為樂(lè)的良好品質(zhì),弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使這個(gè)社會(huì)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中!

身邊的雷鋒作文 篇6

  在春寒料峭的三月,一個(gè)熟悉的名字向我們走來(lái),他就是——雷鋒!袄卒h在哪里?”我常常這樣想。

  在汶川地震來(lái)臨時(shí),多少人失去了性命,失去了財(cái)產(chǎn)。當(dāng)家中并不富裕的他向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了100元錢的時(shí)候,他就是雷鋒。你也許會(huì)訝異,可是他的媽媽是個(gè)擦皮鞋的,一次只能掙一、兩元錢,這100元,要擦多少雙皮鞋,要流多少滴汗水?一個(gè)并不富裕的家庭,竟可以有這么大的義舉,他難道不是雷鋒?

  一個(gè)已經(jīng)退休的老人,雖然每月有豐厚的退休金,但他還是那么勤儉節(jié)約。當(dāng)他的襪子已經(jīng)破了一個(gè)洞時(shí),他還堅(jiān)持不換,他把省下來(lái)的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),他如是說(shuō):“節(jié)約、節(jié)約,節(jié)約一雙襪子的錢也能夠讓災(zāi)區(qū)人民吃一頓飯。 彼灰彩抢卒h?當(dāng)一位年過(guò)七旬的老人上車時(shí),一位年輕人向他說(shuō)聲:“老奶奶,您請(qǐng)坐!”的.時(shí)候,他也是雷鋒。一位一年級(jí)的小女孩冒著雨等媽媽的時(shí)候,你將一把雨傘遞到她身邊,為她撐傘時(shí),你也是雷鋒。

  當(dāng)你把課本忘在教室,獨(dú)自在家懊悔時(shí),同桌冒著風(fēng)雨為你送來(lái)課本時(shí),他就是雷鋒。啊!在物質(zhì)生活豐富的今天,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗、助人為樂(lè)的精神,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

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