身邊的雷鋒作文錦集（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的身邊的雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們五十多年了，可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽！在我身邊就有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我走出校門，環(huán)顧四周，心情立刻低落下來(lái)——沒(méi)有任何人來(lái)接。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地獨(dú)自一人走在了回家的'路上。突然，有一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我回過(guò)頭去，是金晨晨，我很開(kāi)心。于是，我們倆便一起回家，一邊走一邊說(shuō)笑。走著走著，我們倆發(fā)現(xiàn)，前面有一群人圍著，在看著看著什么，鬧哄哄的。我頗感興趣地說(shuō)：“哎，你說(shuō)前面是不是出了什么事了呢？”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“有可能哦，我們?nèi)タ纯窗伞！边�沒(méi)等她說(shuō)完，我的興奮得心跳到了嗓子眼兒，立刻拉著她的手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道，一看嚇一跳：有一個(gè)老爺爺臉上紅撲撲的，還直打響嗝，大概是因?yàn)楹茸砹司�，而摔倒在了馬路上。那位老爺爺剛想站起來(lái)，由于四肢無(wú)力，有一個(gè)屁股墩摔倒了地上，一次、兩次、三次？？在嘗試了許多次后，那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷，把目光投到了前來(lái)看熱鬧的人群中。那些人看了之后，不但沒(méi)去扶一把，還發(fā)出了譏諷的大笑，有的說(shuō)：“死老頭，干嘛那么那么看著我？誰(shuí)讓你喝酒的？這是你的報(bào)應(yīng)，活該！大家走吧，別看了！”說(shuō)完，人群便一哄而散。這時(shí)，妹妹實(shí)在憋不住了，在那些人的后面大聲嚷道：“你們的心都是石頭做的嗎？只是去扶一把，就那么難做到嗎？要是你們老的時(shí)候也遭遇這種情況，，你們心里是什么滋味兒？”那些人回頭看了妹妹一眼，立刻面紅耳赤，。妹妹說(shuō)完，就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來(lái)，并問(wèn)了他的電話號(hào)碼，打電話給他的兒子來(lái)接。做完這一系列舉動(dòng)后，我問(wèn)妹妹：“我餓了，我想回家了，你呢？”妹妹聳聳肩，說(shuō)：“我也餓了，但我不能回家，因?yàn)槔蠣敔斶�沒(méi)有被接走，萬(wàn)一出了什么事情，那可怎么辦？我實(shí)在不放心，我們還是一起等吧！”等了半個(gè)小時(shí)后，天色已經(jīng)漸漸地暗了下來(lái)，我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著交響曲，我便和妹妹說(shuō)：“反正，他的兒子也快來(lái)了，我們還是回家吧�！笨墒牵妹萌栽趫�(jiān)持道：“不行，我不放心，還是再等等吧�！庇值攘税雮�(gè)小時(shí)，老爺爺?shù)膬鹤咏K于來(lái)了，他激動(dòng)萬(wàn)分地握住我們倆的手，說(shuō)：“謝謝你們倆，真是麻煩你們了，讓你們等到這么晚，不如我請(qǐng)你們吃飯吧�！泵妹眠B忙搖搖手說(shuō)：“叔叔，謝謝您的好意，不用了，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，妹妹拉著我的手跑回了家。
原來(lái)，好事隨處都在，只是等待著你去發(fā)現(xiàn)。做一件好事，就是那么簡(jiǎn)單，只是一把攙扶，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)電話，就可以換來(lái)一個(gè)家庭的幸福！
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人，在我們的生活中，處處有雷鋒精神閃光，我們的班主任于老師就是突出的代表。
于老師把全部的精力和關(guān)愛(ài)都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生，奉獻(xiàn)給了她鐘愛(ài)的教育事業(yè)�？梢赃@樣說(shuō)，她心里裝著全體學(xué)生，唯獨(dú)沒(méi)有她自己。多少個(gè)旭日將升的清晨，于老師早早地來(lái)到教室，迎接她的學(xué)生；多少個(gè)落日余暉的黃昏，于老師還在給學(xué)生解惑，再一個(gè)個(gè)的送回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在平凡的崗位上，付出了全部的心血，灑下無(wú)數(shù)的汗水。
一天放學(xué)后，正趕上下起了大雨，我又沒(méi)帶雨傘，正在為難之際，于老師叫我：”儒馨，拿著！別讓雨淋了�！贝蛑诶蠋煹膫�，我一點(diǎn)也沒(méi)淋著，望著站在雨中被淋濕的于老師，淚水模糊了我的雙眼，我真想撲上去叫聲“媽媽”。有一次，我和幾位同學(xué)等著老師批改同步作業(yè)，我咳嗽了幾聲，老師停下筆，問(wèn)“誰(shuí)在咳嗽？”我舉起手，輪到給我批改同步作業(yè)時(shí)，老師拿出一板咳嗽藥，看我吃進(jìn)嘴里才放心。一次臨近期末考試，于老師患了感冒，不停地咳嗽，本來(lái)應(yīng)該休息，為了不耽誤給我們上課，她硬撐著，聽(tīng)著她不停地咳嗽聲，我們都非常心疼。于老師的親人患病住院，她就更忙了，可是我們一節(jié)課也沒(méi)耽誤。她細(xì)心地觀察每個(gè)同學(xué)細(xì)微的變化，及時(shí)巧妙地引導(dǎo)，讓我們每個(gè)同學(xué)都快樂(lè)地成長(zhǎng)。于老師您就是忙碌和辛苦的縮寫，是苦和甜完美地結(jié)合，是付出和奉獻(xiàn)的高尚境界。
在于老師的言傳身教下，我們班助人為樂(lè)蔚然成風(fēng)。有的同學(xué)下雨天沒(méi)帶傘，不用急，馬上有同學(xué)過(guò)來(lái)共撐一把傘，有的'同學(xué)做題卡殼，正在為難時(shí)，“需要幫忙嗎？”經(jīng)過(guò)一番講解，問(wèn)題解決了。有的同學(xué)有了心結(jié)，同學(xué)們伸出友愛(ài)之手，有的講道理，有的講笑話，不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴了。一個(gè)同學(xué)摔倒了，很多同學(xué)圍上來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。外出游玩時(shí)，總有一些熱心的同學(xué)，帶上垃圾袋子，把同學(xué)們散落的垃圾裝在袋子里，扔進(jìn)垃圾桶。有的同學(xué)去敬老院，兒童福利院，熱心的為老人和孩子服務(wù)；有的同學(xué)經(jīng)常去海邊撿拾垃圾，班級(jí)備用的垃圾袋，同學(xué)們?cè)丛床粩嗟匮a(bǔ)充著……雷鋒精神在我們班落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
讓雷鋒精神在我們中間永遠(yuǎn)閃光！
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒，這是一個(gè)光輝的名字，他雖然只是一名普通的戰(zhàn)士，但是50年過(guò)去了，他卻依然活在我們心中。
在我們的身邊也有許許多多的`活雷鋒，一天我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。突然，媽媽的電動(dòng)車掉進(jìn)了路上的一個(gè)坑里，這下可把我和媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)來(lái)了一個(gè)熱心的大伯，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于把媽媽的電動(dòng)車從坑里推了出來(lái)。因?yàn)樘爝�下著小雨，大伯全身都濕了，褲子還被坑里的泥水濺滿了，我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及感謝，那個(gè)大伯早就走了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在的活雷鋒還真多啊，要是社會(huì)上多幾個(gè)這樣的人，我們的世界會(huì)更美好！”我和媽媽正準(zhǔn)備離開(kāi)，可是由于剛才一折騰，電動(dòng)車沒(méi)氣了，這可怎么辦呢？剛才的那位大伯好像已經(jīng)知道了，正拿著打氣筒朝我和媽媽走來(lái)呢，最后他幫我們打好氣就走了。望著大伯遠(yuǎn)去的身影我感動(dòng)了。
雷鋒就在我們的身邊，愿我們身邊能涌現(xiàn)出更多的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇4
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠(yuǎn)不嫌累；扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生，做好事做到底；坐公交車讓位置的人，尊老愛(ài)幼……至于我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。
記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上的人很多，十分擁擠。一位頭發(fā)白花花的老奶奶找不到位置，在車廂里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽突然站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿姨，您站著太累了，您就坐在我的位置上吧！”媽媽說(shuō)著，便扶著老奶奶，讓老奶奶坐在了她的位置上。老奶奶感動(dòng)極了，她問(wèn)媽媽：“年輕人，你站著累不累�。俊薄安焕鄄焕�，阿姨，您就別跟我客氣了，您就安心坐這吧！”媽媽扶著上頭的欄桿說(shuō)。
還有一次，我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。那是個(gè)炎熱的夏天。我們到了河邊，媽媽看見(jiàn)有一位老大娘在精疲力盡的`洗衣服，便跑了上去。媽媽注視著這位老大娘額頭上密密的汗珠，說(shuō)道：“大媽，我來(lái)幫你一起洗衣服吧！”“太謝謝你了，姑娘！”老大娘回答。媽媽洗得很認(rèn)真，把臟衣服洗得干干凈凈，就像剛買來(lái)的新衣服一樣，可媽媽的額頭上卻布滿了汗珠。
還有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因?yàn)橥炔勘卉囎矀�，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了，每天都去醫(yī)院看望她，還經(jīng)常買一些水果、補(bǔ)品給她，有時(shí)候媽媽還會(huì)從家里帶一些笑話書，給阿姨講笑話，逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說(shuō)：“在醫(yī)院里真有趣，有這么好的姐妹陪著我！”
媽媽助人為樂(lè)的好表現(xiàn)給我也學(xué)了過(guò)來(lái)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)媽媽，每人都伸出一雙助人為樂(lè)的手，讓世界變成愛(ài)的樂(lè)園。
身邊的雷鋒作文 篇5
自從我市開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)后，我市市民都爭(zhēng)先恐后做“活雷鋒”。雷鋒精神時(shí)刻在我們身邊，下面我就說(shuō)說(shuō)我身邊的“活雷鋒”吧！
拔鑰匙的爺爺：
一天下午，媽媽出去買菜回到家時(shí)，門上的鑰匙忘拔了。
晚上我們正在吃晚飯，忽然“咚咚咚”有人敲門，媽媽打開(kāi)門，看到是樓上爺爺，爺爺趕緊說(shuō)：“你們家的門鑰匙忘拔了，這樣多危險(xiǎn)啊！以后可要小心點(diǎn)別再忘拔鑰匙了�！笨吹綘敔斏蠘菚r(shí)的身影，真是感動(dòng)，要不是爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)，后果真的不堪設(shè)想，爺爺真是我們身邊的“活雷鋒”。
撿鞋子的奶奶：
去年媽媽騎著電動(dòng)車，帶著我和妹妹去菜市場(chǎng)買菜，我和媽媽精心挑選著菜，不一會(huì)就選購(gòu)?fù)炅耍覀兲ど狭嘶丶业腵路，快走到家的時(shí)候，媽媽一低頭看到妹妹怎么少一只鞋，媽媽趕快往回找，走了很長(zhǎng)一段路也沒(méi)找到，就在我們失望的時(shí)候，忽然看到前面一位老奶奶在問(wèn)路人，是你們孩子的鞋嗎？路人們都搖搖頭。媽媽趕忙走到老奶奶身邊說(shuō)：“鞋是我家孩子的，謝謝奶奶”老奶奶說(shuō)“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！比绻皇抢夏棠虛炱鹈妹玫男�，妹妹的鞋可能就會(huì)被車壓壞。真是身邊處處有“活雷鋒”呀。
從現(xiàn)在起，我也要努力向爺爺（奶奶）學(xué)習(xí)助人為樂(lè)，爭(zhēng)做一個(gè)讓人稱贊的“雷鋒”，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)吧！讓雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒，這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。
一個(gè)星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見(jiàn)一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。剛剛上前，就聽(tīng)到他們的對(duì)話。
“小伙子，真感謝你，幫了我這么大的忙�。 币粋�(gè)蒼老的.聲音傳來(lái)。
“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。每個(gè)人看見(jiàn)了，都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適，以后出門要慢著些呀！”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。
我跟在他們后面，聽(tīng)了這些話，十分感動(dòng)。剛想走時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音，我上前一看：原來(lái)是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒(méi)蓋上，放在一旁，以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。
那個(gè)小伙子見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“爺爺，您慢著點(diǎn)兒，這兒的井蓋還沒(méi)蓋好呢，咱們繞一繞再走吧！”小伙子說(shuō)完，扶著老爺爺就走。
誰(shuí)知，老爺爺推開(kāi)小伙子的手，“爺爺，您怎么……”
“這兒的井蓋沒(méi)放好，必然會(huì)讓更多人摔跤，而如果每個(gè)人都繞道走，那么什么時(shí)候才能擺好呢？不如由我把它放回原位，這樣也保護(hù)了更多人的安全，我也沒(méi)多大損失�！崩蠣敔旑濐澪∥〉赜脤�(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕，老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒(méi)挪動(dòng)多少。見(jiàn)狀，我和小伙子一起上前幫忙。搬好后，老爺爺還連聲謝我和小伙子，我羞愧地直往家跑。
老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅８袆?dòng)。是啊，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)�？赡軇e人一不小心掉了一張紙，不要以為這是別人丟的，不關(guān)我的事，其實(shí)，這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂(lè)而不為呢？
每當(dāng)我們看到那些助人為樂(lè)的人，總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂(lè)的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事，讓我感動(dòng)；但是，盲人老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”！老爺爺雖然眼睛不好，但他沒(méi)有自暴自棄，反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好，想著如何去回報(bào)社會(huì)，我不禁為此熱淚盈眶了。
我想，在今后的歲月里，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態(tài)度，然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說(shuō)過(guò)“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。”那么，我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何樂(lè)而不為？
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。
就拿那次說(shuō)吧，那天上英語(yǔ)課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐�！边@三句話，這堂課開(kāi)始了。“哎呦！”我喊了出來(lái)，原來(lái)是椅子腿出了點(diǎn)毛病，我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開(kāi)始上課以后，我都要半蹲半坐的待著。這滋味，真是比馬步還要難，接下來(lái)的幾節(jié)課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過(guò)去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的.吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學(xué)們，他們對(duì)我微微一笑，哦，我明白了，原來(lái)是班上的“活雷鋒”多起來(lái)了！
現(xiàn)在，我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰(shuí)，后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。
身邊的雷鋒作文 篇8
雷鋒一個(gè)響亮的名字，一個(gè)偉大的名字，是他曾給多少人送去溫暖？是他曾給多少人帶去歡樂(lè)？我們敬佩他，他是中國(guó)人的驕傲與自豪，雷鋒雖然早已離去，但是他的精神卻被我們薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我講一講我身邊的活雷鋒吧。
我的鄰居王叔叔，過(guò)年的時(shí)候，突然想起我們村孤苦伶仃的王奶奶，于是他決定要請(qǐng)王奶奶到自己家過(guò)年。王叔叔來(lái)到王奶奶家，看到王奶奶家桌子上什么貢品也沒(méi)有，冷冷清清的，根本沒(méi)有過(guò)年的樣。于是王叔叔拉著王奶奶的手說(shuō)：“王奶奶，到我家過(guò)年吧？”
王奶奶說(shuō)：“不用了，我一個(gè)人習(xí)慣了，快回去吧。”
王奶奶死活都不愿意去，最后王叔叔撲通一聲跪倒在王奶奶的面前，流著眼淚說(shuō)：“王奶奶，我的爺爺和奶奶已經(jīng)過(guò)世了，你就是我的親奶奶��！”
王奶奶也眼含熱淚，拉著王叔叔的手說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)孩子，我去，我去�！�
這是多么感人的一幕�。⊥瑢W(xué)們，在你們身邊發(fā)生過(guò)這樣的事情嗎？
我還記得，那是在兩個(gè)月前，我的爸爸和媽媽因?yàn)楦星閱?wèn)題，最終還是協(xié)議離婚了。之后他們各自出門打工去了。把我和年邁的.爺爺，留在了家里。從此之后，我上課時(shí)精力總是不能集中，成績(jī)更是一落千丈，各科老師都對(duì)我失去了信心。我自己也開(kāi)始自暴自棄起來(lái)……那一天是10月11號(hào)，星期四，天空落著小雨。讓我沒(méi)有想到的是，教我們數(shù)學(xué)的王老師，居然帶著水果和方便面，徒步來(lái)到我家。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你的事我都知道了，別怕孩子，無(wú)論發(fā)生什么事，不是還有老師嗎？”我望著王張老師那關(guān)切的眼神，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激的淚水一滴一滴從我的眼里流出來(lái)。我暗下決心：自己一定要重新振作起來(lái)，不能辜負(fù)王老師對(duì)我的期望��！從那之后，我的學(xué)習(xí)又逐漸趕了上來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我今天的故事，你們是不是也做好了準(zhǔn)備呢？那么，就讓我們像身邊的無(wú)數(shù)個(gè)王叔叔，王老師那樣，做一個(gè)活雷鋒吧！
身邊的雷鋒作文 篇9
雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的人，一生做了無(wú)數(shù)不平凡的事。記得他說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
是啊，時(shí)間在變，人在變，但唯有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代的人傳承了下來(lái)。
這天，久違的太陽(yáng)出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩比我小，好像七八歲的樣子穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩。
不久，到了另一個(gè)車站，上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停的咳嗽。是病了嗎？無(wú)人問(wèn)及。
車上已無(wú)座位，我剛要起身讓座，我前面的'小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜�。≤噧�(nèi)鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
不知為什么，忽然感覺(jué)那小女孩好可愛(ài)！她坐在媽媽的腿上，天真的笑著；那位老奶奶的臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，一股暖流涌上心田，好溫暖！
這種助人為樂(lè)的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
鏡頭轉(zhuǎn)向了我們的學(xué)校：同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)任務(wù)；同學(xué)在搬桌子時(shí)，不小心打破了別人的開(kāi)水瓶，主動(dòng)趙老師，表示愿意賠償；同學(xué)在操場(chǎng)上看見(jiàn)垃圾，把它撿起來(lái)，放進(jìn)了班級(jí)的垃圾桶內(nèi)……
有人會(huì)問(wèn)，這也是雷鋒精神嗎？答案也是肯定的。雷鋒精神是不分大小的。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。其實(shí)我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物。
你可以彎腰為他人撿起一本書，你可以付盲人過(guò)馬路，你可以扶起摔在地上的小朋友，你可以為需要的人讓座……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅(jiān)持做了，你就是別人心目中的雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。
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