身邊的雷鋒作文600字（錦集7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的雷鋒作文600字 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌至今還回伴在我耳旁。雷鋒，這個將全身心投入于為人民服務(wù)的人，他是多么高尚！多么偉大��！一次次的雪中送炭，一次次的挺身而出，換來的不僅僅是人民對他的感謝，而且更多的是溫暖著人們的心！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，在世間有多少人能做到這點？又有多少人在默默無聲的造福于人類？雷鋒是人格完善靈魂的楷模，在人們心中時常照耀。
在生活中，雷鋒也無處不在，他的精神也流傳在人心。
當(dāng)你舉目仰望一座座高樓大廈拔地而起時，你可曾想起創(chuàng)造它們的工人？那些工人無論是驕陽烈火，還是風(fēng)雨交加，他們還是夜以繼日地建設(shè)，一片片瓦，一塊塊磚，也都是他們一點一點地砌起來的。可當(dāng)我幸福的居住于他們的杰作上時，他們卻默默無聞的離開了，難道他們不是雷鋒嗎？
當(dāng)你畢業(yè)以后，你又曾想起過在你身旁指點教育你的老師？是誰在不厭其煩的指導(dǎo)你，輔助你？是誰在一點一點的將你提高、升華？對，是老師，是她毫無保留地將所有知識傳遞于你，教會你做人的`哲理，難道老師不就是雷鋒嗎？
夜深了，當(dāng)我們安心的睡在舒適的床上時，你又曾想過看守的保安員？你也許忘了是誰在不眼不休的保護(hù)你?是誰在與歪風(fēng)邪氣作斗爭？他們就是風(fēng)吹不倒，雨也淋不跑的保安叔叔，他們雖然拿著并不高的薪水，卻默默地堅守著崗位，他們就是雷鋒！
看有多少的雷鋒啊！他們雖然默默無聞，卻依然在一點點地造福著人們，也正因為他們的這種雷鋒精神才能浩氣長存，我們要好好的學(xué)習(xí)，也要做一個小小的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文600字 篇2
午后的陽光催人入睡，這和煦的春風(fēng)更是又給我增添了幾分睡意，懶洋洋的我打著呵欠，朝家的方向走去。
瞇縫著眼睛不時瞟向遠(yuǎn)方，眼睛被什么東西晃了一下眼，是幾輛自行車倒了。扶還是不扶？我那昏昏沉沉的大腦緩慢地轉(zhuǎn)動著，還沒等大腦反應(yīng)過來，我的身體就做出了決定，筆直地朝家走去。
正當(dāng)我想象著躺在舒適的床上入睡時，什么東西又晃了我一下，我條件反射地用手遮住了眼。透過指縫，我看到了一個熟悉的身影，我的同學(xué)小楊，她正彎下腰，將地上的車子扶起來，再放到一邊擺好�？吹剿矣X得臉一陣發(fā)燙，身體也不由自主地停了下來，腦袋也清醒了許多，睡意全無。( )
小楊看到了站在路旁的我，喊道：“站在那干什么，學(xué)雷鋒，做好事，快過來吧。”聽了她的話，我又覺得羞愧萬分。只想著自己，把雷鋒精神拋在腦后。我立即跑過去和她一起擺好自行車。
小楊看到我來幫忙，高興地笑了，她的笑容像盛開的向日葵那樣燦爛，充滿陽光，我也被她的笑容深深感染。
是啊，這不就是雷鋒精神嗎？雖然雷鋒早已不在，但這世上有許多許多的`活雷鋒呀！他們帶著雷鋒精神四處宣揚，到處播撒。讓雷鋒精神四處生根發(fā)芽，開出絢爛的花朵。
雷鋒精神其實就在你我身邊，一件微不足道的好事，也是雷鋒精神的體現(xiàn)。只要多觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有雷鋒，伸出手，加入他們，成為一個雷鋒，宣傳雷鋒精神，讓雷鋒遍布社會上的每一個角落。
一排整齊的自行車擺放在陽光下，閃爍著金色的光芒，我的心中也早已刻下了兩個大字――雷鋒。
身邊的雷鋒作文600字 篇3
雷鋒，一個從未離開的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承，作文 我身邊的活雷鋒。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我們身邊也有很多的活雷鋒。
記得一天，出門時還陽光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼的吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來，小學(xué)六年級作文《作文 我身邊的'活雷鋒》。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見了，她倆飛快的跑過去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿著吧！待會兒你也著涼了�！备咂颊f：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發(fā)燒了。
她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會更多，世界才會更加美好。
身邊的雷鋒作文600字 篇4
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。
雷鋒是個偉大的無私奉獻(xiàn)的人，他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位，辛勤的工作，為人民服務(wù)。王一凡是一個普通的少先隊員，但他是我們班級的活雷鋒。
就說那一次吧！數(shù)學(xué)老師給我們講課，拿粉筆時不小心撒了一地，下課了，王一凡主動撿起粉筆放進(jìn)盒子里，我們都夸他。
語文課上老師進(jìn)門的時候差點絆倒，因為門前有一個椅子，王一凡立刻去把椅子搬走，老師還夸他呢！
如果我沒拿筆，他看到就會給一支筆，如果其他人沒掃衛(wèi)生區(qū)，他會幫這位同學(xué)掃，可是他要倒霉了，老師說后兩人倒垃圾，他被罰倒垃圾，再回來上課，他不是自找苦吃嗎。
我記得他說過一句‘助人為樂’，這句話讓我永記在心，一個成績差的學(xué)生，說的這句話很有水平，他的雷鋒精神值得讓我敬佩。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的'倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說過的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個世上，做出了什么貢獻(xiàn)，我們有什么理由繼續(xù)生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒！
身邊的雷鋒作文600字 篇5
大家都知道，雷鋒是一位樂于助人的人。雖然他已經(jīng)不在了，但他高大的形象深深烙印在人們的心里。在生活中，我們身邊不斷涌現(xiàn)出助人為樂的“小雷鋒”，他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊，就有這樣的一位“小雷鋒”。
她，叫洪曉珊，是我的同班同學(xué)。洪曉珊人美，心更美。她總是默默無聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的`同學(xué)……是大家公認(rèn)的小雷鋒。
有一天，我和洪曉珊一起出去玩，走到半路，看見一個衣衫破舊的乞丐坐在路邊，正向人們討錢。但路過的人都不予理睬，我也一樣，不屑一顧，因為我覺得這種人不勞而獲，不應(yīng)該得到幫助。我回頭看看洪曉珊，只見她的目光盯著那個人，我見狀連忙拉起她的手說：“洪曉珊，騙錢的，不要理他，我們快點走吧�！焙闀陨狠p輕地說：“我覺得這個人不像是騙錢的。你看他的腳，好像真的不能走，我想他大概是因為失去勞動能力才討飯吃的。他這樣做，總比那些又偷又搶的人強多了，我們應(yīng)該幫一下他�！薄叭绻媸球_人的呢？”我用懷疑的目光看著那個乞丐�！叭绻媸沁@樣的話，我們這樣做，就可以讓他知道這個世界是充滿愛的�！闭f完，她把5元錢遞給那個乞丐，那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震，再看洪曉珊，她的臉上露出了燦爛的笑容，看得出，她非�？鞓贰�
離開了那個乞丐，我拉著洪曉珊一起去買東西吃，洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕，正想給錢的時候，她摸摸口袋，“哦，我已經(jīng)沒有錢了……”我馬上說：“我正好有一元錢，借給你吧�！薄翱墒牵憬杞o我你就沒錢買東西吃了。”我笑了笑：“今天我不想吃東西，你買雪糕吃吧�！薄昂�，那謝謝你啦！”看著洪曉珊甜甜地吃著雪糕，我的心也是甜甜的，心想：我也要像洪曉珊那樣做個助人為樂的小雷鋒。
身邊的雷鋒作文600字 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當(dāng)我們聽到他時，腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂于助人
中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的.任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠(yuǎn)了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜�！闭f完，她面情嚴(yán)肅了起來。
勤儉節(jié)約
每學(xué)期開學(xué)，發(fā)了新書后，同學(xué)們都會為自己的新書穿上漂亮的防護(hù)衣——書皮。每到這時候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學(xué)們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學(xué)期的舊書皮。第二天，我問她：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當(dāng)然想了，不過，舊的書皮同樣可以保護(hù)書，把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學(xué)上進(jìn)
一天下課后，我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子，可這時的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書津津有味地看著。我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因為她太入迷了，早已沉浸在書香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著她陶醉的樣子，我實在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。
雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊！
身邊的雷鋒作文600字 篇7
好人做好事，是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時常都會出現(xiàn)了許多好人好事的事件。
在這個星期的一天里，我6：20沖完涼回到教室，便坐回自己的'座位上，做作業(yè)。突然，我的幾個同學(xué)在后門急匆匆地跑了進(jìn)來，他們的臉上都帶著笑容，我覺得很奇怪，平時他們可沒有這樣的開心啊，我便上前問他們發(fā)生了什么事，他們告訴我：“我們在操場撿到了一個錢包，錢包里面有很多錢，里面還有一部手機呢！我們把它交到了小學(xué)德育處，老師說為了表揚我們，要給我們班加分�！蔽一腥淮笪颍骸芭叮瓉硎沁@樣�！蔽乙灿X得有這樣的同學(xué)而感到很自豪，他們真是個“小雷鋒”啊。
有一次，有一個同學(xué)告訴我，他有一天發(fā)燒了。晚上，夜班阿姨知道了，就每隔一段時間摸一下他的額頭，幫他量體溫，還按時給他吃藥。整個晚上，從不間隔，她真是很辛苦，但她從沒有說過也沒從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個同學(xué)。你說這不是好人好不嗎？
其實，做好事可以幫助別人，給別人帶去快樂，也能體現(xiàn)出一個人的高貴品質(zhì)來。比如，如果別人丟了東西，你幸運地?fù)斓搅�，找回丟失者，可以幫助丟失者找回東西，物歸原主，那么，那個丟失者是多么地開心啊！同時，你的行為還無形中影響了別，這樣下去我們的社會就會變得越來越充滿溫暖了。
雷鋒，可能大家對他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會服務(wù)，樂于助人，扶老愛幼，雖是默默無聞的，可他的精神卻能影響著一代代的人，你看多有意義啊。
好人好事經(jīng)常會在我們大家身邊出現(xiàn)。可是你們又發(fā)現(xiàn)了嗎？但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”，讓這個世界充滿愛的力量。
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