身邊的雷鋒作文精品【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的雷鋒作文 篇1
俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在這陽春三月,涌現(xiàn)了許多做好事的“活雷鋒”,使空氣中到處彌漫著清新動(dòng)人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的`事跡。
星期天,天氣特別好,小明吃過午飯去公園玩。在路上,走著走著,他忽然看見前面有一位阿姨的錢包從外套口袋里掉了出來,可是阿姨并沒有察覺,小明趕忙跑過去,把錢包撿了起來,并大聲喊:“阿姨,等一下!卑⒁膛み^頭來,疑惑地問:“小朋友,你在喊我嗎?”小明邊說邊把錢包遞到阿姨眼前:“是的,阿姨,您的錢包掉地上了。”阿姨摸摸口袋,立刻感激地說:“還真是,小朋友,太謝謝你了!毙∶髡f:“不用謝,阿姨,這是我應(yīng)該做的。”阿姨說:“你真是小雷鋒!”小明被阿姨夸得都不好意思了,可他心里像吃了蜜一樣甜。
小明真了不起,以后我也會(huì)向他學(xué)習(xí),幫助應(yīng)該幫助的人。
身邊的雷鋒作文 篇2
周末開始了,本應(yīng)是個(gè)開心的日子,可一想到老師布置的作文——《我身邊的活雷鋒》,我的頭就大:我身邊哪有什么活雷鋒啊,他們離我簡(jiǎn)直太遠(yuǎn)了,唉?蛇@一天發(fā)生的事讓我想到了她應(yīng)該就是活雷鋒。村里有人生病了,她總是虛寒問暖;有人丟了東西,她也會(huì)帶著那副老花鏡仔細(xì)尋找……平時(shí)只要誰家有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們鄰村的趙奶奶,大家都稱她為“及時(shí)雨”。另外,我聽別人說她還入了黨呢,像她這樣也是黨員?我有點(diǎn)不大相信?蓮乃呐c人相處中,又好像是黨員。村里,幾乎所有人都受到過她的幫助,她也經(jīng)常為村里做好事。
這一天,我閑著沒事就到媽媽工作的`地方轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。工廠的門外有兩根粗壯的柱子,旁邊有個(gè)垃圾桶,可由于某些人的“一不留神”,旁邊堆放著好幾袋垃圾,蒼蠅快樂地在上面哼著歌,找食物,我只能當(dāng)作沒看見了。我圍著柱子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后索性抱著柱子練臂力。我還沒抱穩(wěn)就看見有一位老人一邊蹬著三輪車一邊哼著歌慢慢駛來,我定睛一看,原來是趙奶奶,連忙向她打招呼。就在趙奶奶快過去時(shí),她突然停下來了。咦,怎么啦?我不禁這樣問她!澳阏f這都是些什么人哦,垃圾箱明明就在眼前,非得把垃圾扔在旁邊,真是缺教養(yǎng)哦!小引,來跟我一起把這些垃圾扔到垃圾箱!壁w奶奶一邊說著一邊動(dòng)起手來。真是的,你又不是清潔工,真是多管閑事。我捏著鼻子不情愿地動(dòng)起手來,又不免在心里嘀咕著。趙奶奶沖我笑了笑說:“小宇,你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)的?”我心想:這下可糟糕了,她不會(huì)是……我沒敢往下想,只能裝沒聽見,默不作聲了。老人又接著說:“孩子,你好樣的,學(xué)做雷鋒,你那學(xué)校教育得好!甭犃怂脑,我頓時(shí)覺得慚愧極了,要不是她叫我干,我是根本連手都不會(huì)伸的,更別說為學(xué)校爭(zhēng)光了,真的覺得好丟臉啊。
看著認(rèn)真撿拾垃圾的趙奶奶,我突然覺得她好高大,不怕臟不怕累,就為了保護(hù)我們身邊的環(huán)境,默默無聞地做著自己覺得該做的事。雖然這件事看似不起眼,可卻真真實(shí)實(shí)的不平凡,她就是我們心中的活雷鋒,這不就是優(yōu)秀黨員的最好例子嗎?誰說黨員必須是大作為的?可誰又說趙奶奶做的不是大作為呢!她確實(shí)是黨員,我可以肯定。
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒的故事我們每一個(gè)人都知道一些,雷鋒的事跡家喻戶曉,雷鋒的精神被我們永遠(yuǎn)傳頌。我們班就出現(xiàn)了很多“活雷鋒”,如:常澤西主動(dòng)幫助別人值日;岳璐聰幫生病的同學(xué)補(bǔ)課;趙鑫杰幫助同學(xué)講解難題……在這些活雷鋒中,一個(gè)個(gè)我都印象深刻,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這學(xué)期開學(xué),我們發(fā)了新掃帚,但是每次值日的同學(xué)打掃完衛(wèi)生,不能夠好好的將掃帚放在指定位置,都是一扔了事。第二天其他值日生接著用。第三天,第四天……突然有一天,我發(fā)現(xiàn)趙鑫杰和米瀟北同學(xué)找來捆書的繩子,在一個(gè)一個(gè)的捆掃帚,將它們掛在門后的釘子上,他們忙了一節(jié)課,滿頭大汗。老師知道后也表?yè)P(yáng)了他倆,我也被他們無私的精神感動(dòng)了,覺得自己應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
還有一次,班里的大繩不知被誰給弄斷了,我們班里的'同學(xué)無法練習(xí)花樣跳繩。而我和趙鑫杰是大繩管理員,于是,我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢購(gòu)買了502膠,利用課余時(shí)間粘繩。我們笨手笨腳的粘著,可還是粘了一手膠,但我們沒放棄繼續(xù)粘。我拿著大繩,生怕一不小心給粘歪了,我們忙了兩個(gè)課間,才把大繩粘好。同學(xué)們又有大繩練習(xí)了,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里滋滋的,原來當(dāng)雷鋒的感覺這么好!
這些事情雖然平凡,但是從小事中可以體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神,可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,因?yàn)槲覀兩磉叧霈F(xiàn)了很多活雷鋒……
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)很早就離我們而去了,可他的愛還印在我們每一個(gè)人的心中,如三月春風(fēng)一樣柔軟輕撫著我們的心!在我們學(xué)校就有這樣一位平凡的男清潔工。
當(dāng)我每次走過他身旁時(shí),他總是在忙碌的工作,用勤勞的雙手默默地付出著愛。就那天下午,我又看見了那位男清潔工,他穿著黃色的衣服,手上握著一把掃帚,低著頭認(rèn)真的掃著。突然,他發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)黑糊糊的.東西,我仔細(xì)一看那黑糊糊的東西是口香糖。我以為他會(huì)繞道走開?伤麉s彎下腰,用自己的大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來,眉頭緊緊的皺著,一點(diǎn)一點(diǎn)的終于鏟干凈了,臉上露出了燦爛的笑容。此時(shí),我心里很后悔沒有去幫助他,我的眼睛濕潤(rùn)了。是他讓我們生活在如此美麗溫馨的學(xué)校!他就是我身邊的活雷鋒!日記大全
向雷鋒一樣默默為我們付出的人,還有許許多多,雷鋒的愛無處不在!他如三月的陽光溫暖明媚!
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒是我們?nèi)巳硕贾赖,他樂于助人,做好事不留名……?duì)于他的故事,我們也了解了許多,他的故事也感動(dòng)了全中國(guó)。
在我們現(xiàn)在的生活中,也有許多活雷鋒,比如,在公共汽車上給老人讓座,過馬路扶一下殘疾人等等,這些事例我都見過。
在我們班也有一個(gè)雷鋒,那就是佘未希。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的女孩。
她是我的同桌,我和她坐在一起已經(jīng)有半年了。在這半年中,我受到了她的不少幫助。一次,我遇到了一道難題,怎么想就是不知道怎么做,我十分著急,佘未?匆娢页蠲伎嗄樀淖谀莾海瓦^來問怎么了?是不是不舒服?我搖了搖頭看著題目,她看了看我,笑著說:“不會(huì)做沒關(guān)系,我來教你做吧!”我聽了這話,馬上由愁轉(zhuǎn)喜。
她不僅在學(xué)習(xí)中樂于助人,她在平時(shí)的生活中也同樣如此。
那次美術(shù)課,坐在她后面的一個(gè)同學(xué)忘了帶美術(shù)用具,問佘未希有沒有多的'毛筆,佘未希毫不猶豫的借了一支給他。
這使我感到很疑惑,那兩支毛筆畫畫時(shí)都要用的呀!“現(xiàn)在你借給別人了,你用什么?”我問,可她卻說:“我不是還有一支嗎,再說了,別人遇到了困難要幫助別人呀,助人為樂嘛!
我對(duì)她的這番話感到自己很自私,因?yàn)槲覐膩頉]有這樣幫助過別人。
還有那次在公共汽車上,看見一位老奶奶走了過來,看了看周圍,沒有坐位了,只好站在那里。佘未?戳撕,急忙起身,讓老奶奶坐在自己的位子上。
看著她站在那兒,隨道車子不停地前后搖動(dòng),我感到鼻子一酸。
這就是我們班的小雷鋒,她做的事雖然很平凡,但又有多少人會(huì)這樣做呢?
身邊的雷鋒作文 篇6
小紅是個(gè)人人夸的好孩子。
在家里,媽媽生病了,小紅會(huì)倒杯熱水給媽媽喝,媽媽夸小紅是個(gè)孝順的好孩子。在學(xué)校里,小 紅是老師的`小助手,她經(jīng)常會(huì)幫老師抱本子為同學(xué)發(fā)本子。放學(xué)時(shí),下起了雨,小明沒有帶傘,只好用書擋著頭,小紅看見了,叫小明來自己的傘下躲雨,小明感激地說:“謝謝你小紅!惫卉嚿,一位拄著拐杖的老爺爺走了上來,車開的時(shí)候老爺爺差點(diǎn)摔到了,小紅連忙站起來說:“爺爺我把座位讓給你坐吧!崩蠣敔斂湫〖t是個(gè)尊敬老人的好孩子。
小紅就是這樣從身邊的小事做起,幫助需要幫助的人。她真是個(gè)樂于助人的好孩子,我們要向她學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文 篇7
三月的春風(fēng)暖暖地吹,把雷鋒精神吹進(jìn)了每一個(gè)人的心中。這不,我們班也浮現(xiàn)了一位助人為樂的“活雷鋒”,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——陳婉怡。
那天課間,我在座位上寫作業(yè),一道“智力沖浪”把我給難住了。我絞盡了腦汁,可仍然沒做出來。這時(shí),陳婉怡在我身旁經(jīng)過,她看見我愁眉苦臉地趴在桌子上,就問:“杜旖旎,你哪兒不舒服嗎?”我苦著臉說:“這道題目我想不出來怎么做?”陳婉怡接過題目一看,笑瞇瞇地說:“你看這道題目不是會(huì)背公式就可以了,而要學(xué)會(huì)靈活巧妙地運(yùn)用……”陳婉怡就像一位老師,把這道題目講得繪聲繪色,我聽得也津津有味。在她的幫助下,我終于把這道題目解開了。說實(shí)話,我打心眼兒里佩服她。
還有一個(gè)寒冷的.早晨,時(shí)淑琴身體不舒服,嘔吐了一地。頓時(shí),一股酸味彌漫了整個(gè)教室。一些搗蛋的男生在旁邊起哄:“這么大了,嘔吐也不會(huì)去廁所呀?臭死了!”坐在鄰近的同學(xué)還說:“你還坐著不動(dòng)呀?還不掃!看你待會(huì)兒上課怎么辦?”這時(shí)陳婉怡站出來說:“她身體不舒服,你們還這么嘲笑她?不懂得關(guān)心同學(xué)嗎?”說完,她拿過掃把,不怕臟,不怕臭,把嘔吐物掃進(jìn)垃圾桶里,還默默地倒了垃圾;貋砗,我走向她座位,問:“陳婉怡,你不怕臟嗎?”她笑了笑,說:“幫助同學(xué)難道還要怕臟怕臭嗎?”我聽了也微微一笑,陷入了思索:是啊,為什么我做不到呢?為什么我也有想幫助的心,而伸不出去幫助的手呢?
瞧,陳婉怡就是這樣善良,這樣樂于助人。她——就是我身邊的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,這斗志昂揚(yáng)的歌聲在一代代學(xué)童心中回蕩。俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”這句家喻戶曉的話深深地印在老百姓心中,我們引以為榮!雷鋒不僅活在人們心中,還活在人們的行動(dòng)中!
我們小區(qū)有一位熱心腸的“活雷鋒”------林大爺,他個(gè)子不高,濃密的白發(fā)整齊地梳散兩邊,自個(gè)總愛帶個(gè)收音機(jī),在暖陽下曬太陽;平時(shí)街坊鄰里有困難他都去幫忙。
有一次,因?yàn)槲一丶彝砹,路燈又壞了,走在路上到處都是黑洞洞的,既不方便又不安全。第二天下樓時(shí),我看見林大爺踩著一個(gè)高腳凳,高腳凳上還有一個(gè)小板凳,搖搖晃晃的,還沒有人扶著一把。大爺手上握著一個(gè)電燈泡,拿著老虎鉗在換燈泡。我立即走到大爺身旁,雙手用力按緊小板凳,凳子不再搖晃了,大爺回過頭來沖我一笑。嘿!你還別說,林大爺雖然一把年紀(jì)了,但手腳還挺利索,三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊:“喲!林大爺,您真厲害啊,我代表大家謝謝您啦!”林大爺笑了笑:“哎!舉手之勞而已,你看,夜晚沒燈照亮,路上的行人多危險(xiǎn)!”這,就是雷鋒精神!
林大爺不僅愛助人為樂,還經(jīng)常給貧困的地方捐錢,獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)林大爺來到這些貧困地方的時(shí)候,孩子們就都到林大爺身邊,把他圍了個(gè)里三層外三層。看著這一張張活潑可愛具有天真笑容的`臉蛋,林大爺鏗鏘有力地說:“孩子們,你們一定要快樂生活!你們是祖國(guó)最美的花朵!”-------這,就是雷鋒精神!
就算雷鋒去世了,但是,我們身邊不是還有那一個(gè)個(gè)活雷鋒嗎?等我長(zhǎng)大以后,也要做一個(gè)助人為樂的雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇9
我爸爸其貌不揚(yáng),卻十分和和藹可親,懷著一副熱心腸,一個(gè)強(qiáng)壯的身影常穿梭在鄰居眼前,像孫悟空似的,一會(huì)兒扛米,一會(huì)兒扛煤氣罐,一會(huì)兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去;丶視r(shí)不是像汗人就是錢包癟了,為此他沒少挨媽媽的責(zé)怪,但他仍然樂此不疲。
遠(yuǎn)的不說,就說近的,就在上個(gè)月的一天,我和爸爸先去過商場(chǎng),大大小小的袋子拿得手都軟了,足有十多斤,我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(zhǎng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓,碰上了一只熱鍋上的螞蟻,老婆婆面前放著一包15公斤的`大米,她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈,一邊搓手一邊跺腳,嘴里喃喃地說:“這可怎么辦,怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來,一個(gè)箭步走上去,親切地問:“您是遇到了什么困難吧!”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說“這……”話還沒說完,爸爸毫不猶豫地扛起大米,問道:“您住幾樓?”“八樓一號(hào)!蔽易Я俗О职值囊滦洌蛩沽搜凵,爸爸二話不說,徑直走上八樓,天氣雖然很冷,但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠,老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸,您的汗不會(huì)白流,它已澆灌著我心靈的種子,它正在發(fā)芽,發(fā)芽……
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