(經(jīng)典)雷鋒的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

雷鋒的作文 篇1
每當(dāng)我看見有人在助人為樂時,都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒!叭绻闶且坏嗡,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒生前說過的一句話,也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當(dāng)“雷鋒”了。
我要當(dāng)同學(xué)中的'好雷鋒。從現(xiàn)在起,我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差,我要用我那綿薄之力來幫助他們;在同學(xué)有困難的時候,我會向他《她》們伸出援手,使他《她》們從困難中脫險而出;當(dāng)別人要和我吵架時,我一聲不吭,不愿與他吵架,并且與他和好。
我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒,我長大后也要當(dāng)一名志愿者,讓雷鋒那奉獻(xiàn)生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻(xiàn)給那些災(zāi)區(qū)的孩子們,讓這些孩子們獲得更多的愛,更多的幸福;我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們,不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板,而是睡在柔軟舒適的被窩里……
我一定要當(dāng)一個人人稱贊的好“雷鋒”!并且我希望全社會的人都能向雷鋒學(xué)習(xí),為國家作出貢獻(xiàn),讓我們這個中國變得更加秀麗,更加偉大!
雷鋒的作文 篇2
今天陽光燦爛,中午,我去外面玩。
忽然幾片烏云趕來了,天空像潑上了一層墨,天上飄下了幾滴雨,緊接著下起了傾盆大雨。我沒帶雨傘,正在我著急的時候突然“雨停了”,我抬頭一看,有件雨衣在我頭上。原來是小紅,我問小紅:“你要去哪?”小紅說:“你沒帶雨傘,我送你回家吧!”我說:“謝謝你小紅,你真是活雷鋒!”小紅說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。
我們高高興興地回家了。
雷鋒的'作文 篇3
是他在雨中扶著老大娘;是他在泥濘中背著小弟弟、挽著小妹妹;是他在列車上幫助列車員拖地、打掃候車室;是他在汽車站中幫丟失車票的大嬸買票;是他給困難的戰(zhàn)友寄錢;是他在別人有困難時會毫不猶豫的幫助別人打敗困難;是他做好事不留名……班級里的“活雷鋒”他就是有著“釘子”精神的雷鋒叔叔。
雖然雷鋒叔叔一生很短暫,但是他助人無數(shù)。俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
是他,每一天最早來到班級。也是他最遲離開班級。他就是王洪濤。他個子不高,他有一雙雪亮的眼睛,有一顆善良的心。他是我們班的勞動委員,還是日行一善小天使呢!他很盡職盡責(zé),成績優(yōu)異。老師、同學(xué)們都很喜歡他。
記得那一天,接連上了四節(jié)課,我的肚子都唱起了“空城計”。于是下課鈴一響,我便迫不及待的收拾書包。當(dāng)我隨著班級的路隊走到校門口時,看著同學(xué)們腦袋上那耀眼的小黃帽,我不禁往頭上一摸:呀!糟了,小黃帽竟然在班級,這該怎么辦啊!我可是學(xué)校的值日隊干,自己都不戴小黃帽怎么去監(jiān)督其他同學(xué)呢?正在我焦急跺腳時,王洪濤走到了校門口。我急急忙忙的跑過去對他說:王洪濤,我的小黃帽落在班級,怎么辦?他二話不說的向班級飛奔而去。過了一會兒,他氣喘吁吁的跑到我的面前,將小黃帽塞到我手里,微笑的說:拿去吧!下次別再忘了!看著他留下的'汗珠,我感到特別不好意思,但心里卻充滿了對他的感激。
是啊,雷鋒他不是三月的雷鋒,雷鋒的精神在我們生活的每一天。瞧!有雷鋒的世界是那么的和諧,那么的美好!
如果我們身邊的“活雷鋒”能多些,世界將會變的更加美好!
雷鋒的作文 篇4
雷鋒?聽到這個名字,我不禁想起了人們口中常說到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。可現(xiàn)在雷鋒的足跡難道隨著雷鋒的離開而消失了嗎?不,足跡一定還存在。因為,我正尋找著它呢!
一天,在晨會上,一名老師在主席臺上高聲表揚(yáng)我們班的王景遠(yuǎn)等三位同學(xué)做了好人好事。還沒等我問王景遠(yuǎn):怎么一回事?廣播里面就報道了:原來,他們?nèi)齻不僅把自己班級的公共場地衛(wèi)生搞干凈,還幫忙把別班沒打掃的場地拖干凈。因為,場地沒拖就意味著要扣分,那就百分之百得不了滿分;而自己班級則有可能得滿分。于是,他們仨便拿起也不知干不干凈的拖把,急匆匆地朝別班的場地奔去。也許,當(dāng)別班的.同學(xué)驚訝地望著他們時,他們?nèi)齻還低著頭在狠命地拖著呢!一想到這事兒,我就不禁想發(fā)笑,我們班的“小雷鋒”可真勤快呀!
還有一次,我們許多女生手搭肩、接成“龍”,一起在玩“瘋狂小火車”。由于前面同學(xué)的速度太快了,而彎曲轉(zhuǎn)折口又太多了。結(jié)果,我在一個轉(zhuǎn)折口“飛”了出去。當(dāng)場,同學(xué)們都嚇呆了。有的在喊:“佳琳摔倒啦!佳琳摔倒啦!”有的急忙跑過來將我扶起,有的趕忙跑去拉住“小火車”……
后來,我發(fā)現(xiàn):雖然我摔得挺嚴(yán)重的,但這些“雷鋒”們的溫暖和關(guān)心讓我感覺一點兒也不痛。
我一路尋找“雷鋒的足跡”,才發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是“活雷鋒”!
雷鋒的作文 篇5
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@是我們的偶像雷鋒日記里最為人熟悉,同時也是最令人感慨萬千的一段話。就是它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是奉獻(xiàn),不求回報的.奉獻(xiàn)!
我們生活中的“雷鋒”無處不在,他像陽光給予我們溫暖,像清泉給予我們清爽,像燭光給予我們光明……
今天我給大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”。
事情發(fā)生在寒假一個大雪紛飛的日子,我在公共汽車上遇到一位行為讓人費(fèi)解的叔叔。事情是這樣的,我和他一起上公共汽車,車廂里坐滿了人,還有不少人站著。突然,那個叔叔竟然要一位老奶奶讓座,老奶奶乖巧地把座位讓給他,還對他說:“謝謝你,小伙子。”這時,車廂里的人議論紛紛,有的人說:“現(xiàn)在的年輕人都不懂得怎樣尊敬老人,越來越不像話了……,”人們越說越氣憤,可那位叔叔無動于衷,只是淡淡地笑了笑。老奶奶剛要說話時,那位叔叔給了她一個眼神示意她不要說。車終于到站了,人們陸陸續(xù)續(xù)下了車,我跟緊老奶奶,直言不諱地問:“老奶奶,您真不錯,這么大年紀(jì)還給年輕人讓座,我得向您學(xué)習(xí)!”老奶奶笑了笑,指著缺了玻璃的窗口說:“她怕我感冒才這樣做的!我頓時恍然大悟,原來叔叔是不愿意讓老奶奶飽受寒風(fēng)的折磨才這樣做的。我猛然回頭在茫茫人海中尋找那位叔叔,可是他早已消失得無影無蹤。我想:有朝一日如果我們還相見,我一定要向我身邊的這位“活雷鋒”道一聲歉!
親愛的同學(xué)們,勿以善小而不為!讓我們一起志存高遠(yuǎn),篤行實踐,讓雷鋒的精神與我們同行吧!
雷鋒的作文 篇6
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位……
如有一個人他讓世人認(rèn)識,信仰他,崇拜他,你認(rèn)為他是誰?如有一個人他的精神被傳承了五十年,你認(rèn)為他是誰?他把一生奉獻(xiàn)給世人。被不同國家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的?伤延邢薜纳斗诺綗o限的為人民服務(wù)中去,展示他的生命最繁華的時刻。又會有多少個人能像雷鋒一樣富有愛心,永遠(yuǎn)善良,永遠(yuǎn)像一滴水,西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的榮譽(yù),雷鋒精神與上帝共存。我們現(xiàn)在事業(yè)昌盛,老百姓的苦日子過了,雷鋒精神也被人們抹掉了,所剩無幾了。但在一些山村,小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中,雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習(xí)榜樣?衫卒h精神是什么,很多人不知道。有的人說是助人為樂;有的人說是關(guān)愛老人;有的人說是捐錢……不,不是。真正的雷鋒精神是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。是以誠待人。是自愿幫助災(zāi)民。一個沒有英雄的民族是悲哀的民族;然而一個有英雄而不去珍惜的民族是可憐的'。我們的種子世人的心里長成,在世人的行動中長成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個角落,你一旦發(fā)現(xiàn)就請你不要放過,向他學(xué)習(xí)把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實際行動中展示出來,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒精神是每一個中國人應(yīng)該具備的精神,從行業(yè)到工作,尊守了雷鋒精神,你就是一個活雷鋒,加油吧!
雷鋒的作文 篇7
提起雷鋒,誰都知道他是一個助人為樂的好戰(zhàn)士。我們班就有一個“小雷鋒!笨蓜傞_始人們都說她是傻子,她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學(xué)了,我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表!袄咸!今天又該我做清潔了!蔽液懿磺樵傅啬闷饞咧闳叩兀襾淼轿邑(fù)責(zé)的地方掃了起來。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時,我上樓去找羅瑾,突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說:“清潔委員,你傻不傻,這么臭的水桶你也洗?”她笑道:“別人不做總得有人做吧!”我在心里暗暗地想:她真傻!
可是有一件事讓我改變了對她的.看法。那一天,老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論,有的說:“這好好的,捐什么款?”有的說:“明天的零花錢別指望了!”而她安靜地坐在那里,好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢,少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺上,這是她幾個月攢下來的。她說:“此時此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們!”這句話頓時溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾,一個助人為樂的“小雷鋒”。
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