實(shí)用的寫(xiě)雷鋒的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)雷鋒的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇1
今天晚上，我們帶著全校同學(xué)的期盼，去上�；疖�(chē)站迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的小客人，來(lái)自遼寧撫順雷鋒小學(xué)的小伙伴們。
一路上我們的心情像浪花一樣歡騰，車(chē)子駛在高架路上看著車(chē)外藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵，心里美滋滋的。
車(chē)子駛進(jìn)候車(chē)站，我們排著整齊的隊(duì)伍，手捧著鮮花，等待著小伙伴們的到來(lái)，5分鐘、4分鐘、3分鐘……在場(chǎng)所有的人都期盼著。火車(chē)緩緩駛進(jìn)站臺(tái)，我們使勁的`拍手，盼望已久的伙伴們終于來(lái)到了我們的身邊。
回家的路上，我們向小伙伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀的南浦大橋、繁華的淮海路，一起看著美麗的夜景，伙伴們也向我們介紹了許多許多……
一路上歡聲笑語(yǔ)交織在一起，組成了一支美妙的合奏曲。
今天晚上，我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，真是無(wú)比歡暢��！
寫(xiě)雷鋒的作文 篇2
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》是一首贊揚(yáng)雷鋒叔叔的歌曲，大喇叭里不斷在播頌。
上個(gè)星期日的時(shí)候，媽媽告訴我要去奶奶家玩，我高興地一蹦三尺高。那天，到了奶奶家后，我立即跑向屋內(nèi)�？墒�，就當(dāng)我手剛碰到門(mén)的那一剎那，發(fā)現(xiàn)墻角那似乎有一個(gè)小紅寶石，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)紅艷艷的錢(qián)包，我打開(kāi)一看，有500元現(xiàn)金、兩張信用卡和十幾張發(fā)票，媽媽看見(jiàn)后便說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢(qián)包呀？怎么躺在這么個(gè)不起眼的'角落里呢？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“奶奶，剛才有人到您家嗎？”奶奶接著說(shuō)：“沒(méi)有啊�！�
就在這時(shí)，鄰居小王阿姨突然跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我們有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包，我問(wèn)：“錢(qián)包里有什么？”阿姨說(shuō)：“有500元現(xiàn)金、兩張信用卡和十幾張發(fā)票�！蔽伊ⅠR拿出錢(qián)包遞給了阿姨，阿姨明白了，說(shuō)：“小壞蛋，你還怕阿姨把錢(qián)包騙走了不成�！�
接著，院子里再次響起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇3
有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，有誰(shuí)會(huì)不知道叔叔的英名？他就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
有人說(shuō): “雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了，四月走”。但我卻說(shuō)雷鋒精神無(wú)處不在，他就在我們身邊的角角落落。
那是一個(gè)記憶深刻的日子——4月15日。那天晚上，舅舅帶著我到超市買(mǎi)零食，送我回小區(qū)門(mén)外，就像往常一樣開(kāi)車(chē)回他家了。我拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋零食，像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)一樣奔到樓下，看著家里暖暖的燈光，輕快地摁下了門(mén)鈴。奇怪，門(mén)鈴不響，再摁，還是不響，看來(lái)門(mén)鈴壞啦。我并不著急，家里燈火通明，爸爸媽媽肯定在家的。于是，我抬起頭，沖著樓上大聲喊：“媽媽?zhuān)沂擒曹�，給我開(kāi)門(mén)��！媽媽……”可是不管我怎么喊，樓上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
這時(shí)候，小區(qū)里的路燈熄滅了，四周頓時(shí)陷入了一片黑暗，操場(chǎng)那頭的電話(huà)亭也關(guān)門(mén)了，操場(chǎng)邊上，就剩下我孤零零的一個(gè)人了。我再一次呼喊起來(lái)“媽媽——媽媽——”，幾乎是竭斯底里的，然后漸漸失望，恐懼像一個(gè)惡魔慢慢地爬上我的心頭，我終于抑制不住地哭了起來(lái)。“焯懿，你怎么哭了？”一聲親切的話(huà)語(yǔ)從身后轉(zhuǎn)來(lái)，我回頭一看，是鄰居羅阿姨！“阿姨，我回不了家了，單元的門(mén)鈴壞了，我叫媽媽開(kāi)門(mén)她也聽(tīng)不見(jiàn)，我回不了家了……”我一邊說(shuō)，一邊忍不住地落淚。
“孩子，拿阿姨的手機(jī)給媽媽打電話(huà)，讓媽媽下樓來(lái)接你！”羅阿姨把她的手機(jī)放在我的掌心。拿起羅阿姨的手機(jī)，我仿佛抓到了救命的稻草，激動(dòng)不已。羅阿姨陪著我，直到媽媽下樓來(lái)接我，她才走回家。看著羅阿姨漸漸消失的背影，我心里暗暗地想：“老師讓我們找身邊的活雷鋒，今天不是遇上了嗎？謝謝您，羅阿姨！”
是啊，雷鋒就在我們身邊，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出雙手，熱情地幫助需要幫助的人，那么，雷鋒精神一定永駐我們心間！
寫(xiě)雷鋒的作文 篇4
我，有一名偶像。他，并不是舞臺(tái)上展現(xiàn)勁歌勁舞的小青年們，也不是在舞臺(tái)上放聲歌唱的歌手們。他只是發(fā)揚(yáng)了社會(huì)主義的“我為人人，人人為我”的精神，他只是在默默無(wú)聞的做著一件又一件既動(dòng)人，又微不足道的小事。他，就是雷鋒。
通過(guò)雷鋒叔叔的一本日記當(dāng)中，我們才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)雷鋒，是這樣的為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，是這樣全心全意為人民服務(wù)的`。
在雷鋒叔叔的日記中記載了許多關(guān)于他的小事：1960年10月21日的日記：我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃午飯，他回答說(shuō)，我今天早上吃了兩盒飯，沒(méi)有帶飯來(lái)。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點(diǎn)，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂(lè)!
他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�
雷鋒叔叔的生活十分的節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)!
我們要處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去!
寫(xiě)雷鋒的作文 篇5
一天下午放學(xué)的時(shí)候，我和我們班幾個(gè)同學(xué)值日掃地，我拿起掃把掃第一組，其余同學(xué)掃其他組。我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的`，然后拿起拖把拖第一組的地，濕拖把拿在手里重重的，我就用力使勁地拖，一組的任務(wù)終于完成了！我正準(zhǔn)備高興地回家呢，這時(shí)，我看見(jiàn)王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱，他個(gè)頭矮小，費(fèi)了很大的勁，可垃圾箱還是一動(dòng)不動(dòng)，看著他滿(mǎn)頭大汗，雖然我很想回家，可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就對(duì)他說(shuō)：“我們一起抬吧！”，王浩宇也高興地說(shuō)：“謝謝你！”。
看著干凈整潔的教室，我終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量大！
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