靜下來(lái)是一種智慧六年級(jí)作文

　　小時(shí)候，我在圍棋學(xué)校學(xué)圍棋。也學(xué)到了很多智慧，靜下心來(lái)，就是一種智慧。

　　聽完老師上課講的一些定式，一些死活題后，便又是下棋的時(shí)候了。

　　抓了一把黑子，對(duì)面猜單，數(shù)了數(shù)，是11顆，猜對(duì)了，對(duì)而拿黑。我和他互換了棋盒，這局棋就開始了。

　　對(duì)面是三連盟，我便走起了我最喜歡的“中國(guó)流”。中國(guó)流是我的強(qiáng)項(xiàng)，執(zhí)白走中國(guó)流便是我最熟練的'下法了。

　　我們便你一個(gè)子，我一個(gè)子地把棋向棋面上“扔”，不到半個(gè)小時(shí)就下完了。一下完，便叫：“老師，下完了，數(shù)棋，數(shù)棋！”

　　老師聽了我們的叫嚷聲，便走了過來(lái)，“半小時(shí)一盤棋？想都沒想就亂下的吧？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心中仍然很急，“數(shù)棋數(shù)棋！”老師摸了摸我們倆的頭，說(shuō)：“下圍棋的大忌就是心浮氣躁，靜下來(lái)，再下一盤，這一盤下得沒有價(jià)值！不數(shù)了。”

　　聽了老師的教導(dǎo)，我便冷靜了下來(lái)，第二局，開局仍是對(duì)面執(zhí)黑，中國(guó)流，我執(zhí)白，中國(guó)流�？墒�，在簡(jiǎn)單布局后，我便靜下心來(lái)，先做個(gè)形勢(shì)判斷，發(fā)現(xiàn)我是優(yōu)勢(shì)，便穩(wěn)穩(wěn)掛角。而他好像仍然很急，沒有想多長(zhǎng)時(shí)間，就把棋丟在了棋盤上。

　　就這樣，我用我的基本功和靜下來(lái)的心取得了優(yōu)勢(shì)。靜下來(lái)真的很重要��！

　　走到了中盤，混亂的戰(zhàn)局中，我也沒有亂了一絲陣腳，我算得十分清楚，我比黑快一棋，完全能吃黑。而他卻是飛快下棋，沒有看清情況。到了最后幾口氣，他才反應(yīng)過來(lái)，可是已經(jīng)晚了，我雖吃了一塊棋，但沒有一絲驕傲，冷靜地將優(yōu)勢(shì)化為了勝利。

　　放學(xué)路上，我靜靜地體會(huì)著這盤棋，靜靜地體會(huì)著“靜”的智慧。

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