趣味的分?jǐn)?shù)簡算六年級(jí)作文

　　我是班里的智多星，數(shù)學(xué)是我尤為喜愛的`一個(gè)科目，平時(shí)我就喜歡和老爸一起討論數(shù)學(xué)問題。這不，老爸又考我了……

　　我正坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視，這時(shí)老爸走了過來，說：“DAVE，考你一道題，怎么樣？”我想：我這個(gè)數(shù)學(xué)高手，還有什么題難得過我？于是我毅然接受了挑戰(zhàn)。只見老爸在紙上寫道：

　　2006+1/2-11/3+21/2-31/3+41/2-51/3+……20041/2-20051/3

　　看到題目，我目瞪口呆，這個(gè)題目怎么那么長，那么難啊？我絞盡腦汁思索著，就是想不出答案。老爸“狡猾”地笑了笑，說：“你不懂了吧？嘻嘻。人不要太驕傲，讓我來教你吧�！蔽易霾怀鲞@道題，只好乖乖讓老爸教我。老爸指著題，不緊不慢地說道：“呵呵，這一道題里有帶分?jǐn)?shù)吧！再觀察觀察其他的分母。你可以將帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分開來算，這就簡單多了！”我試著用老爸的方法解開難題，我在草稿紙演算道：

　　=（2006－1+2－3+4－…+2004－2005）+（1/2-1/3……-1/3）

　　=【（2－1）+（4－3）+…+（2006－2005）】+(1/2-1/3)×1003

　　=1003+1671/6

　　=11701/6

　　這么神？難題一下迎刃而解！太好了！我又學(xué)到了一招！我心里有點(diǎn)高興，又感到有點(diǎn)慚愧，我太驕傲了，真是“人外有人，天外有天”��！我下次可得好好吸取教訓(xùn)。不知道什么時(shí)候，老爸又搜羅來一道題，題目是：

　　1+1/2006+2/2006+3/2006+4/2006-5/2006-6/2006-7/2006-8/2006+9/2006+10/2006+11/2006+12/2006-……+2002/2006

　　這么長一串？這次我可吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真看題，發(fā)現(xiàn)題目有規(guī)律，加4個(gè)數(shù)，減4個(gè)數(shù)，這八個(gè)數(shù)是1組，我把它的結(jié)果算了出來，是0，后面的好幾組數(shù)結(jié)果都是0，這樣算，總共有250組，這250組計(jì)算結(jié)果都是0，這不，解出來了。我自豪地在草稿紙上寫道：

　　=1+1/2006+2/2006

　　=13/2006

　　解出來了，老爸對(duì)我豎起了大拇指，今天我收獲頗多，我不僅明白了分?jǐn)?shù)簡算的各種趣味解法，還明白了“人外有人，天外有天”，我可不能太驕傲哦！

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