學(xué)琴的苦與樂六年級作文
翻開那已發(fā)黃的書本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符，不禁讓我回想起學(xué)琴這七年來的苦與樂。
我是五歲的時候開始學(xué)彈電子琴的。記得剛彈的時候，老師說：“手要拱起來，像里面握了個雞蛋一樣�！甭犂蠋熯@么一說，我覺得好簡單，可到自己去做的時候，手卻一直立不起來。如果右手一直像這樣的話，就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，讓它立在桌上……這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，終于可以一點兒一點兒地拱高了。
接下來是讓右手手指能夠靈活地彈動琴鍵，這種事讓用右手寫字的人做簡單，可是對于我這個左撇子來說就是一個挑戰(zhàn)。還是得一個個手指來，先是大拇指順利過關(guān)，到了無名指就不行了，它老是彈不下去，就是按下去了，也彈不響。老師琢磨了很長時間對我說：“你先用中指幫忙彈一下，等無名指練好了，你再慢慢改回來。”對呀，手指之間可以互相幫忙，還是老師理解我。后來練多了，不知不覺中，我的無名指沒力氣的毛病改好了。
雖然學(xué)琴伊始有數(shù)不清的困難，但是到了后來，我發(fā)現(xiàn)彈琴越來越有意思了。彈好一個曲子以后，會有很大的成就感，特別是學(xué)會一曲大家都耳熟能詳?shù)那雍螅覐�，姐姐和媽媽唱，多愜意呀�?/p>
學(xué)琴，苦中有樂。它已成為我生活中不可缺少的一部分。
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