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海的觸動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-16 20:00:30 六年級(jí)作文

海的觸動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文

  我愛(ài)海!

海的觸動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文

  我住在四川,一個(gè)溫暖、閑逸的地方,遠(yuǎn)離我深愛(ài)的大海。童年時(shí),曾與大海有著一面之緣。模糊地記著,?梢允帨烊说男撵`。

  記憶模糊時(shí),文學(xué)作品里的海猶如一縷輕風(fēng),或多或少地吹走那些迷霧。

  高爾基筆下的海是可怕的,可以粉碎一切;樂(lè)曲家筆下的海是寬廣的,可以包容一切;畫(huà)家筆下的海是溫柔的,可以讓人對(duì)他如癡如醉!

  而我記憶中的海呢?去年,我再次去了大海,一切封陳的記憶打開(kāi)了。

  那是一個(gè)清晨,海面在沙灘的顯印下有些發(fā)亮。太陽(yáng)的絲絲光芒若隱若現(xiàn)將海水照得波光粼粼,那紫紅的光芒隨著海水的流動(dòng)逐漸變淡,直至又變成寶石藍(lán)。這是一個(gè)詩(shī)的境界。海灘被潮水沖刷過(guò)無(wú)數(shù)次,沙子與海水已然是老友了。

  赤腳在沙灘上走,身后的腳印一串緊著一串。朝著大海走去,腳底的沙子越來(lái)越粘腳。還未見(jiàn)著大海,大海的`感覺(jué)就向我們涌來(lái)?諝庵袏A雜著只屬于海水的咸味和腥味。但對(duì)于一個(gè)愛(ài)海的人來(lái)說(shuō),無(wú)論海的什么,都愛(ài)。終于腳踏進(jìn)了海水。站直吧,閉上眼,感受海。對(duì),這就是海,潮氣里泛著水的清香,細(xì)小的沙粒在我的腳趾縫間滑動(dòng),使我的腳越陷越深。海水忽高忽低地拍向沙灘。當(dāng)然,這其中必然會(huì)穿過(guò)我的腳裸,清浪中帶著一絲疼痛,那是貝殼的碎片在我的腳底。

  那只貝殼不僅僅是在腳底下穿梭,更多的是心靈上的流淌,沖洗心中的每一個(gè)角落。用一個(gè)詞來(lái)描述海:可怕,恬靜,廣闊,美好?不!都不是——

  坐下來(lái),坐在沙灘上與海談心。雪白的浪花,是大海的訴說(shuō),也是淡淡的憂傷。海拉起小提琴,裹著藍(lán)紗向我走來(lái)。無(wú)言,仍是無(wú)言,卻讓我懂得了許多。寬容、大氣、積極進(jìn)取。海的聲音,海的美好,都觸動(dòng)了我的心。

  我該走了,帶著對(duì)海的愛(ài)與向往離開(kāi)了?晌乙ツ睦锬?遠(yuǎn)方,我要向太陽(yáng)升起的彼方,人生的道路前進(jìn)!

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