小學(xué)六年級作文：一件法寶

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的.作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文：一件法寶，歡迎大家分享。

　　百獸之王老虎巡視了一下它在山上所占的領(lǐng)地，看來未有異常現(xiàn)象，就逍遙自在地朝山下走去。

　　剛走到一塊水田邊，老虎就聽到一陣吆喝聲。它往田中一看，原來是一位農(nóng)人在吆喝水牛耕地。水牛？老虎仔細(xì)一看，那頭水牛正是一年前在井陽崗打敗過它的牛大哥。不打不成交，后來他倆結(jié)拜成兄弟。“牛大哥怎么會活到這份上，靠給人賣苦力為生？”老虎自言自語道：“我一定去幫助幫助它！”

　　老虎趁著農(nóng)人喝水之機，跑到水牛面前用同情的口語說：“牛大哥，你這是怎么的了？怎么靠賣苦力為生？”

　　水牛說道：“賢弟你有所不知，人們是利用他們的法寶把我抓到這的�！�

　　“什么法寶如此厲害？”

　　“智慧！”水�；卮鸬�。

　　“智慧？那是什么法寶，俺去會一會。看它能勝過我的勇力？”老虎說罷，沒等水牛說完話，就朝農(nóng)人走去。

　　“賢弟小心��！”水牛在后叮囑道。

　　老虎大搖大擺地朝農(nóng)人走去。“哎？聽說你有‘智慧’這件法寶，亮出來讓俺開開眼�！�

　　農(nóng)人眨了眨眼說：“太對不起了，因為‘智慧’太厲害了，拿出來恐怕傷人，我就把它藏到家里了。”

　　老虎心想“‘智慧’果真這樣厲害，我一定把它弄到手，然后用這件法寶讓牛大哥吆喝人耕地，豈不快哉？”想著它就對農(nóng)人說：“俺啥都不怕，快去取來！”

　　農(nóng)人笑著說：“我可以去拿，但你太厲害了，我怕你吃掉水牛，把你綁起來才放心。把‘智慧’取來就松開你�！�

　　老虎想：為了得到法寶，受點苦算什么？再說我這么大力氣，那根繩子說掙就可以掙開。它答應(yīng)了。

　　農(nóng)人回到村中找來一群村民，他們抬著一只大鐵籠子朝老虎走來，老虎以為這就是那件法寶，正呆呆地望著，連水牛讓它快些掙開繩子逃跑的喊聲都沒有聽見。結(jié)果老虎眼睜睜地看著自己被關(guān)進籠子里。

　　那位農(nóng)人走出來說：“看到了吧，這就是‘智慧’！”

　　智慧確實是一件法寶，靠著智慧，農(nóng)人才把老虎關(guān)到了籠子里，靠著智慧，人類才能戰(zhàn)勝自然、征服宇宙。我們一定要珍惜人類所擁有的這件法寶啊！