【精品】六年級(jí)作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1
上午,我正坐在書(shū)桌前,專(zhuān)心地寫(xiě)著作業(yè),媽媽帶著一股冷風(fēng)走進(jìn)來(lái)。她輕輕地走到我身邊,看著我被屋中暖氣暖紅了的臉頰和聚精會(huì)神做作業(yè)的神態(tài),忽然低下頭,微笑著悄悄對(duì)我說(shuō):“宇,我們家有一個(gè)寶貝,你知道嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),望著媽媽?zhuān)浅:闷妫f(shuō):“難道家里真有寶貝?”“有!眿寢屔衩氐匦@著,愛(ài)撫地摸了一下我的頭,便出門(mén)逛街了。
“哇,家里有寶貝!”此時(shí),我不由得心花怒放,做作業(yè)也不安心了。我坐在暖氣片前,頭腦里老想著這回事,心里非常高興,連最好看的寒假電視節(jié)目也沒(méi)心思看了。“嘿,這寶貝也不知道是什么東西,是古董?是珠寶?還是我最喜歡的.限量版東東?”我反復(fù)尋思著,“她藏在家里的什么地方呢?”我決定放開(kāi)手腳搜尋寶貝,在家里大干一場(chǎng)。
我望了望四周,只見(jiàn)家里就這么一套樓房,寶貝是不可能埋在地下的。又想:既然是寶貝,一定藏在屋里的一個(gè)秘密的地方。我首先想到了大柜子,將郵冊(cè)、紀(jì)念章等一大堆東西放在床上,柜子空了,沒(méi)有什么寶貝。我又望了望書(shū)桌,那是爸爸藏重要東西的地方。我打開(kāi)抽屜,將里面的文具、證書(shū)和名片等東西統(tǒng)統(tǒng)倒在桌子上,連抽屜縫里都翻遍了,根本沒(méi)有寶貝。不知不覺(jué),我弄了整整一個(gè)上午,把家里搞了個(gè)底朝天,對(duì)著鏡子,我發(fā)現(xiàn)自己的臉弄得像只小花貓。
中午,媽媽逛街回家,看見(jiàn)屋子亂七八糟的,不知發(fā)生了什么事。她一邊收拾屋子,一邊問(wèn)我:“你到底在干什么呀?搞得屋里亂七八糟的!薄拔以谡覍氊悺寢?zhuān)覀兗覍氊惖降资鞘裁?在哪里?”我急切地?wèn)媽媽。
這時(shí),媽媽放下手中的東西,又好氣去好笑地看著我。
她蹲了下來(lái),雙手捧著我的臉,望著我說(shuō):“傻瓜,我說(shuō)的寶貝就是你呀!你就是我們家的寶中之寶!薄鞍,我可真笨。
我看著鏡子里的我那傻乎乎的樣子,不由得笑了起來(lái)。
六年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)水。
舞動(dòng)的流水如“急湍甚箭,猛浪若奔”,帶動(dòng)我青春向上的心靈;寂靜的水如“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,撫著我年少輕狂的想法。在潺潺流水中,我似乎感受到了李煜:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀婉凄涼:在悠悠流水中,我明白了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真誠(chéng)友誼;在綿綿流水中,我體會(huì)了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”的惆悵、寂寞……水是秦槐漢柏下,仁人志士落下的悲愴之淚;水是驚濤拍岸之上,嘆千古風(fēng)流人物的豪邁胸境;水是茫茫戈壁間,守邊將士悉苦寂寥的思鄉(xiāng)之情。
此時(shí),我多么驚詫?zhuān)@詫于語(yǔ)文的魅力。因?yàn)檎Z(yǔ)文,人們的情感得以寄托;因?yàn)檎Z(yǔ)文,人們的思緒得以承載。語(yǔ)文舞著長(zhǎng)袖攜著清風(fēng),輕輕走過(guò),留下一地芬芳。
我愛(ài)風(fēng)。
不論是春風(fēng)的和煦,夏風(fēng)的狂熱,還是秋風(fēng)的蕭索,冬風(fēng)的肅殺,都能撥動(dòng)人們情感深處的那根琴弦。
在風(fēng)中,有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎竞狼椋兄氨憋L(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪”的驟烈,有著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的`悲壯。遙想當(dāng)年易水之濱,那風(fēng)定然在呼嘯盤(pán)旋,撕扯著漫無(wú)止境的滿(mǎn)天飛揚(yáng)的蘆花,飄零于易水之上。風(fēng)中,那一往無(wú)前、義無(wú)反顧的背影,定然倒映在滾滾東逝的易水之上,透出一股悲愴。
這時(shí),我不由得感激語(yǔ)文,是語(yǔ)文,記載著邈遠(yuǎn)的歷史,激蕩著人們深邃的遐思。
語(yǔ)文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季常春。
語(yǔ)文,好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。
語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。
語(yǔ)文,帶著一份獨(dú)特的浪漫,從我身邊走過(guò),飄飄然……
六年級(jí)作文 篇3
我叫羅天隨,我個(gè)子不高,精瘦精瘦的。又濃又粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。我的性格開(kāi)朗、隨和,脾氣很好,也正因?yàn)檫@樣,我交到了不少好朋友。我平時(shí)做事不溫不火,不急不躁,所以在家里爸媽對(duì)我說(shuō)得最多的一個(gè)字就是快!
我最大的愛(ài)好是看書(shū)。家里擺滿(mǎn)了我的課外書(shū),書(shū)柜里,書(shū)桌上,沙發(fā)上,茶幾上到處都有它們的蹤影。平時(shí)一有休息時(shí)間,我就會(huì)和書(shū)本進(jìn)行親密接觸,如果有一天沒(méi)能看上書(shū),我就會(huì)頭暈?zāi)X脹,啥事也做不好,簡(jiǎn)直就是不可一日無(wú)此君。有一次放暑假我去外婆家小住,大書(shū)蟲(chóng)外公帶上我這條小書(shū)蟲(chóng)去圖書(shū)館借了一本童話(huà)小說(shuō),回到家后我一屁股坐在沙發(fā)上廢寢忘食地看了起來(lái),竟然用一個(gè)多小時(shí)就看完了一本兩百多頁(yè)的小說(shuō)。我的書(shū)種類(lèi)可不少,童話(huà)、散文、小說(shuō)、科普、科幻類(lèi)的書(shū)籍都有,當(dāng)然不乏像《愛(ài)的教育》這樣的.名著。可我最?lèi)?ài)看的還是《地底旅行》和《海底兩萬(wàn)里》這些科幻小說(shuō),看著看著,仿佛自己就變成了里面的主人公,每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我的心就緊張得砰砰亂跳;每當(dāng)化險(xiǎn)為夷、死里逃生后,我又激動(dòng)興奮不已。
我還有一個(gè)愛(ài)好就是打羽毛球。每到星期五,我都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)去羽毛球館學(xué)打羽毛球。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我笨手笨腳的,連發(fā)球都發(fā)不過(guò)網(wǎng),F(xiàn)在,我已經(jīng)能嫻熟地發(fā)球,還能打正手挑球、反手挑球、高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前挑球了。另外,我還學(xué)會(huì)了打羽毛球的各種步法,包括前場(chǎng)的網(wǎng)前挑球、挑球步法、中場(chǎng)的挑球步法還有后場(chǎng)的高遠(yuǎn)球步法等等。
當(dāng)然,我最拿手的要數(shù)畫(huà)畫(huà)和砌樂(lè)高積木了。大家還記得上學(xué)期在大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)上我展示的那匹矯健的駿馬嗎?那是我在媽媽的指導(dǎo)下一筆一畫(huà)地畫(huà)出來(lái)的哦!我從兩歲開(kāi)始就玩樂(lè)高積木,至今已經(jīng)有七年玩齡了。我能看著說(shuō)明書(shū)用一千多個(gè)零件拼砌出一輛逼真的大吊車(chē)。當(dāng)然,我也喜歡自行創(chuàng)作,在家里,爸爸媽媽特意騰出了一個(gè)小空間來(lái)展示我的創(chuàng)意作品,它們可是經(jīng)常受到客人的稱(chēng)贊呢。
這就是我,一個(gè)開(kāi)朗隨和、興趣廣泛的小男孩,大家喜歡和我交朋友嗎?
六年級(jí)作文 篇4
愛(ài)在世界上是缺一不可的,更何況是友愛(ài)呢?
你可能會(huì)說(shuō)友愛(ài)不就是朋友之間互相幫助、互相關(guān)心嗎?如果你這樣想,那么我告訴你,你想錯(cuò)了,友情和友愛(ài)是不一樣的,友情是朋友之間的情義,而友愛(ài)呢,是看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、摸不到,卻能感受到的一種人間真情。
記得我上暑假班的'時(shí)候,我遇見(jiàn)了一個(gè)大姐姐,我便很快的與他交流起來(lái),我們交流得很投機(jī),不一會(huì)兒我們就成了好朋友,中午了,我們兩個(gè)一起下樓去吃飯,走到樓梯的時(shí)候,有人推了我一下,我就要滾下去了,!突然,兩只溫暖的手拉住了我,我沒(méi)有滾下去。我一看,是那位大姐姐。我說(shuō):“謝謝你,大姐姐。”大姐姐說(shuō):“不用客氣,誰(shuí)讓咱們是朋友呢!苯又矣謫(wèn)大姐姐:“大姐姐,什么是友愛(ài)?”大姐姐說(shuō):“友愛(ài)呢,是要用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待朋友。”說(shuō)完,我們就一起吃飯去了。
大姐姐說(shuō)的話(huà)我記住了。對(duì)待朋友就像對(duì)待你的親人一樣,要懷這一顆真誠(chéng)的心,如果你沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心,那么你的生命就沒(méi)有價(jià)值、毫無(wú)意義。
六年級(jí)作文 篇5
天空中露出了一點(diǎn)灰色,陣陣寒風(fēng)迎面襲來(lái),凍得我和張冉瑟瑟發(fā)抖。不遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣香味,是附近的人家在做飯!鞍,好香呢!”張冉一邊吸著鼻子一邊說(shuō)道!笆前 保艺f(shuō):“我的肚子說(shuō)它餓了!”張冉先是笑了一會(huì)兒,隨后又說(shuō)道:“不如,我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西吧!記得上次吃的餅夾火腿還挺好吃的!蔽艺f(shuō):“好啊!蔽覀円磺耙缓髞(lái)到了一個(gè)老嫗旁邊。她的.架上只放著兩堆火腿,一袋餅子和十幾個(gè)玉米。同其他同行相比,她的生意就顯得冷清多了。
不知是出于同情心還是別的什么原因,我們?cè)谒臄偳巴O铝恕N覍?duì)她說(shuō):“給我們來(lái)四個(gè)餅夾火腿!彼(tīng)了這話(huà)之后,先是愣了一下,隨即臉上露出了笑容。她連連答應(yīng)著:“好,好!边@可能是她接到的最大的一筆生意了,我想。只見(jiàn)她用兩只皺巴巴而又干枯的手,在餅袋里拿出了四個(gè)餅,然后又小心翼翼地拿起了油瓶子,往案板上倒了一點(diǎn)油,生怕多倒出一滴油。那幾滴被她倒出來(lái)的油,不是給這個(gè)餅上拍點(diǎn)兒,就是往那個(gè)餅上抹點(diǎn)?傊锰幙啥嗔!
過(guò)了幾分鐘,我們要的餅還沒(méi)好。我笑著開(kāi)玩笑似的對(duì)張冉說(shuō):“干脆,我們到別的攤買(mǎi)吧!”她好像很驚恐,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我馬上就弄好了!”只見(jiàn)她加快了速度,不停地用鏟子翻滾著那四個(gè)餅。
終于,我們的餅夾火腿好了。她如釋重負(fù)似的交給了我們。望著她那張飽經(jīng)滄桑的臉,我的心一下子揪緊了。但愿我們這次的交易,能給她帶來(lái)些許心靈上的慰藉。
六年級(jí)作文 篇6
雀芹家門(mén)口有一棵大桂花樹(shù),大家都很喜愛(ài)。因?yàn)楣鸹?shù)高而且大,開(kāi)出來(lái)的花也香。
8月中的某一天是要搖桂花的。大家要先洗腳,洗好了才能上席子搖花。可有兩個(gè)人卻沒(méi)有被邀請(qǐng),分別是不愛(ài)干凈的長(zhǎng)腿二鬼和愛(ài)干凈的婉玲。
長(zhǎng)腿二鬼不被邀請(qǐng)很好理解。但婉玲很愛(ài)干凈,卻受冷漠,從來(lái)不受歡迎,是因?yàn)樗龥](méi)有爸爸。婉玲的媽媽走了,只剩外婆照顧她。等婉玲上學(xué)了,卻發(fā)現(xiàn)自己備受疏遠(yuǎn),她不想上學(xué)了,可外婆打她,她只好去了。這該搖花了,可沒(méi)人邀請(qǐng)自己,婉玲自己先去洗腳,主動(dòng)上席子,卻令搖花的孩子們尷尬了。
那以后,婉玲喜歡上了荒野空曠的感覺(jué),經(jīng)常在荒野玩;后來(lái)婉玲又喜歡上了火的律動(dòng),天天帶著火柴,到荒野放火,又用樹(shù)枝把它拍滅。
有一天,婉玲發(fā)現(xiàn)了桂花樹(shù)下著了火,便急忙叫人,可她嬌弱,聲音小,沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),只好自己拿起飄在河上的大樹(shù)枝拍打,再拿起一桶桶水滅火。后來(lái),大人們終于聞?dòng)嵹s來(lái),幫著一起滅了火?纱蠹覅s懷疑火是婉玲放的,婉玲很傷心。還好后來(lái)人們知道火是長(zhǎng)腿二鬼放的`,便愧疚地決定找婉玲道歉。
誰(shuí)料第二天天亮了,起得早的人發(fā)現(xiàn):婉玲準(zhǔn)備離開(kāi)小鎮(zhèn)了。大家趕忙去追船挽留。后來(lái),婉玲搭船返回了小鎮(zhèn),大家也接受了她,在這一年應(yīng)該搖花的時(shí)間邀請(qǐng)了她。
婉玲不再受大家的冷漠了,大家也都愿意與她玩了。
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