六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2026-01-23 12:26:18 六年級(jí)作文

[精選]六年級(jí)作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。

[精選]六年級(jí)作文300字4篇

六年級(jí)作文300字篇1

　　今天我很高興，你才為什么那我就告訴你把。

　　有一天，老師在課堂上說(shuō)：“我們學(xué)校要出書刊，這本書叫《七色花》，是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文，不過(guò)這本書不是每人都有的，發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽(tīng)著聽(tīng)著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問(wèn)爸爸媽媽怎樣寫。沒(méi)過(guò)幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過(guò)去了，老師還沒(méi)說(shuō)我的作文怎么樣了，每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師，想問(wèn)老師怎么樣了？可是又怕老師說(shuō)沒(méi)發(fā)表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的`等待著。

　　過(guò)了幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候老師說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽(tīng)了心里的塊石頭終于落了下來(lái)。老師還在班上講評(píng)了我的作文，還給同學(xué)們講了我作文里的好詞好語(yǔ)：“黑的開(kāi)心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會(huì)變開(kāi)心了……”。

　　我聽(tīng)著老師的話心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發(fā)表更多的作文。

六年級(jí)作文300字篇2

　　有人問(wèn)我母愛(ài)像什么？我說(shuō)像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，像光芒四射的太陽(yáng)，溫暖著我的心靈。

　　她有一張瓜子臉兩只大大的眼睛，炯炯有神。高高翹起的鼻子很令人羨慕。櫻桃似的嘴巴。馬網(wǎng)似的頭發(fā)高高扎起。她笑起來(lái)很美，像一位小天使。媽媽的手十分粗糙，手上也長(zhǎng)出了許多老繭。這又是為了誰(shuí)？媽媽總是說(shuō)生下我之后也落下了許多毛病。

　　我記得很清楚，那又是一個(gè)下雨天，狂風(fēng)暴雨，連續(xù)下了好幾天，每當(dāng)下雨時(shí)，我就十分困擾。因?yàn)橐坏较掠晏�，媽媽腿就�?huì)感到酸疼。媽媽就會(huì)坐到沙發(fā)上，我就會(huì)用手從前到后。從上到下，從左到右的反復(fù)的敲著。希望她能舒服點(diǎn)。

　　媽媽也十分疼愛(ài)著我。一天晚上他殺了我最愛(ài)吃的`紅燒魚，吃飯的時(shí)候，她把沒(méi)有吃的都夾給。我自己確一口沒(méi)吃。嘴里還一直說(shuō)：“魚刺太多，我不喜歡吃魚�！背酝觑埡笪一匚輰懽鳂I(yè)了，透過(guò)門縫我看見(jiàn)媽媽正在津津有味的吃著，剩余的魚肉。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，崇高的，偉大的。我就在這樣一顆光芒四射的太陽(yáng)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文300字篇3

　　每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！

　　“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無(wú)私的.給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無(wú)私不差于我們的父母！

　　如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課.批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生.不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才.

　　我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘，給他們關(guān)愛(ài)，給他們溫暖。

　　為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！

六年級(jí)作文300字篇4

　　我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文天生重要。”我也覺(jué)得如此，我們應(yīng)該多學(xué)語(yǔ)文，多用語(yǔ)文，語(yǔ)文在我們生活中無(wú)處不在。

　　看！我在看一本作文書。突然，二個(gè)字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來(lái)該怎么讀表示什么意思。心想：這是什么字��？難道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什么呀？對(duì)了，我可以請(qǐng)教一個(gè)“字典先生”嘛。

　　我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語(yǔ)字典，然后翻到單人旁，5畫里找到這個(gè)字。哦，原來(lái)是讀“gou lou”啊！是駱背，彎著腰的意思，通常用來(lái)形容老人的。我覺(jué)得如如釋重負(fù)，也突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的。

　　我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)語(yǔ)文，而且要懂得如何去使用好語(yǔ)文。

　　我常常去參加一些現(xiàn)場(chǎng)寫作活動(dòng)，而且還得了獎(jiǎng)呢！

　　比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優(yōu)美的文章，運(yùn)用了不少的修辭手法。這都是我平時(shí)注意積累好詞好句，借鑒別人的'優(yōu)點(diǎn)，把別人的寫得好的東西記在腦子里，記在摘錄本上，現(xiàn)加上自己的理解和體會(huì)，變成了自己的思想和見(jiàn)的，到寫作時(shí)就可以拿出來(lái)使用。

　　語(yǔ)文使我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我也想念無(wú)論你多大年紀(jì)，都要用心去學(xué)、去用、去感受語(yǔ)文，因?yàn)槲覀円畹嚼�，學(xué)到老！

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