六年級(jí)作文（集錦10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
今天是星期天，我早早地就起來了，媽媽對(duì)我說我的一個(gè)大表哥今天會(huì)來我們家。我開始想象這個(gè)莫名大表哥的樣子：是不是有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉，和“非常六加一”的主持人一樣；是不是有一張厚厚的嘴唇，藏在里面的牙齒就像紙一樣白；是不是有一只高挺的鼻子和一雙小咪咪的眼睛，笑起來眼睛幾乎成了一條細(xì)線。我想著想著，一陣陣敲門聲把我從幻想中拉出來。
媽媽過去開門，我則安靜地坐在一旁，準(zhǔn)備等客人進(jìn)來時(shí)向他們打一聲虛偽而又親切的招呼。門打開了，一個(gè)黑漆漆的非洲人進(jìn)來了，樣子與我想象的'差不了多少。我很迷茫，忘了叫人。媽媽吼了我一聲：“你怎么了，怎么不叫人��？”我有點(diǎn)驚奇又有點(diǎn)慌張地叫了一聲“大表哥，你好！”聲音顫顫巍巍的，像是遇到鬼了一樣，不過確實(shí)，這個(gè)大表哥就像鬼一樣帶給我如此詫異。媽媽請(qǐng)大表哥坐下，還吩咐我倒水給這個(gè)大表哥喝。我把水端到表哥面前時(shí)聞到了一種很難聞的臭味，好像是從他身上發(fā)出的，這種味道像是汗臭又有點(diǎn)像是垃圾腐爛的味道，我急忙退出幾步。大表哥給我留了一個(gè)不好的印象，于是我不太喜歡他，所以我跑到房間里寫作業(yè)去，寫作業(yè)的同時(shí)，我也在偷偷打探這個(gè)“怪人”大表哥
在他們的談話中，我知道了，這個(gè)表哥是從浙江來的，我之所以以前回老家沒見過他是因?yàn)樗菚r(shí)去浙江了，由于浙江那邊人多工作不好找，所以表哥就來到了深圳。表哥說話很是搞笑，就像剛剛學(xué)會(huì)說話的小寶寶，支支吾吾的。你聽，他說：“五（我）似（是）因?yàn)�，因�(yàn)閹祝ㄕ悖┙潜ㄟ叄┤硕�，才，才過來你們，你們這邊的。”不僅普通話不標(biāo)準(zhǔn)，說話不流利，而且說話時(shí)的表情也令人發(fā)笑。他說話時(shí)總喜歡眨眼睛，眉毛跟著一動(dòng)一動(dòng)的，手上會(huì)做一些動(dòng)作，而且說完一句都要吐吐舌頭。他的下巴還留著一點(diǎn)短短的胡子，胡子就像針一樣扎進(jìn)他的下巴里，用眼睛看都會(huì)覺得很刺人！
大表哥的頭發(fā)是直豎著的，長(zhǎng)得很高，不僅如此他還神經(jīng)兮兮的，他說話用字很少，除了面對(duì)我媽對(duì)其他人基本什么都不說，這也是我后來才知道的。晚上趁大表哥去洗澡的時(shí)候我問媽媽：“媽媽，表哥怎么不說話噠？”
媽媽嚴(yán)肅地說：“你別管人家，你玩你自己的�！�
我又問媽媽，媽媽只好告訴了我，她說：“你表哥他很可憐的！小時(shí)候他很可愛，可惜他的爸爸媽媽，也就是我哥嫂你舅舅舅母因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了，他知道以后從此沉默寡言，吃飯也吃得很少，十幾歲就離開了老家來到浙江，直到現(xiàn)在……”媽媽深深地嘆了一口氣，意味深長(zhǎng)地望了我一眼。我也不再多問。
“怪人”表哥的這件事使我改變了對(duì)他的看法，對(duì)他的不滿也減少了許多。有一天，他說他要走了，我們問他要走到哪里去。他說他要回老家去看他的爸爸媽媽。我和媽媽知道舅舅他們已經(jīng)死了，不過我們也不攔，讓他回家吧，只有家才能讓他心中有個(gè)歸宿……
六年級(jí)作文 篇2
藍(lán)天下有一份愉快，我的愉快！綠樹蔭下青草地之上我在這里賞著自然的美妙風(fēng)景，最美的風(fēng)景莫過于靜中有動(dòng)，動(dòng)中含靜，到了一種輕靈般的意境！令人不舍得去破壞！我就在這里沉默的想！
我想，我想：“美好的愉快來源于和諧！可是世界上會(huì)有多少人，擁有著這一份美好的愉快；種種痛苦，各種凄憐，或者說是戰(zhàn)亂孩子的.淚，晶瑩的淚！各種痛訴，鮮紅的血，那刺眼的血跡，有多少悲傷！‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！松粭l路，五味俱全�！绻覀�?nèi)^斗，那多少問題也會(huì)迎刃而解，只要不畏懼，信心，堅(jiān)信，那人生五味又何懼之有！
期待，在愛的包圍下，我們要為未來做一份期待，為別人做一份期待，誠(chéng)懇的期待。
朋友們，為自己期待，為別人期待，為美好的事物許下一份期待！
因?yàn)槟鞘菒�！期待，讓人發(fā)現(xiàn)，期待的愛無所不在，為花苞許下成為姹紫嫣紅的美的期待；為小草許下蔥綠的愿；為小孩許下健康成長(zhǎng)的心！
浪費(fèi)時(shí)光，而期待去努力，至少會(huì)給你一點(diǎn)安慰；在失敗的陰影中，期待未來，是一種鼓勵(lì)，既然有這個(gè)愿望，期待你去實(shí)現(xiàn)那就會(huì)有充滿陽光的一天；有時(shí)候，不是你許下愿望，而是愿望涮新你的思想！
期待，給別人一份溫馨的愛，關(guān)心的感覺，也給自己一種幸福！
六年級(jí)作文 篇3
愛如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛如春雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
那年春天，是奶奶生日即將來臨的時(shí)候。
早在前一個(gè)月，除了奶奶，所有家庭成員就開始準(zhǔn)備奶奶一年一度盛大的生日會(huì)。
“我和弟弟負(fù)責(zé)剪花！”我自告奮勇地說道。姑姑說：“好好好，布置房間也讓你們兩個(gè)小家伙負(fù)責(zé)好了。你可不能讓我們大家失望哦！”我和弟弟的‘工作’都有著落了。舅舅叔叔們負(fù)責(zé)買給奶奶的美味蛋糕。姑姑阿姨們負(fù)責(zé)買送給奶奶精美的生日禮物。我和弟弟開始忙活了。剪了好一會(huì)兒，不知怎的，弟弟忽然不小心傷到自己稚嫩的小手了。流了好多鮮紅的血，看了實(shí)在令人害怕。我急急忙忙地拿止血貼給弟弟綁好�！艾F(xiàn)在疼不疼？”我關(guān)切地說道。弟弟可憐楚楚地向我傾訴著他那微小的傷口劇烈的疼痛：“我現(xiàn)在還有一些痛�！薄皝�，把手給我。我在你手上呼一口‘神氣’，你就不會(huì)那么疼了。”我往傷口上輕輕吹了一口‘神氣’，并說：“痛痛快走開！”我滿懷期待地對(duì)弟弟說：“怎么樣？是不是好些了呢”弟弟仿佛在配合我說：“真的沒那么痛了！好神奇哦！”這個(gè)玩笑，使得我們剪得愈來愈快，增添了不少力量。不知怎的，弟弟平時(shí)撒嬌的性格已經(jīng)消失了，或許是弟弟長(zhǎng)大了？接著我們又開始忙活了……
終于到了奶奶生日這盛大而又隆重的一天。這一天，家里布置得宛如天堂般美妙。我和弟弟送上我們的祝�！止ぶ谱鞯幕�。寓意奶奶身體康健猶如這花那樣，活得出彩又健康。舅舅叔叔們送的美味蛋糕作為奶奶大壽的.點(diǎn)睛之筆。那白花花的奶油與五彩繽紛的水果組合在一起，簡(jiǎn)直美輪美奐！親朋好友們也給奶奶送去自己的心意，祝愿奶奶福如東海，壽比南山。我們一家人聚在一起，其樂融融……
這一天意義非凡，我們也都過得很開心，宛如天上的小鳥能夠無拘無束地在藍(lán)天自由翱翔那般，宛如燕子能夠隨處自由展示歌喉那般，宛如海邊的孩子能夠暢享舒適的海風(fēng)那般……
六年級(jí)作文 篇4
人生，如一條道路，坑坑洼洼，不如把別人道路上的絆腳石，拿來墊在自己路上的坑里；人生，如一座橋，有長(zhǎng)有短，不如把自己長(zhǎng)的一塊，砍下來拿來把別人的短橋接上；人生，如一堵墻，有缺有多，不把自己多的一塊拿出來，把別人墻上的洞補(bǔ)上。
曾經(jīng)我聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)家中有兩個(gè)孩子，媽媽分給她倆一些家務(wù)，妹妹對(duì)姐姐說：“姐姐我好累呀！你幫我做一點(diǎn)好不好？”姐姐說：“哼，不可能，你自己干去，不要妨礙我�！焙髞�，妹妹哭了起來。媽媽急忙去哄她，結(jié)果媽媽把妹妹的家務(wù)全讓給姐姐干�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)故事，卻蘊(yùn)含著大道理，幫助他人就是為自己開路。
在我小的'時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)故事：一位農(nóng)夫養(yǎng)了一些鵝，天天給他們吃好的。有一天，一只鵝生了一只金蛋。從此，這只鵝每天生一個(gè)金蛋，農(nóng)夫就打算殺了它，在鵝的肚子里拿更多的金塊，結(jié)果這只鵝的肚子和普通鵝的肚子沒什么兩樣。這個(gè)故事告訴我們：傷害別人，也同時(shí)傷害了自己，是自己受到更多的傷害。
我們要懂得幫助，不應(yīng)該欺負(fù)弱小，更不應(yīng)該對(duì)惡勢(shì)力所屈服。
人生中會(huì)有種種困難，誰能說幫助他人，不是在幫助自己呢？在人生之路上遇到數(shù)不盡的困難，幫助他人遠(yuǎn)離惡勢(shì)力。
請(qǐng)記�。喊衢_別人的絆腳石，恰恰是為自己開路的過程。
六年級(jí)作文 篇5
在我看來，雪是冬天的象征，而今年的年都過半了，都沒見到一粒雪，可星期三下的這場(chǎng)大雪令我既驚奇，又興奮。
早上，我剛醒來，就看見外面的天略有些昏暗。是不是下雪了？我猜測(cè)道。為了證明我的猜測(cè)。我趕緊跳下床，跑到窗邊，向窗外望去�！巴�，真的是雪耶！”我激動(dòng)地叫道，高興地手舞足蹈。我趕緊打開窗戶，伸出手接住雪，雪花好像會(huì)變魔術(shù)，一眨眼，就變成一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠。我縮回手，靜靜地觀察雪；只見它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)地跳著舞，好似一位翩翩起舞的少女，落在人頭上，像給人戴了一頂白花花的絨球帽，落在車子上，像給車子鍍上了一層雪白的油漆，落在大地上，像給大地披上了一條棉被，落在干枯的樹枝上，就像給樹枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色：熱心的朋友，勤勞的油漆工，溫柔貼心的`媽媽。
雪花那一卷一卷，就像一個(gè)轉(zhuǎn)無止境的陀螺，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我忽然感到身體變得好輕好輕，隨風(fēng)飄出窗外，被卷進(jìn)那雪花里，盤旋著，永遠(yuǎn)停不下來……
我陶醉在夢(mèng)一般的白色世界里，突然，奶奶高聲叫道：“妙妙，6：45了，你怎么還不過來吃早飯？”被奶奶這一叫，我忽然驚醒過來：呀，今天還要上學(xué)呢！我趕緊穿好了衣服，梳好了頭，正準(zhǔn)備走時(shí)，我回頭望望窗戶，只見有幾個(gè)小雪花落在窗口上，它在用它短暫的生命向我告別。
雪花的生命如此短暫，它比煙花燦爛！
六年級(jí)作文 篇6
今天上科學(xué)課，老師讓我們回家有條件的可以種綠豆，剛聽到這個(gè)消息，我就興奮不已，一回到家我就開始試驗(yàn)了。
我先來到爺爺家，拿了一個(gè)綠豆，然后我回到家，就拿來了一個(gè)杯子，里面放上自來水，再把綠豆放進(jìn)去，浸泡了一天，綠豆上面發(fā)了一個(gè)小芽，我又按照老師的.說法，把綠豆放到一個(gè)空杯子里，再在上面放一個(gè)干凈的布，接著再放到有陽光的地方讓他自己生長(zhǎng)，又過了一天，小芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，我又拿了一個(gè)杯子來到樓下鏟了一點(diǎn)土，把綠豆的芽給放在了土外面，把豆子埋了起來，過了一天芽上面長(zhǎng)了許多白須，我以為是綠豆要長(zhǎng)葉子了，非常開心，又過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)芽想往土里鉆，剛開始我也不知道怎么回事，就上網(wǎng)查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)榫G豆的芽想往有陽光的地方發(fā)展，歐，原來是這樣呀，我把綠豆給掉了一個(gè)頭，心想現(xiàn)在可以了，但是我發(fā)現(xiàn)他不僅不糾正過來，反而頭已經(jīng)碰到了地，這是怎么了。我?guī)е@個(gè)問題請(qǐng)教了科學(xué)老師，原來我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，把根給當(dāng)做芽了，不好！我趕緊把芽給放到了外面，我發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)點(diǎn)綠，說明還救得活，回到家我放了一點(diǎn)雞蛋清，給他補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，在我的精心照顧下，綠豆花了三天時(shí)間，長(zhǎng)了8厘米長(zhǎng)，怎么樣，很厲害吧！
我愛我的綠豆芽。
六年級(jí)作文 篇7
雖說我讀過的書很多，但能深深吸引我的書就只有《我不想不想長(zhǎng)大》，因?yàn)檫@本書奇趣、快樂、感人與溫馨。而且此書的作者也深受大家的喜愛，她就是郁雨君，說起她大家肯定十分熟悉，因?yàn)樗晃覀冇H切地稱為辮子姐姐。辮子姐姐不僅為人天真浪漫，而且她的作品也很多：《小桔屋》、《男生米戈》、《十三歲女孩》等許多優(yōu)秀的作品共50余本，曾獲“陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng)”、“《兒童文學(xué)》小說擂臺(tái)賽金獎(jiǎng)”可以說是個(gè)厲害的人物。
書中主要人物有五個(gè)：扇貝、蒜泥媽媽、荷包蛋、波魯克先生和霸王女蔥花。本書內(nèi)容生動(dòng)而有趣，感人而溫馨，不信，你聽我講講：一天清晨，一群可愛的小鳥在扇貝的被子上悠閑的散步、撒尿、拉屎，每到這時(shí)扇貝總會(huì)醒來，看兇巴巴的蒜泥媽媽怎樣把小鳥趕出房間，清洗被子。不過不用擔(dān)心這些都是扇貝家的家常便飯。有人可能會(huì)問既然小鳥每天都要弄臟被子，蒜泥媽媽為什么還要讓小鳥進(jìn)來呢?這是因?yàn)樗饽鄫寢屢蚕矚g小鳥，讓小鳥在房間里飛，可只要小鳥一上廁所，蒜泥媽媽就會(huì)把它們趕走。這一來二去就成了習(xí)慣。扇貝還養(yǎng)過兔子，這是蔥花不要的兔子，因?yàn)槭[花的哥哥要吃兔子，所以蔥花才把兔子送給了扇貝，可想而知蔥花是多么愛兔子啊，為了保護(hù)兔子，所以送給了扇貝，因?yàn)槭[花相信扇貝不會(huì)殘忍對(duì)待兔子，還因?yàn)樗麄兪峭瑢W(xué)家又離的很近，可以常�？吹酵米�。就這樣扇貝把兔子帶回了家，耐心撫養(yǎng)�？扇怂悴蝗缣焖�，這些可憐的小動(dòng)物都離開了扇貝，扇貝十分愧疚，可他卻無能為力。在此我覺得蔥花的哥哥是個(gè)大壞蛋就連，可愛的小兔子都要吃，如果蔥花的哥哥不吃兔子，那兩只兔子肯定比現(xiàn)在幸福，因?yàn)樗龕坌?dòng)物，不會(huì)讓它們受傷。這里也告訴了我們，要愛護(hù)小動(dòng)物，不能像蔥花的哥哥那樣想傷害它們。
為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和分享關(guān)愛，又有了一個(gè)更新的理念：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。天有不測(cè)風(fēng)云，誰知，小小的荷包蛋像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大，最后連門都擠不進(jìn)去，扇貝，看著荷包蛋一天天長(zhǎng)大，心里很是著急，多次想幫荷包蛋減肥，可惜失敗。他告訴網(wǎng)友——神秘的波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。蒜泥媽媽時(shí)不時(shí)還想把荷包蛋送走。面對(duì)學(xué)習(xí)和失去荷包蛋，扇貝埋下了離家出走的種子。在此我想告訴大家千萬不要離家出走，因?yàn)橐坏┠汶x開家，你的家人就會(huì)十分傷心、害怕，然后不停地去找你。而且在一個(gè)人的情況下，沒有能力的你，隨時(shí)可能受到危險(xiǎn)。如果像書中的扇貝那樣你可能會(huì)被餓死，你的家人也會(huì)擔(dān)心。就這樣扇貝在幾天的時(shí)間里帶好了工具，這天不懂事的扇貝帶著荷包蛋悄悄地離開了家。在房屋環(huán)繞的城市中，和荷包蛋相依為命。不久他們就把所有的食物都吃完了，當(dāng)他們走進(jìn)一家廢棄小工廠時(shí)，卻又讓他們想起了各種美食，把他們搞的心神不寧。他們走啊走，突然荷包蛋找到了一家點(diǎn)心店，他毫不猶豫叫了四個(gè)面包，可一會(huì)就吃掉了，當(dāng)他拿著所剩無幾的硬幣問老板還能買什么時(shí)，店主就拿了碗粉條給它，扇貝看著粉條一下就吃完。忽然小姑娘說話了“這個(gè)男孩真胖�！鄙蓉惍�(dāng)時(shí)十分委屈，他向小女孩走去問“能不能讓我上網(wǎng)?”沒想到，小女孩爽快的.答因了。扇貝通過網(wǎng)絡(luò)告訴了網(wǎng)友波魯克他在三條粉條，誰知波魯克先生很快就趕來了還給他們買了三碗粉條。吃完粉條波魯克先生給扇貝的媽媽打了通電話叫說扇貝找到，叫他們來找扇貝，并帶扇貝來到了他的農(nóng)莊。來到農(nóng)莊扇貝顯得十分驚訝，因?yàn)椴斂耸迨迨障潞砂�，更因�(yàn)樵谶@里扇貝看到了許多動(dòng)物，也認(rèn)識(shí)了它們：一只兔子吉普、蟒蛇圍脖、無毛貓黑妞、銀灰卷尾貓愛神和狗狗馬丁，看了這么久扇貝的肚子有了反應(yīng)，波魯克先生聽見了，就馬上給扇貝做了份炒飯，那炒飯十分美味，被扇貝評(píng)為香飄萬里的炒飯。蒜泥媽媽和蔥花終于趕到了農(nóng)場(chǎng)，她們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)玩得十分快樂。
結(jié)局最后十分美好、感人，可愛的荷包蛋最終找到它的住所，扇貝一家也認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，蔥花也成了蟒蛇姑娘但有些地方還有所不足比如：扇貝離家出走時(shí)的依依不舍可以寫的再深一點(diǎn)，人物的表情更豐富點(diǎn)，這樣更好。本書內(nèi)容十分夢(mèng)幻、奇趣，是本不得不讀的好書!
六年級(jí)作文 篇8
永善亭旁邊的墻上，開著一扇十分不起眼的小門，門上有一塊素色的匾額，寫著兩個(gè)絹秀的大字：而已。
乍一看，你或許看不出它究竟是做什么的，甚至不會(huì)注意到這兒有一扇門�？蛇@小小的門面的背后，有著一個(gè)很特別的身份——“朋友圈”里出鏡率最高的茶室。
跨進(jìn)小門，一股文藝氣息迎面而來。走過短短的小走廊，側(cè)面墻上又是一扇小門，門前還設(shè)有一個(gè)小而淺的池子，木板搭成的小橋正恭候著我們。走進(jìn)去一看，原本狹小的空間瞬間豁然開朗，如同穿越到了舊時(shí)的宅邸一般，古色古香卻又夾雜著現(xiàn)代元素。一邊是茶桌與就餐的小餐廳，中間是一座日式風(fēng)格的茶室：四面無墻，鋪著淡雅的.塌塌米，一大盆盆景掩映在前，綠葉之中隱約現(xiàn)出一只鳥兒的身影，周圍懸掛著像星星一樣閃亮的吊燈，增添了不少生機(jī)各韻味，精致得猶如娃娃屋里的小擺件，讓人移不開眼球。
這里的后院讓我加深了對(duì)它的喜愛，后院隱藏在如迷宮般的走廊后面，氣氛十分靜謐。那里是各式各樣的包廂，不管是現(xiàn)代家居風(fēng)格的小廂房，還是古風(fēng)的二層小樓都給人耳目一新的感覺，隨處散落的小石桌和五顏六色的花草盆栽，都是最美最天然的裝飾。從精美的雕花格子窗中觀望那零星的景色，腦中早已拋卻了凡塵俗事，忘記了外面熱鬧非凡的大街。此時(shí)此刻，心中只想靜靜地待在這不一樣的小世界里，用眼睛欣賞這充滿詩情畫意的地方，僅此而已。
“而已”這個(gè)地方，就像門前走廊上那張我時(shí)�？吹絽s又不知其名的畫一樣，雖不耳熟能詳，但看了就不會(huì)忘記。
六年級(jí)作文 篇9
我們是在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大的，我們是幸福的一代，我們幾乎要被寵壞了，很多東西在我們的身上是欠缺的，比方說自立。
如果我們現(xiàn)在一孤島上，也許我們會(huì)為找不到食物和水而沮喪至餓死渴死，但是有自立自強(qiáng)性格的人也許不會(huì)應(yīng)為此而感到沮喪。在現(xiàn)當(dāng)今大多的子女應(yīng)為父母的溺愛而缺少這種良好的性格。這就是我們自己處在荒郊野外為什么會(huì)被此的原因。
我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自立自強(qiáng)的`性格，應(yīng)為它會(huì)對(duì)我們?cè)谌松缆飞嫌芯薮蟮挠绊憽Ｎ覀儜?yīng)在平常做一些自己力所能及的事情。我們應(yīng)學(xué)習(xí)野草，它靠著自己的毅力而存活著，決不比那些皇家園林里的花草，要人們的呵護(hù)和照顧活著�？傆幸惶煳覀円x開父母，去謀自己的事，我們不可能一輩子都靠父母，所以我們要培養(yǎng)自強(qiáng)自立的性格。
學(xué)會(huì)自立吧，朋友們，不要因?yàn)橐粫r(shí)的安逸而讓自己后悔一輩子啊！
六年級(jí)作文 篇10
小學(xué)五年，同學(xué)們之間的友誼日益增長(zhǎng)。在你需要幫助的時(shí)候，與你結(jié)下深厚友誼的朋友就會(huì)向你伸出援助之手，陪你共度難關(guān)。就像巴金說的.那樣，有情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
我有許多朋友，可只有你，小龔，才是最對(duì)我胃口的知心朋友。那時(shí)因?yàn)槲覀兌紓�(gè)子小小的，都很頑皮……你的各種喜好、種種想法都與我不謀而和。高興時(shí)，我們一同歡呼；傷心時(shí)，我們共同傾訴；憤怒時(shí)，我們一起發(fā)泄……我們的友誼在這一件件看似不起眼的小事里一點(diǎn)點(diǎn)積聚，直到變成一座堅(jiān)不可摧的燈塔，陪伴我們慢慢長(zhǎng)大。
我們?cè)诎嗉?jí)里互幫互助。誰有事情來不及抄回家作業(yè)，我們都會(huì)主動(dòng)幫對(duì)方抄好。一個(gè)人做值日生，另一個(gè)人會(huì)主動(dòng)留下來幫忙。記得有一年我的一只腳受傷了，走路都很困難。小龔每次都扶著我上下樓梯，幫我拿飯盒、書包、餐包。還不挖苦嘲笑我。就這樣，小龔成了我最好的朋友。
再過一年，我們就要分離了，彼此會(huì)走上不同的人生道路。我們可能會(huì)上不同的初中、高中、大學(xué)，會(huì)做不同的工作。會(huì)結(jié)識(shí)很多很多新朋友，但我一定會(huì)把你牢記心頭，永不忘記。我真誠(chéng)地希望你也是如此。
就像那首歌里唱的一樣，就算我為了分離與你相遇，那又何妨。至少我們?cè)?jīng)擁有。
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