六年級(jí)年的作文4篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。在這里，我想對(duì)您說：”老師，您辛苦了，您是我們心目中最美的老師！”
他中等個(gè)子，大約1。68米的身高，國字形的大臉上長了兩道像柳葉彎刀似的眉毛，俊俏的臉上長有一雙炯炯有神，閃閃發(fā)亮又水汪汪的大眼睛，有寬寬的肩膀，粗粗的腰，就像一個(gè)大石墩一樣的結(jié)實(shí)．他很愛穿上身白色的襯衣，下身藍(lán)藍(lán)的褲子，腰上系一根皮帶，真是英俊和神氣啊，他就是我的好老師：陳清老師，他是我認(rèn)為最美的老師。
陳老師的語言很幽默。記得有一次，我們玩畫鼻子的游戲，我把鼻子畫到了眉毛中間，陳老師看了風(fēng)趣地說：“哎呀，沒鼻子的二郎神來啦！”同學(xué)們聽了后哈哈大笑，笑得合不攏嘴，我不好意思地低下了頭。另一個(gè)同學(xué)把鼻子畫在眼睛里了，陳老師指著那個(gè)同學(xué)說：“怎么，同學(xué)，你想用眼睛出氣嗎？”陳老師的.話把全班同學(xué)都逗得仰腹大笑。還有更好笑的是，一位同學(xué)畫了兩個(gè)鼻子，陳清老師靈機(jī)一動(dòng)說：“怎么連豬八戒也來湊熱鬧了！”這位同學(xué)尷尬地吐了吐舌頭，真是“一波未平，一波又起”��！
陳老師在生活上是幽默大師，但在學(xué)習(xí)上可是一位嚴(yán)師。記得有一次我寫作文寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了我，給我舉了兩個(gè)不同的例子：“有糧食不賣給八路軍”。我在“食“字后面標(biāo)上逗號(hào)，就變成了”有糧食，不賣給八路軍“。老師問我：”那這個(gè)人是好還是壞呢？“我想了想，說：”那這個(gè)人一定是壞人�！袄蠋煾吲d地說：”那如果把逗號(hào)改到“賣”字的后面，會(huì)怎樣呢？“我答到：”那就變成“有糧食不賣，給八路軍，那這個(gè)人就是好的�！袄蠋熜牢康嘏牧伺奈业募绨颍瑢�(duì)我說：“現(xiàn)在你懂得了標(biāo)點(diǎn)的重要性了吧！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，矛塞頓開，讓我懂得了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要。
陳清老師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們，教育我們做人，學(xué)習(xí)上，他就像一根蠟燭，默默的燃燒自己，照亮他人；他就像一位園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。僅此兩點(diǎn)，足以稱他為最美的老師。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯��？餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰不會(huì)，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的.在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會(huì)開心死的。
這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？
六年級(jí)年的作文 篇3
旅途中，最值得珍藏的便是新結(jié)識(shí)的但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的伙伴，是他們把我的旅途渲染得多姿多彩。
小小攝影師——月月
月月是個(gè)小肥墩，胖得幾乎看不見她的眼睛。她的笑聲格外的清脆、悅耳，你聽：“嘻嘻嘻！”“呵呵呵！”“哈哈哈！”活像一只百靈鳥。她愛攝影，她的脖子上總是掛著攝影機(jī)。瞧！她開始拍照了，她把頭湊近相機(jī)，右眼緊閉，只聽“咔擦”一聲，我們湊過去一看，“哇塞！好漂亮的鳥哇！”在蔚藍(lán)色的天空中，一根細(xì)長的樹枝上，一只麻雀正在向遠(yuǎn)處眺望。多么幽靜、美麗的圖畫啊！真不愧是小小攝影師。
齙牙演說家——金昕樂
金昕樂是一個(gè)演說家，他總是說個(gè)不停，一路就只看見他揮舞著手臂搖頭晃腦地演說。他一會(huì)兒吹牛說他是天上的神醫(yī)，是玉皇大帝派下來造福人間的；一會(huì)兒又上起了課，有人如果溺水的話，你應(yīng)該對(duì)他的肚皮上摁三十次，小孩應(yīng)該少一點(diǎn)；一會(huì)兒他又問：“你們知不知道《聊齋志異》是什么意思？知不知道‘八仙過海 ’里面的`八仙是指誰？” 他的牙齒非常的突出，說話時(shí)口水四濺，口水在陽光熠熠生輝，看得我們目瞪口呆。
結(jié)婚大師——伊伊
伊伊是我們團(tuán)隊(duì)中第二小的成員，是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”。但是，她卻在月月的促使下，變成了傳說中的結(jié)婚大師，她一會(huì)兒對(duì)項(xiàng)金熊說：“我愛你�！币粫�(huì)兒對(duì)金昕樂說：“我愛你。”然后就“堅(jiān)韌不拔”地追著我們滿世界地跑，抓到了就來親我們，李溢晨和金昕樂已經(jīng)被親了不知多少次了，害得我們只好躲進(jìn)廁所里去了。
昆蟲專家——李溢晨
李溢晨是個(gè)七個(gè)月的早產(chǎn)兒，生出來只有兩斤重，現(xiàn)在卻只和我相差幾厘米了。他對(duì)昆蟲很癡迷，也很有研究，有了他，抓蟈蟈變成了比騎馬還有趣的活動(dòng)。他詳細(xì)地告訴我們哪一種是蟈蟈，哪一種是蝗蟲�！鞍�！我發(fā)現(xiàn)了一只大蟈蟈！”我們湊過來，看李溢晨怎么抓蟈蟈。他屏住呼吸，悄悄地走了過去，貓著腰，把兩只手悄悄地移過去靠近蟈蟈的頭頂，一寸，一寸，猛地，他向前一撲，然后，他慢慢站起身來，左手拍拍褲子，右手……yes!抓到了！
旅行結(jié)束了，我把旅途中與小伙伴的照片珍藏起來，留待將來慢慢追憶這段美好的時(shí)光……
六年級(jí)年的作文 篇4
我的好朋友叫李榮波，在我一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，由于他熱心助人、待人和善，所以我才會(huì)跟他做好朋友。他長得高高的，不太瘦也不太胖，而且他很幽默風(fēng)趣，真是一位十全十美的人�。�
因?yàn)槲覀円荒昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，所以我們情同手足，雖然我們同班只有三年，但是在不同班時(shí)，我們也是常常聯(lián)絡(luò)，假日時(shí)，也都會(huì)一起出去玩。每當(dāng)要月考時(shí)，我們都會(huì)一起復(fù)習(xí)功課，彼此討論，跟他在一起的時(shí)光，真是快樂極了！而他的成績非常優(yōu)良，而且常常被選為三好學(xué)生呢！每次學(xué)期末要頒獎(jiǎng)時(shí)，都一定少不了他， 而且他也是合唱團(tuán)及直笛隊(duì)的成員之一��！老師與朋友都非常的喜歡他，他真是一位人見人愛的人，他的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多太多了，而缺點(diǎn)也想不到幾個(gè)，真是讓許多同學(xué)都佩服的`五體投地呀！
眼看著，我們就要畢業(yè)了，也要告別了童年的時(shí)光，進(jìn)入另一個(gè)階段，一想要跟好朋友分離，就有許多的心酸，俗語說得好：“在家靠父母，出外靠朋友”，有了朋友讓自己更具信心。雖然畢業(yè)后我跟他不會(huì)再讀同一所學(xué)校，也不能每天看到他，但是我卻為我們的成長感到喜悅，而這份童年的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心頭。
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