六年級(jí)作文300字(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
上個(gè)星期，我“坐”了一次“11”路公交車。 放學(xué)了，我和韓晶晶一起回家，因?yàn)槲覀儍杉译x的很近。
可是我們?cè)诠徽九魄暗攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，都沒等到車，于是我們準(zhǔn)備“坐”“11”路公交車。不到一分鐘，“11”路來了!我們倆“坐”上車，在車上談笑風(fēng)聲。突然，我們?cè)隈R路邊看見了一個(gè)人，我感覺他很眼熟，就對(duì)他笑了笑。“車 ”停了------前面是紅燈我們倆在車上干了許多事。車又開了，我們倆繼續(xù)談著我們的事。不一會(huì)兒，車又停了------我們到長(zhǎng)白街了。我們還是在一起分享著自己的快樂。大約過了30分鐘，車在一步一步地向我們家接近。到了，到家了，我一進(jìn)家門，媽媽就問:“今天你怎么回來這么遲？”我對(duì)她笑了笑說:“因?yàn)槲液晚n晶一起坐11路公交回來的。”
到了第二天，媽媽一起床就問我：“11路在哪兒呀？”我對(duì)她說：“你看，我們的推就想數(shù)字1一樣，那所謂的'11路公交車就是用腿走回來的“公交車”。”媽媽先是笑了笑，之后又點(diǎn)了點(diǎn)頭。 小朋友們，你們現(xiàn)在應(yīng)該知道“11”路公交車了吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
自從在《WE時(shí)代中學(xué)校園周刊》里認(rèn)識(shí)了一個(gè)昵稱為“孤獨(dú)的春天”的筆友之后，我的生活似乎也因此而豐富精彩了。
想與她成為筆友，吸引我的是她在報(bào)紙上介紹的與我相差不多的興趣愛好。
當(dāng)我把信投入信箱那一刻，心里還是會(huì)有一些緊張的。
之后的每一天，我不停地去看信箱里有沒有她來的信。雖然明知道不可能這么早就收到來信，可是還是固執(zhí)的每天去看。
四天后，信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。
她的第一次回信，給我了一種似乎我們從前就認(rèn)識(shí)了的感覺。我們之間沒有初次見面那種暢所欲言的'陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺。
收到她的信后，我迅速地寫了一封信準(zhǔn)備幾天后寄給她。
可是，那幾天，我被感冒所“眷顧”了初中，直到一個(gè)星期后，才把那封信投了出去。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
四天后，我收到了兩封信。
一封是她，一封是她的同桌。
她在信中與我分享了她的快樂，訴說的她的痛苦。
她的同桌經(jīng)過她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。
我寫好了兩份回信后，投入信箱，漫長(zhǎng)的等待又開始了。
六年級(jí)作文300字 篇3
我常常聽人們稱西湖是“人間天堂”。所以，經(jīng)常會(huì)想：西湖到底是什么樣子呢?人們又為什么說它是“人間天堂”呢?今天，我終于目睹了杭州西湖那迷人的景色。
一進(jìn)大門，一陣花香撲鼻而來。瞧!那些花紅得似火，粉得似霞，白得似雪，競(jìng)相開放!她們都張開了笑臉，好像在歡迎我們的到來。蝴蝶、蜜蜂圍繞著它們翩翩起舞。郁郁蔥蔥的.大樹排列在小路的兩側(cè)，好像一位位接受檢閱的士兵。
沿著小路，我們來到了渡船頭。放眼望去，湖面水波蕩漾，一望無邊，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見底。我懷著激動(dòng)的心情登上了船，找到一個(gè)最靠邊的座位坐了下來�！班洁健贝_了!船開到哪里，哪里就濺起浪花，不時(shí)還有幾朵雪白的浪花濺到我的臉上，加上令人心曠神怡的絲絲清風(fēng)，用一個(gè)字來形容就是“爽”!船繼續(xù)在湖面行駛著。這時(shí)，我隱隱約約看見遠(yuǎn)處湖面上好像有個(gè)什么白色的東西。走近一看，“哇!”是七座白塔，它們像七座亭亭玉立的少女，矗立在湖中央。好美呀!這時(shí)我不禁吟頌起了蘇軾的詩“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!不知不覺，船已經(jīng)上岸了，我只好依依不舍的離開了西湖。
西湖不愧是“人間天堂”啊!
六年級(jí)作文300字 篇4
我非常喜歡校園，這里有我們的歡聲笑語，和我們成長(zhǎng)的腳印······尤其是他的四季：桃紅柳綠的春天；綠樹成蔭的夏天；楓紅菊香的秋天；青松雪白的.冬天。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃，柳樹姑娘在輕撫著她的長(zhǎng)發(fā)，小草探出了地面，一切都在陽光的照耀下蘇醒了，大雁在南方飛回來了。校園所有的花兒都爭(zhēng)先恐后的跳出了動(dòng)人的舞姿。
夏天，一棵棵大樹為我們撐起了一把把巨傘，同學(xué)們?cè)跇湎绿そ�，扔沙包，玩兒得可開心了。上課了，一陣陣?yán)世实淖x聲迎面而來。同學(xué)們專心聽講，認(rèn)真思考，非常積極！一陣蒙蒙細(xì)雨過后，一片七色在彩虹出現(xiàn)在我們眼前，我們的心便飛上了那彩虹橋。
秋天，楓葉像染了鮮血一樣紅，在樹上飄落下來的楓葉，像一只只蝴蝶翩翩起舞。菊花也露出了笑盈盈的臉蛋。果園里傳來無數(shù)的笑聲，是誰呢？哦!原來是果農(nóng)民伯伯豐收了一大車水果，他們的臉上也露出了笑容。同學(xué)們也在收獲著.
冬天，雪花飄落下來，給大地穿上了雪白的衣服,給小樹披上了溫暖的披風(fēng),一切都沉浸在雪白之中,雪停了,孩子在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得非常開心.
啊!一年四季的校園真美麗!那么成長(zhǎng)的痕跡,如記憶中的朵朵浪花.是那么美!我愛校園!
六年級(jí)作文300字 篇5
我無時(shí)無刻不希望，我，能將這六年來的回憶深埋于心，但我也迫切的希望，即將畢業(yè)的同學(xué)也能如此。將這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記于心。
在最后的時(shí)刻，在八十一天的倒計(jì)時(shí)中，我聽到了時(shí)間快速的步伐聲，井然有序，沒有半分留戀，半分停留。這就意味著它已是無情，落寞。時(shí)間的路是光明的，可它背后卻是黑暗。它輕輕的揮手，便帶走了我的童年，帶走了我的.青春。至少前進(jìn)的路是光明的，黑暗不過是電影回放著我的故事。所以，不管時(shí)間的摧殘，屬于我的回憶永遠(yuǎn)是我的，揮之不去——將回憶深埋于心，愿時(shí)光別再悄悄抹去。
深遠(yuǎn)的回憶使我不斷想起在深夜里，仔細(xì)琢磨每一道題的自己；在課堂上，積極發(fā)言的自己；在運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨前提，加強(qiáng)鍛煉的自己；還有為了維護(hù)教室美觀，連夜趕工，設(shè)計(jì)，而灑下汗水的自己。一切的一切都如此清晰可見�？蛇@都已成為過去，”遙遠(yuǎn)的過去“。也正是如此，我，才要”將回憶深埋于心“。
今年的春天雨水繁多，仿佛是為了給我們踐行。伴雜著雷聲，時(shí)而下起牛毛細(xì)雨，時(shí)而下了一場(chǎng)傾盆大雨。飄飄灑灑。雨落誰家，又何人可知！
將回憶深埋于心，回首遙望時(shí)，至少那里還有一個(gè)我和我知道的一切。
六年級(jí)作文300字 篇6
寒冬離去，喜迎和風(fēng)，厚厚的冰雪融化了，換來了大地一片生機(jī)。里仁花園，經(jīng)過一陣春雨的洗禮，變得更加春意盎然。
做了一上午的作業(yè)，心里悶得慌，于是騎上自行車，在小區(qū)里兜圈子轉(zhuǎn)悠。
一路上，呼吸著新鮮的空氣，暖風(fēng)輕柔地拂過面頰，好像洗去了一上午的疲憊，變得神清氣爽。風(fēng)，是春的足跡。
騎累了，推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放，以前枯黃的小草現(xiàn)在變得嫩綠，抬起了尖尖的頭兒，盡情地享受著習(xí)習(xí)春風(fēng)。哈！花草，是春的足跡。
再騎車漫游。忽聽一聲春雷，震耳欲聾，但氣魄中帶著幾分呼喚，也許，只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動(dòng)物爽快地起床吧。春雷，是春的足跡。
過了一會(huì)兒，空中飄來細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)，灑向大地。就是這雨，滋潤(rùn)了萬物，使它們微笑著迎接新一年的`到來。小花在澆灌下綻開了笑臉，小草綠得生輝，在“細(xì)無聲”中慢慢地成長(zhǎng)。柳條抽出嫩芽，魚兒歡快地游弋……大地充滿了生機(jī)。雨，也是春的足跡。
春天，美好的開始！讓我們一起投入春的懷抱，尋找春的足跡，拾得點(diǎn)滴的欣喜！
六年級(jí)作文300字 篇7
我喜歡“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句充滿哲理的古諺語。 這句話的意思是說：時(shí)間如同金子一般寶貴，金子都買不到時(shí)間。讓我深深地體會(huì)到了時(shí)間的可貴，同時(shí)也告訴我們要懂得珍惜它、利用它。
金光四射的金子是多么貴重��！可是時(shí)間比它還珍貴。有的人半信半疑。不信，我們打個(gè)比方吧：你熱愛生命嗎？“當(dāng)然”你絕對(duì)會(huì)這樣回答。是的，沒有了生命，要再多的金銀財(cái)寶又有什么用呢？有位名人說過：“時(shí)間是組成生命的材料”。如果你熱愛生命，那么請(qǐng)你珍惜時(shí)間吧！
記得三年級(jí)暑假的最后一天晚上，爸爸媽媽早已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻還在燈下趕我的十篇日記。我一想到這兒，就多么焦急；多么傷心；多么后悔呀！此刻，如果有人給我一塊金子和五天的`時(shí)間，我肯定會(huì)毫不猶豫地選擇時(shí)間。唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？從那以后我才真正明白這句話所蘊(yùn)含的意味深長(zhǎng)的哲理。我懂得了時(shí)間的可貴！
有時(shí)候時(shí)間從我們身邊偷偷地溜走，我們不曾察覺，可轉(zhuǎn)瞬間你就會(huì)后悔。與其事后痛哭流涕，還不如趁早抓緊一分一秒。
親愛的同學(xué)們，大家一定要珍惜時(shí)間，不要等白了頭，再來后悔自己虛度了 年華！
六年級(jí)作文300字 篇8
學(xué)校大掃除？這個(gè)話題啊，說來話長(zhǎng)……
星期五，我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛的徐老師又整了一個(gè)新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。
下午，我們每個(gè)人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。徐老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個(gè)盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時(shí)染上點(diǎn)點(diǎn)“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進(jìn)去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟�。〔�、洗、換水，這三個(gè)動(dòng)作來回重復(fù)，當(dāng)我把地面擦干凈后，已經(jīng)是十分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢？我當(dāng)機(jī)立斷：擦外面的'墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細(xì)細(xì)的擦起來，不一會(huì)兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易��！
大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個(gè)美啊，那真是比吃了蜜還甜！
六年級(jí)作文300字 篇9
梅、竹、蘭、菊四花被我們成為花中四君子，而其中梅花以它傲霜斗雪，不怕嚴(yán)寒，端莊素雅的品質(zhì)，更受人們的喜愛和贊美。下文是留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備的《》，希望對(duì)大家有所幫助。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天，百花凋謝，卻有一種花頑強(qiáng)的開放著--梅花。
天空飄著鵝毛大雪大地鋪一層潔白的.毛毯，所有的花都被風(fēng)雪所嚇倒，把自己縮的只盛花的枝干，而梅花挺直腰板，不被大風(fēng)大雪所嚇倒。在大毛毯里發(fā)出陣陣清香。
春季、夏季、秋季，梅花低著頭，無聲無息的度過這漫長(zhǎng)的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花......那樣含苞欲放、炫耀榮華，遇到困難就退縮。
我們要向梅花一樣，不炫耀榮華，要樸實(shí)無華。有句話說得好"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"遇到困難不退縮，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。"墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。"我們要像梅花樣，梅花體現(xiàn)中國(guó)人的精神，就像"中國(guó)人"這首歌一樣自強(qiáng)不息!
六年級(jí)作文300字 篇10
春天的云呢，真是形態(tài)萬千!一會(huì)兒是一個(gè)模樣，一會(huì)兒又變成另一個(gè)模樣。你瞧!云朵多像好吃的漢堡包啊!真想拿過來咬上兩口!變了，變了!多像鴨絨被啊!恨不得現(xiàn)在就爬上去，美美地睡上一覺呀!啊!又變了，變成了一只小狐貍和一大群雞。我聯(lián)想到我們學(xué)到的課文——《狐貍與雞》，不禁笑了起來。春天的云，可真是千變?nèi)f化呀!
春天的陽光，好像是一條絲帶，當(dāng)你閉上眼睛，那“絲帶”輕輕地、緩緩地掠過臉頰，柔軟極啦!春天的陽光是紫色的，當(dāng)你望著陽光一會(huì)兒，很快閉上眼睛，就會(huì)感覺眼睛里有一團(tuán)團(tuán)淡淡的、紫色的霧。哈!那是沒有來得及逃走的太陽的顏色，被關(guān)在眼睛里啦!春天的`陽光是一朵大大的菱形花朵。你看!太陽的光芒就像是尖尖的花瓣，伸向四面八方。啊!春天的陽光可真神奇!
春天里，樹枝樹梢已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)新綠，梅花還沒完全退出她的舞臺(tái)，垂絲海棠已結(jié)出很多花苞，大紅大紅的，開出的花一定很美麗。山茶花也結(jié)出了第一朵花苞……
春天，就像是一朵艷麗的花朵，她把自己的美，盡情地綻放出來……
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