六年級年的作文300字

時間：2026-02-03 15:05:48 六年級作文

【熱門】六年級年的作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級年的作文300字9篇，歡迎大家分享。

【熱門】六年級年的作文300字

六年級年的作文300字篇1

　　“鈴......”清脆的上課鈴打響了，一場關(guān)于“講誠信與善意的謊言”的辯論會在緊張又激烈的氣氛中開始了。

　　正方一辯凱子，二辯筱婕，三辯默默，四辯尹萱；反方一辯諾伊，二辯易美，三辯思糯，四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦！

　　首先，由反方一辯諾伊說話：善意的.謊言并不是“謊言”，就如同鯨魚不是魚，鼠標不是鼠。聽了反方的觀點，正方一辯凱子立即反駁：“即使是意的謊言，但作為謊言本身，必然會有礙于誠信！”

　　當然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了！隨著班主任的手勢，開始了下一輪的比拼。哇！這場面比剛才的更為激烈！快要下課了，老師讓正反兩方各派一名代表進行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多，就獲勝了！

　　唉！最終，反方還是敗在了正方的腳下。不過，沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！

六年級年的作文300字篇2

　　時間都去哪了，為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子，都已成為我腦中的回憶……

　　鬧鐘上的一分一秒就這樣不跟我們說再見就離我們而去，當它再回來時，那已經(jīng)是第二日了�？赡芪疫€在床上賴著時，現(xiàn)在已經(jīng)吃過晚飯，在沙發(fā)上休息了。他怎么能過得那么快？或是他有急事？那為什么天天那么忙？

　　悄悄地，悄悄地，一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來了，也不知道他什么時候離我們走的。或在洗手時，或在吃飯時，或從理好的.床單前跑走，或在書聲里飛去。

　　我多么希望他走得慢一點，可是……

　　新來的日子一眨眼就只剩影了，我如何才能挽留住你呢？而在這其中，我又做了些什么呢？我何做了些非不重要的事呢？

　　靜靜地，匆匆地，我們的日子一去不復(fù)返，而又飛快地過去了。無論是在什么時候，即使在睡覺時，學(xué)習(xí)時，他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他，可是怎么也抓不住。

　　天天反復(fù)如此，在這一日復(fù)一日的世界里的我，除了珍惜，還能做些什么？他不會等你。時間就像落葉，誰也挽留不住，誰也控制不了。

　　而我們能做的只有利用它，珍惜它，不要什么都沒做，時間也匆匆流去。

六年級年的作文300字篇3

　　冬天離去，春姑娘悄悄地來到了我們身旁。我們脫掉了厚重的衣裳，奔出家門。周圍全變了，春風(fēng)輕輕地吹著，小草起床了，小燕子飛了回來。我想知道春天是什么顏色的。

　　我來到草坪上，春風(fēng)姐姐對我說春天的美好，柳樹告訴我留長辮子的美麗。春天是什么顏色的呢?草坪上一片嫩綠，像一條綠色的毯子，一朵朵小花，五顏六色，有紅的、有黃的.、有白的……

　　我來到校園，看見紅紅的旗幟，潔白的教學(xué)樓，小燕子從藍天中飛過，為校園增添了許多生機。

　　我又來到大街上，看見人們脫掉了厚厚的衣服，換上了五顏六色的春裝。你看，那個老奶奶穿上了紅色的毛衣，多美呀!

　　春天到底是什么顏色的呢?我決定去問問。小草妹妹告訴我春天是綠色的，云姐姐告訴我春天是白色的……

　　可是，我眼中的春天是多彩的，我愛春天!

六年級年的作文300字篇4

　　如果還能再次與你相遇，

　　絕對不會放開你的手！

　　告知春天將盡，

　　花與果實，

　　以及霧花一片。

　　在我心中蘇醒而憶起的歌曲，

　　現(xiàn)在依然是如此的優(yōu)美。

　　與你相遇的奇跡，

　　在那微風(fēng)緩緩吹過的道街，

　　悄悄的牽著手！

　　一起走過的坡道

　　直到如今也沒有忘記的約定！

　　風(fēng)中可以聽到你的聲音，

　　如薄冰般寒冷遙遠的記憶，

　　曾經(jīng)發(fā)誓過覺不知曉受傷的恐怖！

　　何時還能再一次，

　　在這同樣的地方，

　　在薄紅色季節(jié)的日子來臨的時候，

　　帶著笑容再一次相遇吧！

　　一個人在花瓣漫舞的街道，

　　雖然撒落之時無法再次挽回，

　　與那一天同樣不曾改變的致景，

　　淚水也輕輕落下。

　　如隨風(fēng)飄舞的花瓣撫平水面一般，

　　珍貴的'記憶是如此的難過，

　　雖說人都是孤獨的，

　　因此而不找尋想念的某個人。

　　我不要這樣，

　　凈是追求虛幻但容易損壞的東西。

　　如果在櫻花染粉的街道，

　　再次與你相遇，

　　再也不要任何約定，

　　這一次一定要

　　陪在比誰都容易受傷的你身邊。

六年級年的作文300字篇5

　　有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。

　　記得有一次，林老師提問，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關(guān)系�？粗蠋熌请p會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

　　還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了。

　　老師的眼睛是令人生畏的`，也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

　　我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！

六年級年的作文300字篇6

　　今年夏天，我的阿姨在醫(yī)院里生下了一個可愛的小寶寶。當時，我們大家都不知道是男孩還是女孩，后來我聽我媽媽說是個小妹妹。心里別提有多高興了。

　　小妹妹長得很好看，她的身體小小的，臉圓圓的，一雙眼睛又大又圓。這是頭發(fā)很少，像三毛。她的嘴紅紅的，像紅櫻桃，我真想去心一下，看看是不是甜的`。我時常把玩著她的手腳，從心底里喜歡她。

　　有一天我跳舞給她看，突然，她也跟著我手足舞蹈了起來。我很驚訝，好像天生就具有音樂細胞。

　　小妹妹在我家里地位很高很得寵，因為她很嬌小，很可愛。她開心時我們每一個人都會笑，但她哭鬧時，每個人都會很有耐心的去哄她。當他吱吱呀的喊我姐姐的時候，我的心里別提有多自豪了。我會陪她一起玩玩具，一起唱歌一起跳舞，我們的關(guān)系也越來越好。

　　她不僅僅是我的妹妹，也是我的好朋友，看著她一天天的長大，就看到了自己慢慢長大。我要更加懂事，我比妹妹大很多，所以我要給他樹立一個好的榜樣。

六年級年的作文300字篇7

　　迷宮是不少人喜歡玩的一種游戲。盡管只有那樣一小點角落，卻一條條路使人不解，使人絞盡腦汁，而只有一條路能夠成功達到終點。迷宮剛開始是因為藏寶，之后逐步變成游戲建筑。有人把它“轉(zhuǎn)移”到紙張上，變成一種游戲。

　　從這樣的游戲中，又整理出很多數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲，對這有超多理解和感嘆。

　　陽光總是在風(fēng)雨后，不經(jīng)由一些挫折怎么會出來彩虹呢？興許那是一條絕路，而你必須從零再一次，因最終能救自己的是伶俐。同樣也有可能那是一條最快能找尋到終點的路，但是也不能夠因一回的勝利而得意忘形，生命要有面臨的選擇，又豈會只有這一次？

　　你到終點了，也不能夠太格外快樂，那是一個終點，同樣也有可能是下個迷宮的起點。

　　生命的`迷宮何止一個？當路的終點沒有你所期望得到的東西，按原路返回，回原來的地方把這原來的地方再一次定作起點，從頭再來。

六年級年的作文300字篇8

　　今天，我給大家介紹一下，我的好朋友——書。

　　爸爸媽媽給我買了許多的圖書，有《小屁孩日記》、《寶葫蘆的秘密》、《伊索寓言》、《一座顛倒的醫(yī)院》、《三國演義》、《格林童話》、《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)》、《十萬個為什么》……

　　這些書帶我走進知識的海洋，我懂得了許多的知識，我在《十萬個為什么》里面學(xué)習(xí)到了很多，我就給大家講一個為什么不要常掏耳朵的原因。那是因為常掏耳朵把里面的臟東西掏沒了，也不好，萬一有一個小蟲子飛進去了，會把里面的耳膜弄破了或引起耳道發(fā)炎。其實不掏耳朵也不好處的，耳屎發(fā)著苦味，小蟲子飛進去了，也會飛出來。它可以覆蓋在外耳道皮膚表面，防止皮膚干裂和粘附灰塵，預(yù)防感染，而且萬一耳道進水，它還可以起到防止作用。

　　那如果天長日久不掏會把耳朵給堵住嗎？不用擔心，在你講話、吞咽、打哈欠等關(guān)節(jié)運動使耳朵里的“耵聹”（俗稱“耳屎”）失去附著力，脫落下來，會自動排出來的.。對人的耳朵有一定保護作用。

　　你們覺得和書交朋友能從中明白許多的道理，懂得許多的知識，你們覺得和書交朋友好嗎？

　　小伙伴們，讓我們快點和書交個好朋友吧！