六年級的作文300字（集合）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都秘密地計(jì)劃明天給老師一個驚喜。
我們把平時攢下的零花錢湊在一起，買了一大束玫瑰花放到了講臺，又把一個精巧的籃子放在了桌上，花籃里裝滿了我們?nèi)嗤瑢W(xué)制作的小卡片，那里有我們對老師深深的祝福，昨天晚上還特意在黑板上方寫上“感謝您老師”。
周一終于到來了，當(dāng)老師走進(jìn)教室看到黑板上的大字“感謝您老師”時，張老師的眼睛已經(jīng)濕潤了。特別時當(dāng)我說到“您教我們知識，交給我們做人的道理”時，張老師已經(jīng)泣不成聲。
其實(shí)在張老師落淚的瞬間，我的心猛一抽搐，老師跟我們一起生活了五年，看著我們一天天長大，與我們有著不一般的情誼�，F(xiàn)在，她看見我們對她的感謝與報(bào)答，感覺所有的辛苦付出都值得，也有一份自豪感在其中；第二是想到自己收獲了那么多的祝福與感謝，可馬上就要和我們分別了，激動中又夾雜了一絲傷感。她是愛我們的，此時我們恨不得停留在這美好的.瞬間。
我看著老師清秀的臉，想起她母親般的呵護(hù)，想起她溫柔的聲音，想起她動人的微笑。她是多么偉大的一個人呀！
希望以后的日子能有更多的驚喜等著張老師。
六年級的作文300字 篇2
媽媽曾告訴我，在外婆家對面的山頂上，有一棵大柿子樹，樹上結(jié)滿了大紅柿子……于是，爸爸帶我去摘柿子，那天，我們一大清早就出發(fā)了。我和爸爸走在崎嶇的山路上，順著一條山溝左拐右拐地往上爬。
沿著山溝走上去就是一條盤山路，蜿蜒曲折的山路兩旁，長滿了奇花異草。我只顧欣賞美景，一不留神，被一根樹藤絆住，摔了一跤，手還被劃出了一道血痕。我深深地吸了口氣，拍了拍手上的土，咬緊牙跟著爸爸一步一步地往上走。
我們終于攀上了山頂，找到了那棵柿子樹�？墒�，樹上只有幾個又小又青的柿子，根本沒有媽媽說的什么大紅柿子。爸爸見狀，一手指向遠(yuǎn)方，語重心長地對我說：“佳佳，不要后悔，雖然你沒有得到你夢寐以求的大紅柿子，但是你看——”順著爸爸手指的方向，我放眼望去：只見一望無際的'杭嘉湖平原盡收眼底：京杭大運(yùn)河像一條銀帶飄落在天地之間：塊塊農(nóng)田，像幾何圖案一樣排列得整整齊齊……到處充滿著希望！
望著山下如詩如畫的景色，我愉快的心情一下子就涌了上來。
六年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的特點(diǎn)，我也不例外。我十分喜歡服裝設(shè)計(jì)�！胺b設(shè)計(jì)”對我這個不到10歲的孩子來說有些夸張，可是我對服裝設(shè)計(jì)十分著迷。沒事的時候，拿出幾張白紙，在上面畫上，我總能畫出很“漂亮”的衣服。當(dāng)你打開我的服裝“大全”時，你會發(fā)現(xiàn)一個個很可愛的服裝，我不時想起那段往事… …。
一次我們一家去一個地方玩時，那里離我家很近，走著走著，我看見了一個姑娘，她身上穿著一件顏色很醒目的上衣。一下子把我的靈感“拉”了回來，于是我從包里拿出一張白紙，就準(zhǔn)備停下來畫。這是媽媽看見我停下來著急的'說：“快走吧！再不走就來不及了！”“我才不走哪，我要畫完了再走！”然后用紙條細(xì)細(xì)地畫出輪廓，最后用水彩筆畫出色彩。這是我仿佛看見一個美女在我面前翩翩起舞，便高興起來。
回到家，我把它當(dāng)作一件寶貝，媽媽還讓我把那個服裝扔了：“快扔了！”“不，我不仍，它很好看！”雖然在別人眼里有些可笑，卻在我心里是那么可愛。
我是一個喜歡服裝設(shè)計(jì)的小孩，以后我還要當(dāng)個大服裝設(shè)計(jì)師呢！
六年級的作文300字 篇4
我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡，取下眼鏡，眼睛又大又亮，它好像還會“說話”呢！老師有好看的瓜子臉，很秀氣。皮膚白白的，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，我喜歡老師的這張嘴，因?yàn)樗苷f會道，有時出口成章，高興的時候，老師笑的很燦爛，露出整齊的牙齒。
上課的時候，老師是嚴(yán)肅認(rèn)真的`。如果哪個同學(xué)不聽話，惹她生氣了，眉頭一皺，眼睛瞪得圓圓的，好像一對“火眼金睛”，聲音也提高了八度，這時班里就變得安安靜靜的。
平常的時候，老師是溫和的。說話的聲音輕輕的很好聽。她也很愛笑，笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師笑口常開，永遠(yuǎn)年輕漂亮。
這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生，你也會喜歡上她。
六年級的作文300字 篇5
今天,我讀樂一篇文章--,里面的乞丐和作者,互相給于了對方一份施舍,大家聽了可能會覺得很奇怪,乞丐施舍東西給別人,這......這不是很奇怪嗎?不,這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)?他們施舍給對方的并不是物體上的施舍,而是心靈上的'施舍.難道不是嗎?下面,我就一一地告訴你們：
這一天,作者在街上遇見了一位衰弱的老乞丐,正好,作者出門時什么也沒帶,眼見這么一位可憐的人在他眼前,他卻幫不了什么,真是打心里覺得不安啊!可這老人卻說沒關(guān)系,還覺得這也是一種施舍.這就是文章的內(nèi)容.你們是步是被他們深深地折服了呢?我就是了,你們聽了這故事后,覺得他們施舍給對方的分別是什么呢?我覺得作者施舍給乞丐的是一種尊嚴(yán),因?yàn)殡m然作者沒有幫助乞丐什么,但致少作者沒有取笑他;而乞丐施舍給作者地又是什么呢?是一種尊敬,即使作者沒有幫助他,但他并沒有破口大罵,假如是別的乞丐,一定會把作者大罵一頓,說什么:"沒錢就別來......"甚至更難聽的話.
恩,不管是作者還是乞丐,他們都是人,都應(yīng)該有尊嚴(yán),被別人尊敬,所以我要對全世界說:"人不分貴賤,請不要歧視別人."
六年級的作文300字 篇6
從小到大我經(jīng)歷到了許多事情，其中有一件事令我特別感動。
一天中午放學(xué)的時間，天陰沉沉的，下著瓢潑大雨，我向?qū)W校門口的大道走去。走到學(xué)校門口往外一看，嘿！只見大道上，摩托車、汽車、自行車以及來往的行人擠在一起，堵了個水泄不通。摩托車、汽車的引擎聲、喇叭聲、自行車的鈴聲，以及人們的說話聲，響成了一片，就象開了鍋的水一樣，我剛往前邁了幾步，就被擠了回來。我想：怎么辦？咦，有了！我側(cè)著身子在車子間有縫隙的地方，一會兒左，一會兒右，一會繞個彎地鉆了過去，哇！終于擠出了重圍，我長吁一口氣。我雖然走出來了，可卻找不著來接我的`奶奶，我感到全身發(fā)冷。在我萬分焦急時，一位好心的阿姨，舉著一把雨傘，走到我跟前拍了拍我的肩膀說：“你在等你家人呢吧？”“是的”。這時，她把我拽到了她身邊，幫我遮雨，我特別著急，心想我的奶奶呢？我東看看，西看看，踮起腳望望，可是，這樣也是不能看見奶奶，我快急哭了，這時那位阿姨摸著我的頭安慰我說：“別著急，一會兒你的家長就來了�！贝蠹s過了15分鐘的樣子，終于看到了奶奶的身影，我的心被這位好心的阿姨溫暖了。我和奶奶趕緊謝過了這位阿姨。
六年級的作文300字 篇7
我家住古城一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當(dāng)誠了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了個“禁止倒垃圾”的木牌在那里，可人們連看它一眼都不，那里照樣垃圾成堆，為此，我們傷透腦筋。
一個星期的早晨，爸爸媽媽商量了一會兒，爸爸對我說出一個好主意。我聽了，樂得直拍手叫好。于是我們?nèi)覄訂T，先將垃圾鏟成一堆，再向河里挑來石頭，砌成一個圓型的小花壇，再糊上水泥，并在石縫里勾畫。又在話壇的垃圾上推上一尺厚的細(xì)土，栽上各種花草，還就近挖來兩籠翠竹，載在話壇東西兩邊，一天的功夫，這兒變成了另一番景象。附近的`居民不但沒來這兒倒垃圾，而且紛紛把家里的花木奉獻(xiàn)出來。為著小小的花圃增美添色。
春去秋來，這里花木蔥籠， 竟成了古城一角風(fēng)景，人們工作之余，便來著里下棋，休息。
窗外，飄散著動人的琴聲；窗外，樣益著讓人快樂的心情，窗外，小鳥在枝頭歡樂的歌聲。
看著窗外美麗的風(fēng)景，我懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛上美！
六年級的作文300字 篇8
春天，讓我去滋潤那等待了一冬的田圃和牧場。魚塘和小溪也期盼著我去將它們填滿，讓魚兒在那里自由嬉戲，我悄悄地來了，沒有人注意到我的蹤跡，但當(dāng)早晨人們打開窗戶，將會發(fā)現(xiàn)空氣變得那么清新。我從遙遠(yuǎn)地方飄落，伴著我歡快的足音，讓我的朋友出蕩漾出陶醉的笑意，當(dāng)我落到池塘里，在池塘里睡覺，當(dāng)我落到小溪時，在小溪散步，落到江水里，在江水里跳躍，落到海里時，在海里奔跑。我給人們帶拉了無窮樂趣：我給田野澆水，帶給馬什就要死的草生機(jī)。
不過，有時候，我的一時疏忽，給人們帶來災(zāi)難——在雨霏霏的時候，我會造成洪澇災(zāi)害。就這個時候，我就與我的朋友——人類，分離了。那時我知道我真的錯了，我不應(yīng)該讓我的好朋友離開，我會沖毀橋梁，去找我的好朋友。但在干旱的`時候，因?yàn)槲姨澩�，不舍得離開云彩姐姐，讓我另一個的好朋友——植物，在大地上等待著我，我沒有即及時趕到，讓他們在在寒冬后失去了那寶貴的青春，那我可是罪加一等了。我就是雨，我雖然樸實(shí)，但我卻美麗純潔，我雖然平凡，但我卻是自然中不可缺少的一部分。
六年級的作文300字 篇9
在我的家鄉(xiāng)有一處至勝美景——汝河。汝河雖沒有黃河的遼闊，沒有大海的廣闊，沒有泰山的莊嚴(yán)，但它卻有著自己獨(dú)特的美。
夏天在汝河里玩耍，非�？鞓�。到了那里，我第一眼看到的全是綠油油的樹木，粗的像一個個莊嚴(yán)的.衛(wèi)兵。細(xì)的呢，像一位位婀娜多姿的翩翩起舞的少女，一個個向你招手問好，好像在說：“歡迎你們的到來，這里永遠(yuǎn)歡迎你！”
當(dāng)你熱的時候，靠在樹木上，涼風(fēng)吹著，非常愜意，比躺在床上舒服得多。微風(fēng)吹拂，把一些柳條吹在你的臉上，像一縷縷頭發(fā)在臉上輕輕飄動。一排排的樹木圍繞著汝河，真美！
說完那一排排蔥綠的樹木，就該說那靜如明鏡、清澈見底的河水了。
那條河很長很長，但你卻看不見它在流動，因?yàn)榉浅ｌo，找不到源頭，找不到盡頭，找不到流動的蛛絲馬跡。要不是有樹葉在水面上漂浮，否則，讓你根本無法判斷水從哪里流來，流到哪里去。靜只是汝河的特點(diǎn)之一。
汝河的另一個特點(diǎn)是清。清的清澈見底，能看見水底魚蝦在游動。清如天空，明如彎月。這就是汝河！看見魚蝦在水底，但沒人敢下去，因?yàn)樗睢?/p>
這樣美的樹，這樣美的水，這樣美的汝河，怎能不讓人流連忘返呢？
六年級的作文300字 篇10
“可是你說謊就不會一天沒吃的了，晚上她餓的皮包骨頭，小白靈偷了別人家的草莓。
而且懂事、聽話，明天不準(zhǔn)吃飯，最重要的就是誠實(shí)、從不說謊， 在動物界中， 過了幾天， 最后，說她是一個誠實(shí)的孩子，我不是故意的，這么沒用我養(yǎng)你干嗎？你這個木呆子，小百靈成為了一個謊言家，小黃鳥說：“現(xiàn)在的大人都是這樣，。
”小百靈回家了，而小白靈卻受到了大家的表揚(yáng)和贊美，在長輩的眼中她是一個乖巧的孩子， 第二天，“你這個笨蛋。
” 大家相信了她的話，小百靈鳥不但聲清脆優(yōu)美，您能原諒我嗎？”剛才還晴空萬里的媽媽這是卻變的`狂風(fēng)暴雨，人家追到了家門口。
小百靈撒謊說：“是小花雀干的，不是我， ，媽媽問：“這是不是你打碎的？”小百靈誠實(shí)的回答：“媽媽對不起。
一天，小花雀被大家認(rèn)定為小偷， 小百靈回到家想了很多，我們不能對他們說真話！”“可是說謊是不對的呀！”小百靈說，她把昨天的事告訴了小黃鳥。
”小白靈聽了媽媽的話傷心的哭了。
小百靈不小心把一個漂亮的碗打碎了，百靈鳥媽媽因此十分得意自豪，她最終接受了小黃鳥的建議。
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