六年級(jí)年的作文300字(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我的班主任姓蘭，大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對(duì)同學(xué)們的表情、態(tài)度不同嗎？是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)膽小，所以班主任對(duì)她溫柔，有些同學(xué)調(diào)皮，所以班主任對(duì)她嚴(yán)厲。記得一年級(jí)下學(xué)期，有一次作業(yè)要簽字，爸爸媽媽都不在家，于是我到奶奶，奶奶不懂寫(xiě)字，于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天，班主任看出了我的字跡，蘭班主任溫柔地問(wèn)：“這是誰(shuí)簽的字？”“是我”我難過(guò)地說(shuō)�；丶液螅也桓覍�(duì)爸爸說(shuō)，于是我大哭起來(lái)，爸爸問(wèn)我怎么了，我把事實(shí)告訴了爸爸。嚴(yán)厲的爸爸不但沒(méi)罵我，還說(shuō)：“知錯(cuò)要改才是好孩子！明天寫(xiě)份檢討給班主任�！钡谌�，我把檢討給了班主任蘭班主任，蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過(guò)檢討，蘭班主任的`溫柔和寬容保護(hù)了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱(chēng)贊班主任的名言，有：教師是靈魂的工程師。還有：教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我認(rèn)為這些蘭班主任都配的上。這就是我的班主任！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個(gè)好朋友心和艾去了花卉市場(chǎng)。呵！場(chǎng)面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的花，花真美��！可是為什么沒(méi)有我喜歡的花呢？我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進(jìn)我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊!找到了，原來(lái)是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。她在數(shù)她的錢(qián)10元、20元、30元、……
艾去拍了拍她，指著百合花問(wèn)：“小妹妹，這百合花多少元？”小姑娘這才知道自己身邊有三個(gè)大活人，
她連忙答道：“哦，買(mǎi)花啊，這花一點(diǎn)也不貴，3塊錢(qián)一枝�！蔽艺f(shuō)：“哦，還真不貴心、艾我們買(mǎi)幾枝吧？”“好啊”心、艾回答說(shuō)。我們挑選的同時(shí)，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問(wèn)我們：“姐姐，你們一定很有學(xué)問(wèn)，要上初中了吧？”我回答說(shuō)：“是啊，你呢？”她紅著臉說(shuō)：“爸爸嫌學(xué)費(fèi)貴，我上到一年級(jí)就不上了，我和妹妹一樣都沒(méi)上學(xué)�！边@是小姑娘的.淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢(qián)又拿出20元給了她就和艾、心跑了。
唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學(xué)呢？
六年級(jí)年的作文300字 篇3
在我的記憶里，小學(xué)生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小學(xué)里，發(fā)生的每一件事，都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小，留給我的印象是那么有生機(jī)，那么有活力……如今，我要離開(kāi)這養(yǎng)育我們五年的附小，我相信，同學(xué)們和我一樣舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得美麗的母校，心情也和我一樣沉重�，F(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，都讓我們細(xì)細(xì)的回味。
親愛(ài)的伙伴，記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？你腳步穩(wěn)健，你快如閃電，運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔，拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊：有的舉著五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的.高老師，也高興地加起油來(lái)。用自己的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)喝彩！
我們升入了五年級(jí)，也要去體驗(yàn)生活了，在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量，友誼的可貴。我們可能比原來(lái)黑了一點(diǎn)，但我們更加懂事了……
在小學(xué)里，我們有太多太多太多的事情，有太多太多的感謝，在老師的辛勤培育下，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我想對(duì)母校深深地鞠上一躬，再說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！母校！”
六年級(jí)年的作文300字 篇4
王蒙：
你好，遠(yuǎn)方的朋友。我叫張欣，是六年一班的學(xué)生。今年十一歲。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在班里我努力學(xué)習(xí)，從不做傷害同學(xué)的事。雖然我們素不相識(shí)，但是，只要我們的心是一樣的，“手拉手”活動(dòng)會(huì)讓我們成為最要好的朋友。
遠(yuǎn)方的朋友，我相信你也是一個(gè)讓老師喜歡、學(xué)習(xí)又好的學(xué)生吧！朋友，你在那過(guò)得好嗎？如果有什么困難，就告訴我，讓我們一起面對(duì)困難，克服困難。如果你有時(shí)間的`話，就去我家鄉(xiāng)去玩。那里天空湛藍(lán)，白云柔美，空氣清新，湖水碧綠，是一個(gè)美麗的地方。
你來(lái)我家，我一定帶你去怕我老家的山。去河邊抓魚(yú)，去草地上摘花。去看看一望無(wú)際的田野和我一塊去放風(fēng)箏，在草地上奔跑、玩耍。讓你一看，你就知道家鄉(xiāng)的美，使你都有點(diǎn)留連忘返了！
遠(yuǎn)方的朋友，信就寫(xiě)到這兒了，你一定要和我成為最好的朋友。我還真有點(diǎn)舍不得。朋友，真想看看你長(zhǎng)得什么樣，能不能寄一張你的照片給我？朋友，讓我們的友誼如一道彩虹般美麗！遠(yuǎn)方的朋友。
祝：
在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張欣
20xx年5月5日
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我便湊了過(guò)去，說(shuō)：“謝了�！�
誰(shuí)知這倆異口同聲地說(shuō)：“咋謝啦！”
在我沉默時(shí)，穎走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓她請(qǐng)你們吃燒烤�！�
那倆大叫：“OK”我轉(zhuǎn)過(guò)身去捶穎。穎笑著躲開(kāi)。我們身后，琪叫道：“穎，你也要請(qǐng)我們吃燒烤呀！”我大笑起來(lái)！穎直跺腳。
這時(shí)，鈴聲在我們的歡笑聲中響起來(lái)，我們連忙跑到自己的位子上去。老師還沒(méi)來(lái)。第一節(jié)是語(yǔ)文課。我在書(shū)包中翻來(lái)翻去，完了！我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，這是第一節(jié)課呀！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴了他們這個(gè)壞消息，帆對(duì)我說(shuō)：“琳，你還是和李子一起看吧！他還不錯(cuò)的！”“可——”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，老師就來(lái)了。
老師讓我們自己讀讀書(shū)，我沒(méi)聽(tīng)帆的，卻往螳螂的'書(shū)上看。螳螂感到了，抬起頭，笑著，把書(shū)借我看了。卻說(shuō)：“男女授受不親�！弊约恨D(zhuǎn)過(guò)身去和石肥一起看。
我感到特有趣，心想，這男生！
沒(méi)想到，還沒(méi)放學(xué)，琪就叫苦連天，原來(lái)石肥總是拿他的東西，不告訴她，害得她找了半天。而且，他總是上課拉著她講話。我真可憐她。但也無(wú)可奈何！我不會(huì)和她換位子，我也不想自找苦吃。人還是有點(diǎn)私心的嘛！嘿嘿！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我們的數(shù)學(xué)老師姓王，她既年輕又漂亮。你瞧，她來(lái)了：中等個(gè)子，苗條的身材，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，走起路來(lái)輕快又靈活，就好像風(fēng)一樣從你身邊飄過(guò)。
王老師上課時(shí)很親切，同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)。她親切的話語(yǔ)，傳授給我們豐富的知識(shí);她親切地提問(wèn)，啟迪我們的`智慧;她親切地鼓勵(lì)，為我們消除恐懼，使我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。下課了，王老師和同學(xué)們有說(shuō)有笑，我們看這時(shí)的王老師，就像冬日的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們每個(gè)人的心窩，溫暖極了。
王老師對(duì)我們又很?chē)?yán)格，她長(zhǎng)著一雙火眼金睛。哪位同學(xué)上課一做小動(dòng)作，馬上就會(huì)被她盯上，那位同學(xué)立時(shí)感到一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，只能端莊而坐。如果哪位同學(xué)沒(méi)有掌握好課堂知識(shí)，她也能及時(shí)覺(jué)察，把他留下補(bǔ)課。有一次，小明被王老師留下，讓他訂正錯(cuò)題，小明對(duì)“紅叉叉”沒(méi)有興趣，想趁機(jī)溜走，不想王老師好像知道他的心事，竟然在教室門(mén)外等候著呢!小明是插翅難逃，只好可憐兮兮的回到座位上，繼續(xù)埋頭苦干。
這就是我們風(fēng)一樣的王老師，我們都很喜歡她。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個(gè)謊言——要帶我去釣魚(yú)，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒(méi)有生氣，我知道那是善意的謊言，因?yàn)槲抑烙袝r(shí)善意的謊言讓人三冬溫暖，誠(chéng)實(shí)的真話讓人六月寒心。但后來(lái)我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨(dú)立完成。最后我完成了任務(wù)，自己享受了釣魚(yú)的樂(lè)趣，十分高興！
他很愛(ài)我，我四歲那年，全家去爬山，當(dāng)時(shí)，游人如織。我很調(diào)皮，東跑跑，西溜溜，一會(huì)就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說(shuō)：“我背你上山，好嗎？”爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會(huì)兒，把我放下來(lái)，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當(dāng)時(shí)小，不懂事，后來(lái)才追悔莫及�，F(xiàn)在我知道了，父愛(ài)是沉默的，它不象母愛(ài)一樣表達(dá)出來(lái)，但它一旦呈現(xiàn)，則是十分感人的。
雖然我的爸爸有時(shí)候脾氣不好，但他現(xiàn)在改了，能盡量的.忍著，這是需要極大的毅力的。
我佩服，崇拜我的爸爸。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
童年是小草的芽?jī)�，充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂(lè)。我的'童年便是如此，快樂(lè)而又有趣。
一個(gè)夏天，我和爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，爸爸把它放進(jìn)了冰箱里，對(duì)我說(shuō)：“下午就可以吃冰西瓜了。”可我是一個(gè)一流的吃貨，買(mǎi)了一個(gè)又大又好吃的水果，我怎么能不先吃一口呢？“我想先吃一口！”我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸回答說(shuō)：“不行不準(zhǔn)吃�！�
半小時(shí)了，這么好吃的西瓜，我連味道都沒(méi)有嘗到，“不行，我一定要吃到西瓜。我想到辦法了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！鞍职��！蔽艺f(shuō)道：“你沒(méi)有關(guān)好冰箱門(mén)，西瓜要掉了�！薄笆裁�？不可……”只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，西瓜掉在了地上。
“快把掉在地上的果肉吃了，快點(diǎn)！”爸爸說(shuō)。我連忙跑去吃果肉，心想：任務(wù)完成。我不小心，沒(méi)控制住自己，笑了一下。
“你干嘛要笑？”爸爸說(shuō)。
“沒(méi)什么，太好吃了。”我說(shuō)。我想：還好他沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
這件事情現(xiàn)在我想起來(lái)了都覺(jué)得非常有趣，不知道我的計(jì)謀被爸爸識(shí)破了沒(méi)有呢！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
每個(gè)人都參加過(guò)秋游活動(dòng)，而我這次參加的秋游是一年中最難得的東峴峰燒烤，我們?nèi)喽几吲d的樂(lè)不合嘴。
我們來(lái)到目的地東峴峰，雖然我以前來(lái)過(guò)幾次燒烤，但是和胡宇軒爸爸比起來(lái)，經(jīng)驗(yàn)還是明顯不足啊。那天并沒(méi)有下雨，叔叔和我們第二組同學(xué)忙了起來(lái)，看來(lái)叔叔非常有準(zhǔn)備呀，不知從那弄來(lái)了火種，二我們也把該串的串起好了。我們的火旺起來(lái)了，叔叔說(shuō)開(kāi)始燒烤，驅(qū)使著我激動(dòng)的心，讓我迫不及待的拿出里脊肉放在架子上烤著。恩，這煙熏的我眼睛好痛，使我的喉嚨好嗆。
不知道烤了多就了，問(wèn)叔叔好了沒(méi)，叔叔說(shuō)”肉應(yīng)該好了，你再放點(diǎn)調(diào)料就能吃了”。終于開(kāi)始烤牛肉了，叔叔說(shuō)牛肉不用涂油，因?yàn)樗旧砭陀泻芏嘤�，如果放了油，一不小心就可能將火弄滅。過(guò)了一會(huì)，香軟可口的牛肉和牛排烤好了，看起來(lái)嫩嫩的，似乎很好吃，我們幾只小讒貓沒(méi)過(guò)幾分鐘就搶完了，填包肚子了。叔叔說(shuō)：“好吃的還在后面呢”。果然香菇，年糕，火腿腸……真是讓我連口水都不由自主的留下來(lái)了!
可惜美好的時(shí)光總是不等人的'，秋游的燒烤可真是一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
說(shuō)起我這個(gè)大朋友，我有說(shuō)不完的話。她雖然和我只有一天的見(jiàn)面時(shí)間，卻已經(jīng)成了我形影不離、情同手足的好朋友。
我這位大朋友來(lái)自開(kāi)封，她是我舅舅的女朋友，星期三下午六點(diǎn)她來(lái)了，我們彼此感到有緣，就交成了朋友。
晚上，我寫(xiě)作業(yè)，她閑著沒(méi)事，就跟我一塊寫(xiě)，于是，我就有了競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，我終于趕到了我的大朋友的前面。我的字寫(xiě)的也很好，她只好服輸了，四眼相望，我們彼此微笑。
星期四是馬寨廟會(huì)，我去找東西，她不顧自己的逛廟會(huì)時(shí)間陪我找。她是沒(méi)有逛過(guò)廟會(huì)的，她還不顧一切的陪我找，這難道不是一個(gè)朋友，一個(gè)另人相信的朋友嗎？
她還在我傷心的時(shí)候，講她小時(shí)侯和她的同學(xué)一起去公園玩，她們很開(kāi)心，還欺負(fù)樹(shù)，三五個(gè)人坐在一棵小桃樹(shù)上，把樹(shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái)這些都想笑。相反，星期四早上她不開(kāi)心了，我給她講了許多笑話，笑又重新回到了她的臉上，我自然也很高興。
而在星期五的早上我上學(xué)的時(shí)候，她就匆匆的離開(kāi)了我，我很不開(kāi)心。但是憑我的`第一直覺(jué)告訴我，我們既然這麼有緣，那麼我們就還會(huì)再見(jiàn)面。
我一直等待那一天的到來(lái)，我也希望她不再是我的大朋友，而是我們家庭中的一員，我真想親切的叫她一聲“妗子”。
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